【大班参观国小活动方案】
为了让孩子了解国小生活，做好入学前的准备，特制订索河幼儿园参观国小活动方案：
一、活动时间：2016年6月9号(星期三)
二、活动内容：参观索河国小，了解国小生生活。
三、活动目标：
1、通过带幼儿参观索河国小让幼儿进一步了解国小生活，消除陌生感，激发幼儿进入国小学习的愿望。
2、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入国小奠定良好的心理素质。
四、参加班级及人员分工：
参加班级：大一班 大二班 大三班 大四班
人员分工：王青旭主任负责录像和照相，各班班主任负责本班幼儿的安全。
五、活动过程安排：
1.幼儿从幼儿园走到国小，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。
2.幼儿进入国小，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。
⑵不能大声说话，影响国小生学习。
⑶爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。
3.参观国小的升旗仪式。
4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是国小生生活、学习的重要场所。
5.参观一年级的国小生是怎样上课的，让幼儿对国小生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入国小的愿望。
6.与国小里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。
7.回到幼儿园后的延伸活动：
⑴表达与交流：你在国小里看到了些什么?该怎样做个国小生。
⑵表达与创造：把自己在国小里看到的.、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。
【大班参观国小活动方案】
一、活动目标：
1.向往国小生活，初步了解国小的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。
2.能大胆地访问国小生，提出自己想知道的问题。
活动准备：
1.事先与附近锦绣国小联系好参观事宜。
2.关于幼儿想知道的国小问题调查与总结
活动过程：
一、激发幼儿参观国小的愿望。
1.谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢?国小是怎样的?(幼儿自由讲述自己对国小的认识)你们想参观国小吗?
2.教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。
①在路途中不打闹、不追逐。
②注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。
③参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。
④注意幼儿的文明礼貌行
3.组织幼儿前往国小参观。
二、参观国小，初步了解国小的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。
1.看校牌，知道国小的校名。
2.参观校园，了解各场所的用途。
请幼儿观察：国小生的教室里有些什么?课桌椅是怎样放的?国小生带什么物品。(看国小生的书包里都装了些什么)男生、女生的厕所是怎样的?
3. 观看升旗仪式
4.看学生上课之前教师请幼儿观察：
①上课领声响了代表什么?国小生怎么样准备的?学习用品怎样放置?
②观察国小生的坐姿。
③老师提问后，学生怎样举手发言的?是如何注意听讲的?
④国小的下课时间里做些什么?
三、观察国小与幼儿园的不同点
校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级
教室：物品(桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容)桌椅的测量与比较
走廊：(宽度、上下楼梯礼仪)
厕所(布局、标志，每一层里面有一个厕所)
桌椅的测量与比较(幼儿合作完成)
四、与国小的互动
1.采访老师(幼儿)
2.看国小生的一节课
3.观察国小生的下课10分钟
4.与国小生交流谈话
