自我鑑定即為自我總結，自我鑑定可以使我們更有效率，因此好好準備一份自我鑑定吧。你所見過的自我鑑定應該是什麼樣的？以下是小編整理的大學生的自我鑑定，希望對大家有所幫助。
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。
首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。
看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話説的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，但説起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。
在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。
大學生的自我鑑定2電大學習已經結束，雖然我們都是已經走上工作崗位的學生，不能像全日制學生那樣全天候在校學習生活。但這種工作—學習—實踐—再學習—再實踐的學習模式，使我收穫匪淺，受益終身。回顧三年的學習歷程，感受頗多。
在這幾年的工作中，使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗，在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關的理論和專業技能知識。參加電大學習後，我在思想上高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠學到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質有許多幫助，並且能夠學到今後工作所需的理論知識，專業技能和工作經驗。
由於不同於全日制的授課方式，除了面授之外，可以説大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己，我特別珍惜這次學習的機會，正確處理好工作與學習的關係，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之餘，我認真閲讀教學材料，仔細領會每門課程所講述的內容，做到課前預習瞭解，把不明白的內容帶到課堂，向教授請教，課後複習鞏固。
電大學習的三年時光結束了，回首往事，我覺得我所學的還很有限，我必須認識到自己的不足之處，人的一生就在於取長補短，不斷創新。只有這樣，才能不斷成長進步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今後的人生道路打下良好的基礎。
大學生的自我鑑定3本人開朗、謙虛?善於與人溝通 ，自學能力強，能吃苦耐勞，有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的語言、組織能力,並通過學習掌握一定的技能。
在思想上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。雖然我現在還是一名入黨積極分子，但希望能早日加入黨組織，為國家做貢獻。
在學習上，我一直刻苦，虛心向老師和同學請教，很好的完成課程任務，並有較強的自學能力。對專業知識一絲不苟。大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。我相信，在以後的工作崗位上，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯！
大學生的自我鑑定4有思想，有擔當，有能力，做事細心謹慎，做人顧全大局，生活習慣良好，容易相處，踏實努力，為人樂觀，積極向上，誠實守信。
本人個性穩重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優秀，注重理論修養學習，並不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神，能迅速的適應環境，並融合其中，具有良好的思想品質，善於與人溝通和協作，能獨力完成工作。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的進步，希看以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
本人誠實，熱情，具有良好的人際關係，極富創造力與創新意識，具有較強的邏輯思維和組織協調能力，對事情認真，負責，有很強的責任心和團隊精神，為人自信，樂觀，處事冷靜，服從領導安排，吃苦耐勞等。
我愛生活，認為只要努力，不管要經歷多長的時間來磨練，那都是值得的
相比於平靜和安逸的人生，我更喜歡充滿活力和挑戰的生活，有夢想，有追求，才會有美麗的明天。，
大學生的自我鑑定5光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。
在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯繫，把函授時不能作具體解説的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裏，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。
業務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。
專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們
們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衞生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。
短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重温了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。
大學生的自我鑑定6時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦地挑戰自我，充實自我，為人生的價值打下堅實的基矗現在再想想三年的學習生活，歷歷在目。面對未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的能力和樂觀的生活外，更是得益於大學三年學習的積累和技能的培養。我自己無愧於大學三年，剛入學時，我曾為成績不理想而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。我深信，只要努力了就會有收穫。於是在這短短的三年裏我努力的提高自己。回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志即將走向社會的青年，三年的.成長，在此作一個鑑定。
在學習上，我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，我曾獲得過多次獎學金，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來説，光學好書本上的知識是遠遠不夠的。
在思想上，作為一名入黨積極分子，我認真學習了黨的理論知識，同時也取得了“入黨積極分子優秀學員”稱號，更重要的是我的思想覺悟有了很大的提高。我認識到一個人的價值是由他對社會對他人所做的貢獻來衡量的，我想加入中國共產黨的原因就是想實現自我價值。
在工作中，我對班級和團總支的工作熱情，任勞任怨，責任心強。在擔任團支書期間積極配合老師的工作完成各項任務，得到了老師和領導的一致好評，同時也獲得了“優秀團支書”稱號。其實最重要的還是自己能力和素質的提高。
三年裏我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀，但更多的是在這期間學到了許多書本上學不到得知識，修養和能力，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中遇到的各種困難，用自己分析處理問題的能力和管理能力去完成今後的完美人生。
大學生的自我鑑定7大三期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長，“學而知不足”是我學習、工作的動力。 在學習上，我深知學習的重要性，而大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應抓住這個機會用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的也是無止境的。為此，我合理安排時間，調整好休息時間，分配好學習、工作、娛樂時間，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味着熱情和活力，我相信能憑自己的能力和學識克服各種困難，來實現自我的人生價值。
在思想上，我作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關係，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中事務。思想端正 ，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，樂於助人。這一年的學習使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為我日後成為社會主義現代化建設的接班人打下堅實的基礎。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱情待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着 的生活習慣和正派作風，由於平易近人待人友好，所以一直以來與同學、室友相處甚是融洽。通過一年的學習，我也發現自己的不足，只有吃苦精神是不夠的，在學習上要懂得靈活
運用。在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養刻苦學習的精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。
大學生的自我鑑定8在大學的四年生活中，我嚴格遵守學校的各項規章制度，本人追求上進，無論在思想，政治，學習或個人生活方面始終以高標準要求自己，在以後的工作中更會以嚴格的態度要求自己。下面就是本人的自我鑑定：
工欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。與此同時在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
為適應社會發展的需要，我努力學好專業知識，比較深入的全面的掌握了單片機，plc編程，電路，工廠供電，電子，電力拖動，自動控制原理等知識。
大學時期的校園生活是豐富多采的，剛進校門時，校園裏就貼滿了招生的廣告和學生會，你可以根據自己的性格愛好參加。那時，我進入了學習部，並進行了一些活動。去看望白血病患者，同時參加編輯學習部雜誌的工作，這些經歷最大的收穫就是讓我的身心時刻保持愉快，可以認識新的同學，開闊自己的視野，學習別人的長處。
放假期間，我做過飯店服務員我在自力更生的同時，體會到了賺錢的不易，更能理解父母辛苦供我上大學的艱難。如果説大學生活給了我什麼的話，那就是友誼和經歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以後的漫長人生路做好了鋪墊。
工作上，我會努力配合老師以及同學把班裏的系裏的工作做好，我作為心理委員，在同學生活，思想上遇到困難的時候我經常與他們溝通，讓他們感覺到這個班集體的温暖。
這大學四年，不僅使我學習到了專業知識，可以為以後的走向社會，開始工作做了準備，同時又教會我如何才能成為對社會有用的人才，為社會多做貢獻。使我形成了正確的人生觀、價值觀，在我今後的人生道路上，大學生活學習的經歷會對我受益非淺。所以，我會深深地感激我的大學，我的母校，感激它給我的這一切。
作為一名即將畢業的應屆自動化專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。
大學生的自我鑑定9我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。
大學生的自我鑑定10欲善其事，必先利其器。大學幾年，我始終堅持天道酬勤的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇於行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
KK在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。
KK為適應社會發展的需求，我努力學好專業知識，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計製造等方面的應用知識，同時注意結合自身專業特點，結合動手實踐，先後參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、挑戰杯中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目，同時根據自己的愛好，進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查，都取得了不凡的成績。
KK作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閲歷淺，更需要虛心向學。同時，我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。我今天的求職，也正是希望得到一個更好的學習機會，從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量，同時去實現人生價值。
