无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的特别的礼物作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
特别的礼物作文 篇1
青蛙的生日快到了，受到邀请的蛤蟆想给青蛙一件特别的礼物，让他留下深刻印象。蛤蟆东想想西想想，想了很久。终于想到要送什么了——做一件衣服。
可是，家里没有布料，蛤蟆就去布店买了几匹布。回来之后，蛤蟆就专心地做起衣服来。蛤蟆心里有一丝忐忑：本身就不会做衣服，会不会做得不好看啊！算了，为了青蛙，我可要费尽心思做！蛤蟆拿起剪刀准备下手。不料，手一抖。“完了。”蛤蟆大叫起来，“布料被我剪坏了。”蛤蟆心里难受极了。看着眼前这块被剪坏的布，蛤蟆越加胆怯。正当他发愁之际，突然，灵光一现，蛤蟆自言自语：“我可以做件背心啊！”说着，蛤蟆就动起手来。
这一次，蛤蟆裁剪得小心翼翼。那副专注的模样，乍一看就是位专业裁缝师呢！快完成时，背心的一个小角也被剪坏了。蛤蟆露出一副愁眉苦脸地模样。他心想：早知道就买一件了，毕竟不是专业的。泰苦恼了。可是这样又显得太没诚意。小蛤蟆，不要放弃，接着做。一种声音传入了蛤蟆的耳朵。看着眼前这块越来越小的布，蛤蟆使劲动了一下脑子。“诶，我还可以做帽子啊！”蛤蟆高兴极了，立马动起了他的小爪子做了起来。“天呐，我的.手是废了吗？怎么会这样？”蛤蟆惊叫道，“帽子也被我剪破了。”无奈的蛤蟆心想：剩下这点布料只够做一块手帕了。
“这是谁呀？这么晚了还不睡觉？”小鸟透过窗子看，原来是蛤蟆在做衣服呀！她真勤劳！这一回，蛤蟆更加细心地做着，他一会儿量尺寸，一会儿缝针线。生怕一不小心又做错了。月光从门缝里透进来，照在蛤蟆身上。终于，蛤蟆完成了。他看着手中这顶不怎么美观的帽子，皱皱眉头，又渐渐舒展开来。
到了青蛙生日那天，蛤蟆见青蛙家里热热闹闹的。朋友们送他的都是一些精美的礼物。蛤蟆有点不好意思拿出来。他鼓起勇气跟青蛙说：“兄弟，我……我给你做了一个礼物，是……是一块破破烂烂的手帕，不要介意。生日快乐！”说完，把礼物递给了青蛙。
青蛙听了，拍拍蛤蟆肩膀，笑着说：“这份礼物我很喜欢。它对我而言十分珍贵。”他们互相拥抱着。
这可是蛤蟆过得最快乐的一天！
特别的礼物作文 篇2
昨夜的雨，浇熄了暑气，东升的旭阳，依偎在山边，薄云渲染开了晨曦，洒了遍地的金粉。点缀着满园绿意的晶莹的珍珠，是映了金光的朝露，也代表着一个个锦绣的未来!
骊歌响起，回荡在校园的每个角落，恣意绽放的凤凰花，随风飘逸，落下的花瓣，铺陈出朱红连绵的地毯，教室内充斥着百感，笑声、不舍、离别……交织出毕业时特有的氛围。天下无不散的筵席，六年同窗，今日之后，将各奔东西，展翅高飞，离情化作泪水，占据整个伤感的眼眸，不舍在心中翻搅出滔天巨浪，过了许久依然余波荡漾，久久不能平息!
每到这个季节，薰风习习，暑气逼人。忆起三年前快毕业的日子，要不是老师送的回忆相本，那段欢腾的日子，早已在脑中销声匿迹了，沉默在回忆深海幽暗的一 隅……虽然相隔天涯，但每当我翻开那回忆录，彷佛听见那些熟悉且悦耳的欢笑声在耳边徘徊，堪比天籁。往往只能效仿古人，藉由微风，将我每次不尽相同的感 受、祝福、思念……遥寄千里之外，并徜徉在回忆伟大的丝路中，陶醉不已!
现今，那本相簿承载的不单单只是国小的回忆，更多的，是我心灵的寄托，思念的解脱，以前和我“焦不离孟，孟不离焦”的'朋友，虽听不见他们宏亮清脆的嗓音， 看不见他们敏捷矫健的身影，相簿，恰似女娲的五色石，弥补了我回忆的黑洞，无庸置疑，那回忆的宝盒，已成我生活记忆中不可空缺的一部分!
特别的礼物作文 篇3
星期一，阳光明媚，微风徐徐，同学们个个都精神抖擞地来到学校。走进校门，满园的清香迎面而来，闻之者，沁人心脾，直入肺腑。你猜猜怎么了？哦！原来今天是教师节，同学们手中都捧着鲜花，个个都朝气蓬勃。
叮铃铃……上课了。周老师推开门，慢吞吞地挪动着沉重的脚步来到课桌前，眉头紧锁，呈八字形，面如土色，平时脸上的红润也逐渐消失，就像霜打过的茄子。我心想，哎！平时周老师精神抖擞，声音清脆有力，怎么今天有气无力呀！同学们议论纷纷，教室里顿时炸开了锅，闹哄哄的.。有人开玩笑的说“周老师这是怎么了，难道被人操控了”，又有人说“周老师应该生病了吧！”……真是七嘴八舌，过了一会儿，终于有人走到周老师面前问：“老师，您怎么了？”周老师有气无力的说：“最近颈椎病犯了，一动就特别酸痛，难受极了。”同学们听了有人便说：“周老师，今天是教师节，是属于老师们的专属节日，您可不能愁眉苦脸的，”有人又说：“对呀，笑一笑，十年少，”又有人说：“您既然颈椎疼，那就让我们来帮您揉揉吧！”说完，大家都一窝蜂的挤过去，人挨人，人挤人，像蚂蚁一样多，把周老师围成了一个圈。周老师看了看，笑了笑说：“没事的，就这点小病痛不碍事。”有人便说：“z这怎么能行呢，您就像辛勤的园丁培养着祖国的花朵，现在您身体有恙，颈椎疼，就让我们来帮帮您吧，何况今天是教师节呢！”周老师听了留下了激动的泪水，说：“那好吧”。
周老师挑了两位代表，他们伸出小手，时而握紧拳头，抡起胳膊，两只小手有节奏的不停地上下敲打着。时而张开虎口大拇指朝后，四个指头朝前使劲揉捏着。渐渐地，周老师皱起的眉头舒展开来，原本苍白的脸色也渐渐的红润起来，嘴角微微上扬，说了一声：“哎！真舒服呀！你们真是两位出色的按摩师，谢谢你们！”
突然，我发现周老师的若影若现了几丝白发，心想，这一定是周老师为我们操劳而留下的吧！不禁想起了一句格言：老师就是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我一定要好好学习，长大之后争取做国家的栋梁之才，不辜负老师对我的辛勤教诲，这才是献给老师－—教师节最好礼物。
特别的礼物作文 篇4
在我六岁那年，妈妈送给我一件极其珍贵的礼物—一辆自行车，它有四个粉色的轮子，两大两小，还有粉色公主的底座和绿色的铃铛，还有一个粉白色的车篓，漂亮极了!而且，每当看到它，我都能想到一段珍贵的回忆。
当时买了自行车后，我只是一时的'热度骑了几下，就把它冷落在一边，但是，妈妈却一直在催促我学骑自行车：“乖乖，我们去学骑自行车吧!”“今天天气真好，我们去学骑自行车吧!”直到前年，我才跟着妈妈去学骑自行车，我还记得当时我让妈妈扶住车尾，而自己紧紧握住车把。可是，越到后来我就感觉越顺，自己不禁慢慢松开了车把，只是轻轻地握住了车把，还哼起了歌，但是意外发生了，妈妈竟然松开了手，我赶紧握紧车把，眼看就要撞到对面的台子了，我赶紧一个急转弯，可是毕竟还是新手，“扑通”一声，我摔倒了，我看看妈妈，她的眼睛里充满了担心，可她却丝毫没有动的意思，只是坐在那里看着我，那眼神好像在说：孩子快起来，加油!我相信你能行的，于是，我咬了咬牙，站了起来，不料，刚一骑上自行车，因为重心不稳，又摔了下来，我又看看妈妈，她的身体一上一下，似乎想要起来而却在刻意忍者，而且，她咬着牙，好像不让自己在我面前伤心难过，我很感动，又一次起来，一次、两次、三次……我终于学会了，我兴奋地看着妈妈，妈妈的眼神里充满了高兴和激动。因为妈妈没有过度的疼爱，而是有的放矢的教育方法，才让我让我学会了骑自行车，并使我明白只要功夫深，铁杵磨成针的道理。
其实在我第一次摔倒时，心里既难过又生气，心里不停地在埋怨妈妈，但是后来我懂得了，妈妈的严厉其实不仅仅让我学会骑自行车，还要让我明白在哪里跌倒，就在那里爬起来的道理，所以我坚持下来，最后，我成功了。
在以后的学习生活中，我经常会遇到这样那样的困难，都能够积极面对，想办法解决，从不退缩。
我真正懂得了“适度的、严厉的爱在生活中是必不可少的。”这种爱是通往成功的金钥匙。我特别感激这件特别的礼物。
