在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的蚂蚁的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蚂蚁的作文1
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我却这么小，我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在世上干什么呢！”
忽然，它想：我可以坐船去看大海的尽头啊，为何不这样做呢？于是，它等待着船的到来。过不了多久，一艘大船向蚂蚁直奔而来，蚂蚁无比欢喜地上了船。上船之后蚂蚁一直在想，大海的.尽头是什么样的？大海的尽头会不会有许多小动物？小动物是不是很友好？但它从来没有想过这一艘船是去往哪里？蚂蚁不一会就睡着了，突然，船摇了一下，蚂蚁马上醒了过来，望了望周围，心里立刻开始失望了！因为它又站在了以前望大海的地方，船转了一圈竟然又回到了起点。‘
直到遇到了大象，大象说：“蚂蚁，你站着望大海的地方就是海的尽头啊！”
蚂蚁看着波澜壮阔的大海，若有所思地望着，它焕然大悟，开心地跳起来，它明白了什么。
蚂蚁的作文2
上午，我在地上捉了一只又黑又大的蚂蚁，把它放在一个透明的瓶子里。
蚂蚁是昆虫，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿和身子细细长长的，一共有六条腿，它的腿和身子一样也是褐色的`，因为很长，所以跑起来十分快。
听说蚂蚁有齐心协力的精神，我想做个试验。先把蚂蚁放在楼下，再把一块小蛋糕也放在地上，然后我埋伏在一棵树后，观察蚂蚁的一举一动。那只蚂蚁嗅到了蛋糕的气味，就去抬，抬不动，立刻跑进蚂蚁洞。过了一会儿，一大群蚂蚁来了，它们一起齐心协力将蛋糕搬回洞。
蚂蚁这种齐心协力的精神，值得我们学习。
蚂蚁的作文3
我在一本书上看到过，小小的蚂蚁也有很多种类，它们一般体形较小，如果你不注意，一脚踩下去，那它可就成为你的“脚下亡魂”了。
蚂蚁的颜色常见的有：黑色、褐色、黄色、白色和红色灯，体壁具有弹性，且光滑或有微毛。我最熟悉的就是白蚁了，因为我常在电视里看到它。蚂蚁其实还有个名字——大力士，因为它能搬起比自己还要重的物体。
如果要说蚂蚁最怕的，那就是“食蚁兽”了，因为它是专门吃蚂蚁的.，一天大约能吃好几万只的蚂蚁才会满足，它可真是个“贪吃鬼”啊!
你们知道吗?如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰蚂蚁的“信息素”，蚂蚁就会失去方向感，到处乱爬。所以，我们不要随便干扰它们。
如果我们也有信息素……
算了，那还成什么样啊。
蚂蚁的作文4
蚂蚁是昆虫的一种。有工蚁、兵蚁、蚁王、和蚁后。
蚂蚁个头不大，只有一粒米那么大。全身呈黑色、白色或棕色，长着小小的`脑袋，头上长着两根触角，有六条腿。蚂蚁是群居居生活，只有找食物时才会单独出门；它们喜欢吃甜的东西。
有一次，我扔了一个葡萄。过了一会儿，我看见有一只小蚂蚁围着这颗葡萄在转，他先用触角顶，发现葡萄一点儿也没动，游泳后背扛，可也扛不动，而且似乎感觉很累。于是，它只能用触角召集伙伴一起来搬这个葡萄。不一会儿，小蚂蚁带领蚂蚁军队朝着葡萄走了过来。它们围着葡萄排成一圈，有的在前面拖，有的在后面推，大的用后背扛，小的用触角顶，终于抬了起来。
啊？蚂蚁真团结，真勤劳，我们要像蚂蚁学习。
蚂蚁的作文5
寒假的一天，我在家楼下的地面上看到一大群蚂蚁出动了。我心想：搞个恶作剧吧！于是，我接了一点水，往蚂蚁堆泼去。蚂蚁们受了惊，一下子往四面八方逃开去，可是已经来不及了。落在地上的小水珠像胶水一样把它们统统黏住了，蚂蚁们乱成一团，在水中扑腾、挣扎着。我心里一乐，哈哈，这下你们可走不了。
只见蚂蚁们艰难地爬动着，围成了一个大圈，接着它们“手拉着手”，努力地朝干燥处挪去。我看到这个景象，不由得吃了一惊，静静地在一旁观察它们。蚂蚁们一直在努力，动作缓慢，但是没有停歇。过了好久，蚂蚁终于冲出了水滴包围圈。它们战胜了困难，它们胜利了！它们疲惫地“坐”在一边，似乎在庆祝逃过了一劫。不一会，它们又排好了队伍，急匆匆地朝前爬去。
我的目光顺着它们向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看这渺小的'蚂蚁了！
蚂蚁的作文6
有一次，我在奶奶家吃饭。我不小心吧几颗饭粒撒在了地上，我正准备捡起来，忽然看见一些蚂蚁，我便仔细观察起来。
先是一只领头的，后面还跟着五六只身强力壮的。领头的蚂蚁走了过来，围着饭粒走了几圈，向后面的点了点头，后面来了四只把饭粒一下子抬了起来，还有两只在左顾右盼，好似威严的护卫。
领头的`在前面引路，护卫一左一右各一个。我突然玩心大起，用手把蚂蚁的四周挡住，护卫赶紧冲上去，想把我的手移开，可怎么移得开呢？我又突然想到如果蚂蚁的亲人饿了怎么办？我又把手缩了回来，目送着它们把米粒搬进了洞穴……
如果有机会，我真想去蚂蚁的洞穴里参观参观。
蚂蚁的作文7
咦？那台阶上一个个小黑点儿时什么呀？是芝麻？是跳蚤？还是......我从兜里掏出放大镜，仔细一看，原来是蚂蚁。
我上下移动放大镜，发现蚂蚁的身子又三节——中、小、大。为什么有大小不同的三节呢？哦——有可能是这样吧，第一节是大脑，很重要，但是不能太大，否则会头重脚轻的；第二节应该是胃吧，它是连着上面和下面的，所以要小一点；最后一段时产卵的，里面得有产卵器、卵子......好多东西呢！肯定得很大。
问题总爱跟着我，一个大问题又出来了：蚂蚁不用嘴怎么和同伴交流呢？我看着一只只蚂蚁从我面前走过，啊——知道了，两只蚂蚁头对头时，只有触角在微微震动，原来蚂蚁是用超声波说话的`呀！这是太厉害了，如此平凡但却有非凡的能力！不简单啊！
低头一看，蚂蚁呢？这时几滴雨水打在我的头上。呀！我怎么忘了，雨前蚂蚁正忙着搬家呢！我也赶紧回家躲雨吧！
蚂蚁的作文8
蚂蚁是个团结的群体。
有一次，我在家门口看到了一大群蚂蚁，它们正在“群殴”一只巨大的毛毛虫。我看见了非常兴奋，于是，就躲在附近一个草丛里观察它们的战斗。
首先我发现蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的，还有三对细小而灵敏的足和两只敏锐的.触角。
后来，我发现它们不管是打群架还是搬运大食物，都是 “大将”先出马，“大将”要是打不赢或搬不动，就派出一只蚂蚁回去搬救兵。十几只蚂蚁扑上去，如果还打不过，就再叫几十只蚂蚁上来。就这样打了一个小时都没打完。
有些蚂蚁好像打得不耐烦了，就扑上去在毛毛虫身上咬了一个小洞，在它的肚子里，直到把毛毛虫咬死。
就这样，它们不管遇到了多大的困难，它们都不怕，因为它们是个团结的群体。
蚂蚁的作文9
“啊!”谁在尖叫?这一声音惊醒了正在梦乡中的我，我马上冲出了房间。原来是姐姐在尖叫，我连忙问：“姐姐，怎么啦?”“妹妹呀，好多蚂蚁啊!”姐说道。我说：“是蚂蚁在抽屉里做起了‘房子’，就来一次歼灭蚂蚁行动吧!”
首先，我们先把抽屉搬了出来，让它在阳光底下享受“阳光浴”，又烧了一大壶开水把它们热得各个蹦蹦跳跳，可见“小家伙”们争先恐后落荒而逃，很快它们便去西天取经了，之后，我们把抽屉洗了个一尘不染又喷上了刹虫剂，防止“小家伙”们又“安家”。
虽然再没有遭到蚂蚁的“侵犯”，可我们还是百思不得其解蚂蚁为什么有那么多?我们便去问了知识渊博的爸爸;“你们姐妹俩闻闻。”我马上答道：“我们喷了草莓清新”“很香吖!”爸爸一本正经地说：“正是这样，喷得过于多，适得其反，招来了蚂蚁。”
从这件事上我得到了教训：“做任何事，要恰到好处，不然就应来不必要的.麻烦。”
蚂蚁的作文10
一天放学后，我就在院子里捉蚂蚁，这些蚂蚁可太会跑了，我费了好大的力气才捉到两只，我把它们放在一个杯子里，杯子里放着三个苹果块，盖上纸片，用透明胶固定住，再在纸片上戳几个小孔，一切完毕。我静静地看着蚂蚁的一举一动，我发现，每只蚂蚁的行为都不一样，一只蚂蚁在努力的向上爬，另一只蚂蚁在大口大口的'吃着苹果块。一会儿，一只蚂蚁爬出来了，那不正是一直在努力向上爬的那只蚂蚁吗？他经过上千次攀爬终于爬上来了，这是它努力向上的回报。另一只蚂蚁呢，还在四处连窜呢！
正在这时，我想起了一个故事：一个小蚂蚁要过河，它找了一片叶子做船，自己划到了岸边……我心想，蚂蚁正的会划船吗？带着这个问题我做了一个实验！我找来了一片叶子，把蚂蚁放在叶子上，又找了一个脸盆，放了一些水，，把叶子放在盆里好长时间都没有什么反应，这个实验表明蚂蚁不会划水。
蚂蚁王国还有很多秘密等着你去发现，让我们一起去探究吧！
蚂蚁的作文11
我喜欢蚂蚁，虽然他没有其他小动物那么天真可爱，但是他有坚持不懈的精神，值得我们称赞！蚂蚁的身体是有三个小圆形组成的，三对长长的细脚。别看它们的`腿细跑得可快了，他头上还有不长不短触角。这触角可肩负着很大的责任——找东西，可全靠它。
蚂蚁很小可力气很大，它能拿起比自己重几十倍的东西。三十只蚂蚁几天就能做一个环境很好的、大大的堡垒呢！有的修建在地面上、有的修建在地底下、有的修建在树洞里。工蚁们不能享受单独的房间，所以全部工蚁住在一间大房间里。蚁后要产卵，所以住在一个大房间君，人们把蚁后住的房叫作“女皇宫”，蚁五也住在一个大房间里，叫作“男皇宫”。
一天我发现了几只蚂蚁，便拿来几块大饼干，压在蚂蚁身上。心想：看你们怎么拖得动。没想到蚂蚁一会儿就把饼干搬得干干净净的。
看到这里我不由得想起“人心齐，泰山移”不正是蚂蚁的精神表现吗？
蚂蚁的作文12
蚂蚁勤劳、勇敢而且团结。这正是我们在生活中需要拥有的品质，所以我很喜欢蚂蚁，但最令我敬佩的，是它们在有挣扎求全的精神。
记的有一天，我发先两三只蚂蚁在出房的墙壁上匆匆爬行着。我一时高兴起，用双手截水，泼在墙上，水流向它们，它们受了惊，四处逃跑。我在用水泼去，它们被水冲的更远了，还被豆大的水粘着。
这几只可怜的蚂蚁拼命爬了好久才爬出包围着它们的`水。我又泼一些水上去，我想这回它们爬不出来了吧这几只蚂蚁拼命爬了好久，还是寸步难移。过了一会儿它们大概是精疲力尽了，就停下来歇息一会儿，又重新挣扎着爬起来。如此连续几次终余到了没水的地方。
我看着这些脱险的小蚂蚁，看到它们那种不畏困难的精神，我不由想到那些在小挫折面前就底头，甘心失败的人，只觉那些蚂蚁比人还坚强许多。
蚂蚁的作文13
20xx年11月9号 星期四 天气：晴
今天上科学课的时候，老师让我们去观察蚂蚁。
于是，我放学回家，放下书包，奔向小区的花园里四处寻找蚂蚁，我来到花园的花坛里，看见一只小蚂蚁正在寻找食物，我看见了，一溜烟，就去便利店买了一个面包。回到花坛边，我摘下一点面包渣，小心翼翼地放在小蚂蚁的旁边。小蚂蚁试着搬动这一块面包渣，可是对于小蚂蚁来说，这一块面包渣它完全搬不动。只见小蚂蚁转过身，爬到了其他几只蚂蚁的身边碰了碰其它蚂蚁的触角，小蚂蚁又回到食物原来的地方。不到五分钟，小蚂蚁的“亲朋好友”都前来帮小蚂蚁搬食物，我跟着它们来到蚂蚁们的洞口，小蚂蚁们把面包渣带回洞里，我想：它们应该能美餐一顿了。
蚂蚁们真是齐心协力，我们也要像它们一样团结友爱，我也发现了：蚂蚁们如果发现一些比自己身体大许多的`食物就会用触角传递信息，让别的蚂蚁帮助它搬运食物，再一起在蚂蚁洞美餐一顿。
蚂蚁的作文14
一天，一只小蚂蚁出去寻找食。
草丛中一阵香味扑鼻而来，小蚂蚁走进一看，是一根大骨头。
小蚂蚁心里非常高兴，试着去搬，但大骨头纹丝不动，怎么办呢？小蚂蚁想呀想，终于想出了一个主意，回家请别的'小蚂蚁来帮忙。
“我找到了一根大骨头，你们能帮我搬一下吗”？
其他小蚂蚁说：“好呀。”
于是它们分成两边，各站了五只小蚂蚁，大家一起把大骨头搬回了家。
回到家后，发现大骨头的小蚂蚁说：“我们一起吃吧。”
小蚂蚁们吃得开心极了！
这个故事，让我懂得：好东西大家一起分亨！
同时，也让我也知道了团结就是力量。
蚂蚁的作文15
今天，我故意将一块奶油仍在花园里，想把蚂蚁引出来。过了一会儿，一只小蚂蚁发现了它，就一下子扑到奶油上大口大口地吃起来。好一阵子才从奶油里爬出来，它跌跌撞撞地爬了一会儿，又回头看了看奶油，转了几圈，好象有些舍不得似的。
这时候，许多闻香而来的小蚂蚁爬到了这块奶油上。而那只先看到食物的蚂蚁却爬进了“皇宫”，像是要去报告蚂蚁王似的。过了一会儿，又来了一群蚂蚁，我瞪大了眼睛，看着新来的那群蚂蚁向奶油爬去。可是，前面的那群蚂蚁，好象还没发现似的'，只想快点吃到奶油。新来的蚂蚁们生气了，连忙跑了过去，把先到的那群蚂蚁们打了一顿，然后跑了过去，吃起了奶油。就这样，蚂蚁们一边打，一边吃奶油。我看着觉得扫兴极了！不过，最后这群蚂蚁还是抬着那块吃剩的千苍百孔的奶油运回“皇宫”了。
以往人们只看到蚂蚁团结合作的这一面，可是，要是人们和我一样，看到了眼前所有的一切，那么还会赞扬它们吗？
