活动目标:
1、让幼儿知道洗手的'方法和步骤,培养幼儿良好的卫生习惯。
2、通过活动让幼儿知道珍惜水资源,节约用水。
活动过称:
一、谜语导入
不洗不脏,越洗越脏,花草树木用它,人人离不开它。
二、引导幼儿节约用水
师:谁能用来干什么?
幼:洗手、洗蔬菜、洗衣服、浇花……
水的作用可真大,植物、动物离不开它,人更离不开它。
师:如果没有了水,怎么办?
幼:人会死的,动物也会死的,植物会枯萎的。
总结:我们国家的水是有限的,不用浪费水,要节约用水。
三、 掌握洗手的方法
(1)出示图片,了解水的用途。
(2)出示洗手的图片,引出主题。
人为什么要洗手?
什么时候洗手?
怎么洗手?
(3)幼儿一一说说自己洗手的过称。
(4)师总结
袖子挽起来,洗小手,搓一搓,
打肥皂,起泡泡,手心搓手心,
手心搓手背,手指搓手心,食指交叉搓一搓,
大拇指搓一搓,手腕转圈搓一搓,
冲小手,甩一甩。
(5)洗手
老师准备了水、肥皂让幼儿自己练习洗手。