“要把教育从鸟笼里解放出来……鸟的世界是树林,教育的世界是整个社会生活。” ——陶行知
教育规划纲要提出“把德育贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面”。这就要求学校寓德育于班集体生活、校园生活、家庭生活及社会生活之中,使德育达到全覆盖,形成全员、全程、全方位的德育运行机制,给学生完整连贯、伴其左右、一以贯之的教育。
古人云:“师者,传道授业解惑也。”作为人民教师,在推行素质教育的今天,我们更应该把教会学生如何做人放在首位,帮助他们树立正确的人生观、价值观、世界观。又有人说过:学生学业不好只是次品,体育不好只是废品,德育不好那是危险品。从中我们完全可以看出德育的重要性。德育教育是当今中国社会思想政治教育的基础。德育对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。
一、 主题教育活动条目及效果
现代教育理论认为,教育要使人先成人、再成才、后成器,中学生道德品质的形成和发展是有序而逐步深化的,它随着个体年龄的增长、道德认知的积累、道德行为的强化,体现出从低到高、由浅入深的过程。学校德育工作要尊重教育教学规律和学生身心发展规律,回归教育本质,使德育工作符合人的道德品质生成发展过程和人的成人成才过程。正因如此,我们在社会主义核心价值观的'指导下,遵循教育教学规律和人的身心发展规律,吸收中华优秀传统文化中从格物致知到诚意正心再到修身齐家直至治国平天下的道德品质生成过程的教育思想,借鉴西方心理学的具身认知理论,融合德育工作内化于心外化于行的特点,积极开展教育活动。
1、9月
(1)XX—XX学年度第一学期开学典礼
效果: 使新同学尽快融入并适应国中生活, 激起毕业班同学对最后一年生活 的斗志。
(2)七年级、八年级、 九年级年级会
效果:分析开学以来学生对校园生活的适应程度以及应该做到的一些事项。鼓励学生在学校营造更好的学习氛围。使毕业班学生对会考产生有一个端正的态度。
(3)教师节学生活动——朝阳剧场观看杂技
效果:增强学生对传统文化的认同感
(4)九年级年级备考XX会考家长会启动大会
效果:让毕业年级学生在思想上行动上都对考试有所准备,认真对待
(5)世界花卉大观园活动
效果:走出课堂,感受自然界生命的魅力
(6)首个国家烈士纪念日活动
效果:让学生缅怀烈士的丰功伟绩,弘扬爱国主义精神,激发实现中华民族伟大复兴中国梦的精神动力
2、10月
(1)开展建国65周年全校环境卫生大扫除活动
效果:以整洁全新的面貌迎接国庆假期。同时也让学生体验劳动的乐趣
(2)庆祝国庆65周年——xx公园游园活动
效果:让学生身临其境,体会国庆的魅力
(3)志愿者服务活动
效果:让学生学会心系他人,养成助人为乐的习惯
(4)秋季田径运动会
效果:让学生在学习之外,劳逸结合,强身健体
(5)法制报告会
效果:让学生增长法律知识,懂得保护自己的方法
(6)法制教育主题班会
效果:用自己获得的知识以身示范,让法制意识更强
(7)建国65周年向国旗敬礼,网上签名送祝福活动
效果:表达自己心中对祖国的热爱
(8)朝阳区时事论坛
效果:激励学生多关注时事政策,关心国家大小事、
3、11月
(1)期会考试诚信教育
效果:让学生懂得诚信的重要性,诚信备考
(2)德育干部培训会
效果:加强德育干部的工作能力,加强规范
(3)家长会
效果:加强学校与家庭的沟通与联系,形成学校与家庭之间的教育合力,共同促进学生的健康成长
(4) 社会实践——陶艺村
中学生心理素质教育的根本任务是按青少年心理发展规律尽可能充分发展并提高学生的心理潜能,进而促进学生的全面素质的提高和个性的和谐发展。对教育的关注,从家庭到社会,处处可以体现。心理健康教育是德育工作的一个新课题,是帮助学生正确处理好学习、生活、择业和人际关系,培养健全人格的手段和有效途径。
二、小结:
百年大计,教育为本。德育在教育中占有重要地位。我们教育工作者要正视德育教育中存在的问题,抓住各种时机,积极探索, 不断寻求新的教育方法,才能适应新的教育形势, 塑造学生美好的心灵,培养出健康成长的学生。