关于C/C++程序员应聘常见面试题深入解析

下面C/C++ 程序设计员应聘常见面试试题深入解析是我们总结的，本文的写作目的并不在于提供C/C++程序员求职面试指导，而旨在从技术上分析面试题的内涵。文中的大多数面试题来自各大论坛，部分试题解答也参考了网友的意见。　　许多面试题看似简单，却需要深厚的基本功才能给出完美的解答。企业要求面试者写一个最简单的strcpy函数都可看出面试者在技术上究竟达到了怎样的程度，我们能真正写好一个strcpy函数吗?我们都觉得自己能，可是我们写出的strcpy 很可能只能拿到10分中的2分。读者可从本文看到strcpy函数从2分到10分解答的例子，看看自己属于什么样的层次。此外，还有一些面试题考查面试者敏捷的思维能力。　　分析这些面试题，本身包含很强的趣味性;而作为一名研发人员，通过对这些面试题的深入剖析则可进一步增强自身的内功。　　2.找错题　　试题1：以下是引用片段：void test1()　　{　　char string[10];　　char* str1 = "0123456789";　　strcpy( string, str1 );　　}　　试题2：以下是引用片段：　void test2()　　{　　char string[10], str1[10];　　int i;　　for(i=0; i<10; i++)　　{　　str1= 'a';　　}　　strcpy( string, str1 );　　}　　试题3：以下是引用片段：void test3(char* str1)　　{　　char string[10];　　if( strlen( str1 ) <= 10 )　　{　　strcpy( string, str1 );　　}　　}　　解答：　　试题1字符串str1需要11个字节才能存放下(包括末尾的’’)，而string只有10个字节的空间，strcpy会导致数组越界;　　对试题2，如果面试者指出字符数组str1不能在数组内结束可以给3分;如果面试者指出 strcpy(string,str1)调用使得从str1内存起复制到string内存起所复制的字节数具有不确定性可以给7分，在此基础上指出库函数 strcpy工作方式的给10分;　　对试题3，if(strlen(str1) <= 10)应改为if(strlen(str1) <10)，因为strlen的结果未统计’’所占用的1个字节。　　剖析：　　考查对基本功的掌握：　　(1)字符串以’’结尾;　　 (2)对数组越界把握的敏感度;　　(3)库函数strcpy的工作方式，如果编写一个标准strcpy函数的总分值为10，下面给出几个不同得分的答案：　　2分以下是引用片段：void strcpy( char *strDest, char *strSrc )　　{　　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘’ );　　}　　4分以下是引用片段：　void strcpy( char *strDest, const char *strSrc )　　//将源字符串加const，表明其为输入参数，加2分　　{　　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘’ );　　}　　7分以下是引用片段：void strcpy(char *strDest, const char *strSrc)　　{　　//对源地址和目的地址加非0断言，加3分　　assert( (strDest != NULL) &&(strSrc != NULL) );　　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘’ );　　}　　10分以下是引用片段：//为了实现链式操作，将目的地址返回，加3分!　　char * strcpy( char *strDest, const char *strSrc )　　{　　assert( (strDest != NULL) &&(strSrc != NULL) );　　char *address = strDest;　　while( (*strDest++ = * strSrc++) != ‘’ );　　return address;　　}　　从2分到10分的几个答案我们可以清楚的看到，小小的strcpy竟然暗藏着这么多玄机，真不是盖的!需要多么扎实的基本功才能写一个完美的strcpy啊!　　(4)对strlen的掌握，它没有包括字符串末尾的''。　　读者看了不同分值的strcpy版本，应该也可以写出一个10分的strlen函数了，完美的版本为： int strlen( const char *str ) //输入参数const以下是引用片段：　{　　assert( strt != NULL ); //断言字符串地址非0　　int len;　　while( (*str++) != '' )　　{　　len++;　　}　　return len;　　}　　试题4：以下是引用片段：void GetMemory( char *p )　　{　　p = (char *) malloc( 100 );　　}　　void Test( void )　　{　　char *str = NULL;　　GetMemory( str );　　strcpy( str, "hello world" );　　printf( str );　　}　　试题5：以下是引用片段：char *GetMemory( void )　　{　　char p[] = "hello world";　　return p;　　}　　void Test( void )　　{　　char *str = NULL;　　str = GetMemory();　　printf( str );　　}　　试题6：以下是引用片段：void GetMemory( char **p, int num )　　{　　*p = (char *) malloc( num );　　}　　void Test( void )　　{　　char *str = NULL;　　GetMemory( &str, 100 );　　strcpy( str, "hello" );　　printf( str );　　}　　试题7：以下是引用片段：　void Test( void )　　{　　char *str = (char *) malloc( 100 );　　strcpy( str, "hello" );　　free( str );　　... //省略的其它语句　　}　　解答：　　试题4传入中GetMemory( char *p )函数的形参为字符串指针，在函数内部修改形参并不能真正的改变传入形参的值，执行完　　char *str = NULL;　　GetMemory( str );　　后的str仍然为NULL;　　试题5中　　char p[] = "hello world";　　return p;　　的`p[]数组为函数内的局部自动变量，在函数返回后，内存已经被释放。这是许多程序员常犯的错误，其根源在于不理解变量的生存期。　　试题6的 GetMemory避免了试题4的问题，传入GetMemory的参数为字符串指针的指针，但是在GetMemory中执行申请内存及赋值语句 tiffanybracelets　　*p = (char *) malloc( num );　　后未判断内存是否申请成功，应加上：　　if ( *p == NULL )　　{　　...//进行申请内存失败处理　　}　　试题7存在与试题6同样的问题，在执行　　char *str = (char *) malloc(100);　　后未进行内存是否申请成功的判断;另外，在free(str)后未置str为空，导致可能变成一个“野”指针，应加上：　　 str = NULL;　　试题6的Test函数中也未对malloc的内存进行释放。　　剖析：　　试题4～7考查面试者对内存操作的理解程度，基本功扎实的面试者一般都能正确的回答其中50~60的错误。但是要完全解答正确，却也绝非易事。　　对内存操作的考查主要集中在：　　(1)指针的理解;　　(2)变量的生存期及作用范围;　　(3)良好的动态内存申请和释放习惯。　　再看看下面的一段程序有什么错误：以下是引用片段：swap( int* p1,int* p2 )　　{　　int *p;　　*p = *p1;　　*p1 = *p2;　　*p2 = *p;　　}　　在swap函数中，p是一个“野”指针，有可能指向系统区，导致程序运行的崩溃。在VC++中DEBUG运行时提示错误“Access Violation”。该程序应该改为：以下是引用片段：swap( int* p1,int* p2 )　　{　　int p;　　p = *p1;　　*p1 = *p2;　　*p2 = p;　　} 以上就是我们对C/C++程序员应聘常见面试题深入解析的内容，我想喜欢C语言的程序员一定会仔细的读完全文，在这里祝愿大家学业有成。