无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的四年级的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级的作文 篇1
俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是一句形容老师的古语，用来称赞老师为人们奉献的精神。是的，天底下所以老师都是这样，我的老师也不例外。我的`老师今年大约30几岁吧，有一个可爱的小宝宝，所以老师每天都要早点回家带小宝宝。尽管老师要带她那可爱、调皮的小宝宝，但还是利用放假、休息等时间给我们认真的批改作业、考卷。老师一旦有布置作业、一道批改完毕，就会在班级里讲，丝毫没有马虎。
老师在学校里教书也有好几年了。一次，我在班级里管纪律，那一天第一节正好是老师的课，老师手里拿着她的教科书，我发现：老师手中的教科书居然有明显预习情况！这一刻我震撼了：啊！老师虽然在学校教书有好几年了，但还是像实习老师什么的有复习、预习现象！老师，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；……而我感恩您，因为您那无私奉献精神、品德使我永远也忘不了，我想说：“老师！谢谢您！”
四年级的作文 篇2
同学们,你们知道我喜欢什么动物吗?当然要数调皮可爱的仓鼠啦!我给它们起了一个名字，叫“小仓仓。”
它们有各种各样的颜色：白色、黄色、花色等。其中，我最爱白色的，那两粒黑芝麻似的小眼睛整天滴溜溜的转，镶在那雪白的毛发上在再合适不过了!它们小巧的耳朵有半圆形的、三角形的，你说什么都能听到，可惜，它们听不懂!
瞧，这只体型较小的“布丁”正在进食呢!它用细小的爪子捧起食物，嘴里藏几个，肚里咽几个。它喝水时也另有一番别样的风味，喝一口水，就把脖子抬起来扭扭，好像在刷牙。
“咚。”一只小仓鼠从笼子边的栏杆上爬了上去，爬了一半又掉了下来，正好，砸到了另一只仓鼠。要是别的仓鼠，糊弄糊弄就过去了，可它砸到的`偏偏是一只脾气大的，这下，事情就不好办了。二话不说，两个家伙就打了起来。嘿，它们打斗的姿势还真奇怪：不用爪子打，也不用脚踢，而是纵身一跃，跳到对方头上。
只见一只被另一只反压在身子底下，动弹不得时，站在一旁“观战”的仓鼠们也加入了进来。它们一只趴一只，以“叠罗汉”的方式堆得越来越高，直到又“咚”的一声，这个高高的“城堡”倒塌了。终于，这场闹剧画上了一个不算完美的句号。
小仓鼠的笼子里还安装了一个轮子，供它们健身。仓鼠可爱运动了，我们休息的时候它在健身;我们工作的时候它还在健身。啊，难道仓鼠不用睡觉吗?当然不是这样的。想知道吗?那就随我走进这个故事吧!
一天晚上，我和奶奶被一阵“呼呼”的声音吵醒了，奶奶还以为家里来了小偷，于是便拿着手电筒去查看，但并没发现任何异常。当我们第二次被这声音吵醒时，我不得不也下床去查看。最终，我把家里看了个遍，才发现原来是小仓鼠们在运动呢!
我喜欢仓鼠，因为它们是光明正大的，从不干些偷偷摸摸的勾当;我喜爱仓鼠，因为它们具有团结向上的品质。我们要向“仓仓”们学习哦!
四年级的作文 篇3
哈哈！我今天真是太高兴了，因为我们学校要举行“美文诵读比赛”。
我们诵读的题目是“我骄傲，我是中国人”，老师带领我们废寝忘食的练习，还专门请来音乐老师教我们掌握节奏。
下午，比赛快要开始了，学校安排我们搬着凳子去后教学楼前集合。我们先坐在那里听别的班级朗诵。我看着别的班一个个上台了，心里很羡慕，想到：“怎么还没轮到我们班呢？”漫长的时间过去了，终于轮到我们班了。我心里很紧张，一直默念着我们的`诵读内容。开始了，我站在台上，感到腿发软。一紧张，都忘词了，幸亏班长及时提醒。朗诵完了，我长出一口气——好险!
我自我感觉我们班发挥的不好，别说第一名了，前几名都得不到。我一下午心里都忐忑不安，老师看出来了，对我说：“自信点，我相信你们的能力！”老师的话大大鼓舞了我，我又信心满满的了。第二天，终于宣布结果了，我们班得了一等奖！
虽然我们没得特等奖，但是我们已经尽力而为了，俗话说得好“谋事在人，成事在天”吗！
这就是我们校园的新鲜事，你喜欢吗？
