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相关实录的范本知识
相关实录的范本知识
《钱学森》教学实录片段
2020-10-31
师:同学们,读完课文之后我们能很真切地感受到钱学森有一颗怎样的心?生:爱国心生:爱国之心生:报效祖国的心生:日夜思念祖国的心生:爱国的心师:是呀,每一位读者读完课文后都会有这样的真切感受。老师在读完课文第一遍后也深深地...
小小的船课程教学实录
2020-11-07
一、联系学生生活经验,激发学习新课的兴趣。师:老师很想知道有多少小朋友喜欢看月亮。生:我喜欢看月亮。生:我也喜欢看月亮。师:真好。有时候我们看见月亮是这样的,这是什么样的月亮?(出示圆月剪影)生:这是圆月亮。师:月亮很圆,用...
《两位数减整十数、一位数》教学实录
2020-11-10
教学内容:两位数减整十数、一位数(不退位口算)书第52-53教学目标:1.让学生经历自主探索两位数减整十数和一位数(不退位)算法的过程,并能正确口算。2.让学生继续学习用减法解决生活中的一些简单实际问题,进一步感受数学与日常...
求职实录分享
2020-10-14
清华it2007届软件工程师班毕业生王春生我与清华it结缘可以说是很偶然的,大专毕业后我一直在一家饮料公司做销售,每天的工作就是检查各个超市促销员的销售情况。春节、盛夏等旺季的时候累得要死,每天要骑车环绕天津一圈,淡...
回乡偶书优秀教学实录
2020-10-30
师:同学们已经会背许多首古诗了,谁愿意给大家背一背?生1:我想不起来了。师:请坐,其它同学呢?生2:春晓……生3:不是学校背过的可以吗?……师:今天我们也来学习一首古诗,是贺知章的《回乡偶书》师:读之前老师有一个要求,请读一读师:我...
鲜花和星星的课堂教学实录
2020-11-01
课前交流:教读儿歌:黑豆师:常常把两个相似的事物放在一起说,比如,月牙倒影在池塘里——有人说,这漫天的星星和鲜花有相似的地方,有一首小诗会告诉我们答案。谁来读课题。指名(三个)齐读。师:这是一首怎样的诗呢?(配乐师朗诵,做动作...
假如优秀教学实录
2020-11-05
课前谈话,让学生说说上课地点的异同。上课。师:你们知道吗,从前,有个孩子,他有一支神奇的笔,大家想看吗?你要仔细看哦。(媒体播放视频)师:马良用神笔画了牛,牛可以耕地了……这节课让我们继续来学习第23课,请大家齐读课题。生读课...
课文《海底世界》的教学实录
2020-09-05
【教学要求】1、了解海底是景色奇异、物产丰富的地方,激发学生热爱自然、探索自然的兴趣。2、通过第3、4段的教学,进行句与句之间联系的训练。3、学会本课生字、新词。4、朗诵课文,背诵课文第3段。【教学重点】:指导学生...
语文教案设计:《猜谜语》教学实录
2020-10-08
一、创设情境,激趣引入师:同学们,你们发现今天的黑板上有什么变化吗?你有什么想法吗?生:黑板上有三个字:猜谜语。老师,今天是不是要开个猜谜会呀!生:猜谜语最好玩了,我最喜欢猜谜语了!师:老师知道同学们很喜欢猜谜语,今天,我们就一起...
国中物理《物体的热胀冷缩》教学实录
2020-10-16
一、导入新课(出示投影,教师边操作边叙述。)小红家里来了客人,妈妈让小红烧一壶开水。小红打了一满壶水,盖上壶盖,点燃了煤气烧水。水还没烧开,她发现壶盖在动,并且从壶嘴向外溢出水来,这是为什么呢?这节课学习完有关物体受热受...
人教版搭石教学实录
2020-10-23
在学校的教师需要根据人教版的课文搭石进行相关的教学,那么应该如何准备教学呢?下面是小编分享给大家的人教版搭石教学实录,希望对大家有帮助。师:今天络老师和大家一起学习新的课文(板书:21搭石)师:请大家齐读课题。生齐读课...
《装满昆虫的口袋》的优秀教学实录
2020-11-12
教材简析:这是一篇记叙文,主要叙述了昆虫学家法布尔小时候对大自然、对昆虫有着浓厚的兴趣。课文并没有写法布尔怎样成为昆虫学家的,而是记叙了他小时候怎样迷恋昆虫的。这是课文的重点。课文主要通过两件事写出了发布尔...
科学课教学实录
2020-10-15
科学课教学的开展是为了提升学生们对科学现象的认知,下面是小编想跟大家分享的科学课教学实录,欢迎大家浏览。(一)情境导入:师:同学们,今天有很多老师来和咱们一起上课,你们高兴吗?(生:高兴)师:老师今天也很高兴,忍不住想与大家分享...
雨霖铃课堂教学实录
2020-11-03
教学目的通过学习宋词婉约派代表词人柳永的作品《雨霖铃》,使学生对宋词有进一步的了解。在诵读、赏析的同时,把握诗作的景与情,运用联想和想象,探究它的意境,并体会婉约的风格特色。课前准备一、每课一诗(词)——《蝶恋花》...
《雪被子》第二课时课堂教学实录
2020-11-10
教学要求:1.复习词语,进行词语搭配练习2.有表情地朗读课文。3.了解冬雪对麦苗的作用。教(学)具:黑板画,词语卡片教学过程:一、揭题:师:今天我们继续来学习32课《雪被子》二、巩固生字、新词。强调:“麦、舞、裙、穗、蓝”的书写...
《揠苗助长》教学实录
2020-10-31
以下就是小编整理的《揠苗助长》教学实录,一起来看看吧!师:上节课,我们读了《拔苗助长》这个寓言故事,大家读得很认真,提出了几个问题,也找出了答案。今天老师也有个问题,我们一起来讨论讨论好吗?生:好!(听老师说要和他们讨论问题...
《燕子妈妈笑了》课堂教学实录
2020-09-06
一、导入师:小朋友,老师带来了一首你们非常熟悉的歌曲,你们可以边听边唱,还可以自由地表演表演,做做动作。(放歌曲,生跟唱做动作)师:这首歌的歌名叫什么?生:《小燕子》。师:(出示词语)一起读。生:读词。师:这节课,我们就来学习一篇写小...
课文《植物妈妈有办法》教学实录范文
2020-09-07
教学目标:(一)知识教学点学会本课生字词:看懂图,理解词句的意思;了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的;朗读课文;背诵课文。(二)能力训练点培养学生的自学能力、观察能力和想象能力。(三)德育渗透点激发教育学生学会观察,善于观...
《我的五样》语文教学实录
2020-11-07
上课,师生问好。(投影孟子名言“尽信书,则不如无书”)学生在卡片上抄名言。师:同学们,孟子在批评怎样的读书态度,倡导怎样的读书方法?现在,让我们学习读本上的《站着读与跪着读》,来回答这一问题。(投影课题)师:请同学们按照要求...
识字4的教学实录
2020-10-15
师:请同学们自由朗读《识字4》的内容,要借助拼音读准字音。(学生自学,老师巡视指导)师:刚才,同学们把课文认真地读了好几遍,谁来告诉大家,你读懂了什么?生:我读懂了是“日月明”这句话,意思就是说有太阳和月亮在的时候,整个世界非...
于漪《春》教学实录
2020-11-02
[教学目的]一、领会文中描写景物委婉细致,用词准确、生动,比喻形象鲜明,学习抓住特征描写景物的方法。二、朗读、背诵[教学时数]两教时。[教学步骤]一、复习旧知识,展现春的意境。今天,学习朱自清先生的《春》。一提到春,我...
《给予树》优秀教学实录
2020-10-24
(课前游戏。)师:同学们喜欢做游戏吗?猜猜这是什么节日?(出示相应节日的图片。)生:……师:喜欢过节吗?生:喜欢!师:为什么?生:团圆在一起,很快乐。师:(示圣诞节图),这是什么?生:圣诞节。师:为什么喜欢?生:有礼物。师:你还了解什么关于圣诞节?生:在每...
胡同文化的课堂教学实录2篇
2023-04-23
胡同文化的课堂教学实录1教学过程:师:同学们,你们读《胡同文化》这篇文章的最大感受是什么,与其他文章比较觉得语言上有什么不同呢?众生:(沉默)师:我们读一段感受一下,好不?请大家读第一段。生:(读第一段)。师:有什么感觉?生:有,感到语...
语文课文《螳螂捕蝉》教学实录范文
2020-11-05
师:你们喜欢听谁的歌?生:刘德华。师:你是深沉派!(生笑)师:你呢?生:那英。师:你是柔情派!(生笑)生:刀郎。师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎)师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生:...
国小语文《美丽的小兴安岭》教学实录
2020-10-30
(一)导入:(8:00)1、欣赏一幅小兴安岭森林的图片,请同学说一说“图上的树木多不多?”(学生回答“千千万万”“数不清”“像绿色的海洋”)2、连续欣赏几幅图片说说怎么样板书美丽的小兴安岭。3、观看录象资料。(8:09)(二)学习课文1、集...
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