英語輔導老師個人簡歷範文 篇一
基本信息
姓名:個人簡歷
性 別:女
出生年月:1986-9-24
民 族:漢族
最高學歷:大專
現居住地:河北省-石家莊市
工作年限:一年以下
到崗時間:隨時
身 高:165cm
婚姻狀況:未婚
聯繫電話:0311-86666666
求職意向
應聘類型:全職應聘職位:教師,家教,幼兒教育應聘行業:教育/培訓/學術/科研期望工作地區:石家莊市期望月薪:面議
專業特長
善於演講;
普通話水平通過國家二級甲等;
英語語音語調優美;
瞭解教育學、心理學;
熟練使用計算機;
喜歡唱歌,尤其是英文歌曲
本人熱情開朗,喜愛兒童,熱愛教育事業。學習能力強,有上進心。勇於實踐創新。有較強的交際和組織溝通能力,適應環境能力強。
教育背景
2005-9至2008-6學校名稱:河南省焦作師範高等專科學校
專業名稱:英語教育
取得學歷:大專
校內活動職務描述:
自2005年入學至2008年畢業一直擔任團支書。經過三年的鍛鍊,組織溝通能力和工作能力有了很大的提高,並且兩次獲得“優秀學生幹部”的稱號。
我熱愛文體活動,多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽,自身心理素質得以提高的同時,演講口才更上一層樓。
在校獲獎情況
2007-10:優秀學生幹部
2007-10:二等獎學金
2007-6:“教學技能暨課件製作大賽”三等獎
2006-4:優秀學生幹部
2006-4:二等獎學金
在校實踐
2007-9至2007-12實踐公司名稱:石家莊市第二十三中學
所在部門:
所任職務:實習生
實踐描述:通過教育實習,熟悉了教師工作。對教師工作有了更深層次的認識。
在組織課堂教學過程中,教師起着引導和點撥的關鍵作用。課堂真正迴歸於學生,把他們真正地作為主體是提高教學質量的關鍵點。通過一段時間的實踐,自己對課堂活動的組織、駕馭,以及課堂的掌控能夠很好地把握。
IT技能
技能描述:熟練使用計算機操作能力:熟練使用Word、Excel、Access以及使用Powerpoint製作課件
語言技能
外語語種:英語外語水平:四級 附加信息:隱藏>>>
證書
大學英語四級
普通話二級甲等證書
國中教師資格證
英語輔導老師個人簡歷範文 篇二
個人基本簡歷 |
- | - | 國籍: | 中國 |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 |
户口所在地: | 湖北 | 身材: | 166 cm kg |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 24 歲 |
培訓認證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經歷 |
人才類型: | 應屆畢業生 | ||||||||||||||||||||||||
應聘職位: | 輕工類:食品研發、加工、品控、文教法律類:輔導員、教師、行政/人事類:行政人員、文祕、助理 | ||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 0 | 職稱: | 無職稱 | ||||||||||||||||||||||
求職類型: | 全職 | 可到職- | 隨時 | ||||||||||||||||||||||
月薪要求: | XX--3500 | 希望工作地區: | 廣州 佛山 | ||||||||||||||||||||||
個人工作經歷: |
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教育背景 |
畢業院校: | 福建農業大學食品科學學院 | ||||||||||||||||||||
最高學歷: | 碩士獲得學位: 工學碩士 | 畢業- | XX-07-01 | ||||||||||||||||||
所學專業一: | 農產品加工與貯藏工程 | 所學專業二: | |||||||||||||||||||
受教育培訓經歷: |
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語言能力 |
外語: | 英語 良好 | ||
國語水平: | 優秀 | 粵語水平: | 一般 |
工作能力及其他專長 |
專業技能:食品功能成分提取,飲料方向 英語能力:國家六級,口語良好,能寫作,翻譯英語文獻 計算機能力:國家三級,具有良好的資料寫作能力和數據處理能力 其它:GB/T19001質量管理體系,GB/T2XX食品安全管理體系內審員證書 其他特長:唱歌、羽毛球、長跑 | |
詳細個人自傳 |
自我評價: 就讀研究生期間協助導師完成多項課題研究,並且幫助導師完成3個項目的鑑定並撰寫多篇鑑定材料。研究生畢業課題為白茶功能性成分提取研究,期間從事過甜茶甜味素提取純化研究,為2家企業研發涼茶飲料,白茶飲料,花茶飲料等4-5種產品。七年的食品專業學習,擁有紮實的食品理論基礎,具備分析問題,解決問題的能力,能夠承擔食品加工和食品研發任務,參與導師“高強度天然食品添加劑卡拉膠、瓊脂及共線加工技術”,獲得XX年福建省科技進步二等獎,並於XX年在福建輕紡雜誌發表論文一篇。基礎理論紮實,動手能力強。 月薪要求:XX元以上 希望工作地區:廣州、佛山、從化 |