自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述，它是增長才乾的一種好辦法，因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢？下面是小編幫大家整理的畢業生自我鑑定7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
時光如梭，如白駒過隙，彈指一揮間便聽到了大學畢業最後的歌聲，悲涼而又悠揚，高亢而又嘹亮，充滿離別無奈的感傷，充滿對未來的憧憬，滿滿的自信中夾雜着些許的迷惘與彷徨，在大學這四年如詩的篇章刻下大大的句號的時候，回顧自己走過的路，留下的腳印，感慨頗深。
這四年在各位老師的諄諄教誨、悉心教導下，我通過自身實際地努力，在學習上、思想上和生活的上都獲得了長足的進步，從一個懵懂的中學畢業生，變成了一位成熟、穩重、有責任感、有豐富專業知識的大學畢業生。
在三年理論學習期間，我刻苦努力，從不放棄一分一秒的學習時間，掌握了全面的醫學理論知識，打下了堅實的理論基礎，在圓滿完成學習任務的同時，通過了大學英語四級、全國計算機VB二級，普通話二級乙等，並獲得了相應的證書。在實習期間，我理論聯繫實踐，從未放棄對理論知識的鞏固，實習到哪個科室就温習與此科室疾病相關的理論知識，掌握了各個科室基本的護.操作技能，並能獨立操作。特別是在產房帶教老師的認真帶教下，我學會了一.套助產護.與接生技術，從產婦規律宮縮進入待產室待產，第一產程的護.工作，到進入產房後第二、三產程的完.操作，以及產後兩小時的觀察等。一年的實習讓我受益匪淺，為我以後從事助產工作奠定了一定的基礎。
思想上，我積極要求進步，提高自身素質和修養，向黨組織靠攏，積極參加學校和院系組織的各種活動，在擔任組織委員和宣傳委員這四年，我為班級盡心盡力，爭取做到最好，獲得了“黨積極分子”的榮譽稱號。實習期間，我嚴格遵守實習醫院的規章制度，服從科室和醫院的安排，尊重各位帶教老師、在職的各位同事以及病人和病人家屬，實習使我具備了良好的護患溝通能力、忍耐力和自控力，高度的責任感和同情心。
生活的上，我勤儉節約，團結同學，積極幫助困難同學，寬容大方的對待每一個人，和實習同學、科室的老師以及病人相處融洽，我積極努力的表現，得到了各科室老師的一致好評。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，大學這四年終將成為一個漸行漸遠的符號，但是它在我生命中刻下的深深一筆，將無限地蔓延到未來，書寫我明天更輝煌的篇章！
畢業生自我鑑定 篇2作為一名機械專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。下面就本人的三年來的學習來作一個
本人這三年以來，遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體，有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。
所以，今後我一定會克服不足，爭取更大進步。除此之外，我還經歷了半年社會實踐，在這段期間，我深知道這是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優秀團幹”，“優秀班幹部”，“優秀團員”，“三好學生”等稱號。但是我認為這還是不足的，我應該向黨學習，做到勝不驕，屢不敗，爭取做到最好!
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。
當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
畢業生自我鑑定 篇3光陰似箭，技校三年的美麗時光已近結束；也是我人生的一大轉折點。我於xx年xx月以進入xx技工學校學習，三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍；讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射，所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高；才是我們作為當代技校生的主題。
除此之外，課餘時間我經常利用網絡帶來的便利，關注最新科學技術動態；尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統，熟悉網頁設計；一直以“一專多能，全面發展”來嚴格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識，並取得了優異成績。
在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結；注重理論聯繫實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好；積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神；作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力；有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性；從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力；並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎；同時自身的交際能力隨之增強。
總之，三年的技校生涯是我人生路上的一小段，並且通過系統化、理論化的學習；學到了很多的知識，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。
畢業生自我鑑定 篇4珍貴的五年師範生活接近尾聲，回首着校園的生活和社會實踐，有歡笑、有悲傷、有成功，當然也有偶爾失敗，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立了正確的.人生觀價值觀和世界觀，但更多地是在這期間我學到了許多書上學不到的知識、修養和能力。
從踏進校門起，我就立志做一名優秀的人民教師。學高為師，身正為範。優秀的思想素質和紮實的專業知識是對教師的基本要求。為了成為一名優秀的人民教師，我自己付出了艱辛的努力。在校期間我積極進取，夯實基礎，努力學習專業知識，並積極參與學校組織的各項活動，團結集體。
在思想品德上我有良好的道德修養，熱愛祖國人民。在學校期間，我思想上要求進步，希望能加入這光榮而神聖的組織，為其獻出自己的青春和未來。
在學習上，我圓滿地完成了專業課程，學習態度端正，力保每門功課成績基本達到良好以上。我對英語口語特感興趣，經常主動與外教和學生們交流，不斷提高自身口語水平，也因此我在校廣播站擔任了三年的英語播音員，無論傷風感冒從未間斷過。
通過五年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立了友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改變自己。社會實踐能力也有了很大提高，為將來走向社會奠定了基礎。
在生活上我崇尚質樸的生活，從不追求奢侈的生活消遣，養成了良好的生活習慣和生活作風。與人相處融洽，敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨着我走向社會迎接新的挑戰。
在工作上，我擔任過預科部籃球協會社團社長，並多次組織過比賽。擔任班級團支部書記，經常帶領同學們進行班會、團課，包括班級板報、牆報的宣傳工作等等，從這些方面鍛鍊了我的組織能力和領導能力，在將來我相信會一定派上大的用場，另外，我還作為節目主持人主持過外語系口語比賽；在校廣播站工作中表現突出，曾被評為優秀播音員；在校擔任過校學生會衞生部、文藝部幹事，並能積極完成學校交給的各項工作。
還有幾個月就要畢業離開可親的、滿載我青春的校園，在這裏我要對我的學校説感謝你對我的栽培和疼愛，我作為積極向上的時代青年，我會將學校的文明和知識帶到社會，不因為自己暫時的大專文憑而失去信心，我會更加迫切地要求自己、充實自己，充實再充實，不斷完善自我，進一步去實現當一名淵博教師的夢想，我相信用心一定能換得我今生的精彩，為我的師範學校錦上添花而加油！
畢業生自我鑑定 篇5時光荏苒，歲月如梭，大學四年在不知不覺中，就要到盡頭。回首間，才發現，有那麼多的痕跡早已深深印刻在心裏。大學生活，總得來説是充實而快樂的。本人自20xx年入學以來，一直積極投入學習、工作和學校生活中。最終，有成功的笑顏，亦有失敗的辛酸。在畢業日益臨近的今天，更能察覺社會竟爭的激烈，更認識到成為一名全面發展的優秀大學生的重要性。很慶幸的是，這四年，是以自我不斷奮鬥、不斷完善為主線的安排下走過的。
在思想上，我要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，第一學期就向學院遞交入黨申請書，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，通過自己的努力，成為了一名合格的黨員。
在學習上，我嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學，掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，提高了自身的思想文化素質，並一直不斷完善自我。曾兩度獲得“國家勵志獎學金”，獲得“先進個人”稱號。
在工作上，我認真負責，有較好的組織能力和人際溝通能力，在擔任班委期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，是老師與同學間溝通的橋樑，得到老師和同學們的認可與稱讚。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閲歷。
大學四年讓我得到了不錯的鍛鍊，心智也變得更成熟。在以後的人生道路上，我會牢記老師教誨，牢記同學情誼，豁達的態度，樂觀的精神投入其中！
畢業生自我鑑定 篇6實習目的：通過教育實踐，充分發揮主觀能動性，把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合，初步掌握國小語文的教學方法和技能
實習總結：
4月20日我們懷着激動而又喜悦的心情來到XX市XX區XX國小，開始為期一週的實習活動。看到一個個可愛的小朋友，很開心，同時也感受到一份責任。
今天我們還是學生,明天我們也許就將走上教師的崗位,我們將肩負着培育祖國新一代的光榮任務,給我感觸最深的是這一週的實習,讓我既感受到了那份榮耀與喜悦,也感受到了做好一名教師的勞苦與艱辛。
老師曾經教過我們説：每個孩子都是墜入人間的天使，而老師就是為他們編制翅膀送他們飛上天空的人。所以，要成為成就別人夢想的人，我們應該付出的努力，豐富自己的內涵，開拓自己的視野。為自己成功邁向教師這個行業而鋪石墊路。
我認為教育實習不只是傳統意義上的一個教學環節，更是師範生整個在校期間都要不間斷地進行的最為完善的教學過程，通過實習培養各項實踐能力，提高專業素質，已達到夯實專業基礎、提高實踐能力之功效。
在這次實習中，我們主要是聽優秀教師講課，感受教師的教育實踐能力。在這次實習中，我是這樣聽課的：
(一)聽課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的提高教師技能的方法和手段。在課堂上不僅要聽，還要看，要仔細捕捉講課者的語言和表情，記下他每個教學環節和教學方法。既要看教，又要看學，二者兼顧。看教師是如何對重點的處理，難點的突破，教學法的設計，教學基本功的展示。看學生的學，要看學生的課堂表現，看學習參與的情緒，學習的習慣。但也不一定非要面面俱到地註釋課堂上的每個方面。根據授課者的特點和習慣培養做跟蹤式的動態分析，聽課應詳盡記錄課堂的教學過程，也記下自己的主觀感受和零星評析。一是積累寶貴的經驗，更有利於靈活應用到自己未來的工作中。
(二)聽課後要思考和整理。在教師的講課後，自己要思考一下，在分析總結他人課時要注意比較，研究，取長補短。每個教師在長期的教學活動中都可能形成自己獨特的教學風格，不同的教師會有不同的教法。我們就要善於進行比較，研究、準確地評價各種教學方法的長處和短處，吸收他人有益經驗，提高自己。
我的專業是美術教育，在實習過程中，我聽了很多科目的課。如：語文`數學`英語`美術等。不同的教師，有着不同的教育方法，不同階段的學生，採用不同的教育方式。對低年級的學生，要用生動的語言和形象的表達方式，進行多樣化互動，學生非常感興趣，注意力容易集中。對高年級的學生，提供多些課外知識，引導感悟能力。鼓勵是一門很重要的藝術。
畢業生自我鑑定 篇7一直以來就感到人民警察是個很偉大的生業，他在百姓的心裏永恆是偉大又極其崇高的，人民警察就像是百姓的衣食二老，永恆站在百姓最需求地方，我愛但又不平凡尊重這個生業。記事以來，能變成一名特別好的警官一直是我的幻想。如今，我已將自個兒的幻想一步步成功實現，我已是一名警官學校的大學生，並施行了短期的實際練習辦公。在終了時，就要對自個兒的實際練習辦公鑑定畫個符號。
作為xx警官學校的一邏輯學生，我很暗自高興自個兒能變成實際練習人民警察中的一員，初次跨入公安派出所的大門，一切對於我來説都是那末的新奇與高深莫測的，同時也深感公安扳機的威嚴，但我更清楚這處將是我學習的良機。着手幾天的辦公，使我對警察這個生業有了更為感性的意識。公安局負有沿襲國度法律保護社會形態治安，防備和打壓犯罪分子的毀傷活動，捍衞國度財產安全，保證公民個人生命權益和合法財產不受進犯的極其崇高職務和責任。實際上警察的辦公是很辛苦，它們查案不是坐在工作室就可以完成的，而是要去調查、取證，所以在時間上沒有早八晚六的限止。比如咱們鐵道警察，風裏來雨裏去，吸灰納塵，辦公非常辛苦。還有治安警、刑警等等，是它們的辛苦才換來了我們的安生，是它們支付的艱苦保衞了我國家法紀律的尊嚴。
隨着實際練習的接着，與社會形態的接觸越來越各個方面，對警察的辦公更加理解和了解，新的人生看法、價值觀也在這時期形成。學會了客觀、各個方面的對待問題，了悟到實事求是在尋常講話做工中的關緊意義。
這次實際練習生存中我無時無刻謹記學院上層給與的教訓，碰到艱難老是是第1個上，想的起來那是實際練習的次日，我正在執行追逃擔任的工作時，一個犯罪嫌疑犯回身逃賣出票大廳，當初的我前腦一片空白只有"捕獲他不可以讓他逃了"這個念頭兒。終於在火車南站廣場，我輔佐一名便衣人民警察將犯罪嫌疑犯擒獲。事情發生後我感受尤其自豪，次日所長激勵我要維持幹勁，盡力儘量辦公。並奉告我抓住犯罪分子的事物登上了新疆早上出版的報紙，我當初心想我必須要把白報紙拿給二老，隊長，政治教導員看，讓它們曉得，我沒有給前輩現世，我給咱家爭光了。
經過這次幾個月的實際練習，使我收穫具大，不止將書本兒上的知識學致使用，並且積累了一定辦公經驗，就要讓我們高歌猛進。
