在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的假如的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
假如的作文 篇1
假如我是魔术师，
我要把垃圾变成鲜花，
让地球变得更加美丽，
让人们生活在一个没有污染而干净的环境。
假如我是魔术师，
我要把人生的悲剧变成喜剧，
让人们不再伤心，
让人们都有一个幸福美满的家庭。
假如我是魔术师，
我要把患有疾病的人变得健康起来，
让他们不再忍受折磨，
让他们快快乐乐地生活！
假如我是魔术师，
我要把子弹变成小鸟，
让它们飞得越高越远，
永远不要回来，
让世界变得温暖而宁静。
假如我是魔术师，
我要把星期天的时间变得长一些，
让每天辛苦而忙碌的.妈妈，
好好休息。
假如我是魔术师，
我要把现代的汽车变成太阳能的，
让人们不再为缺少石油而烦恼。
一颗流星从星空划过，
我问流星：“我的愿望何时能实现？”
流星告诉我：“愿望在不久的将来会实现！”
我默默地、默默地等着，
默默地、默默地盼着……
假如的作文 篇2
古老的太阳系形成以后，我便诞生了。我是一个极其活泼的孩子，上至盘古开天辟地，下至中华文化两千年，人类世界每个地方都遍布我的足迹。然而经历了两件事以后，人类改变了对我的看法。
伊拉克战争结束后，当地民不聊生，生灵涂炭，好像世界末日刚刚来过一样，伊拉克人纷纷发出呐喊：“我们什么时候能过上和平安宁的日子？又有谁会来拯救我们？拯救我们的家园？拯救我们的国家？”那声音响彻云霄。看到人们过着惨不忍睹的生活，我真是忐忑不安，于是挺身而出，发出最耀眼的光芒，给了他们温暖和力量，让他们共建美好的家园。
当中国长江中下游发生特大洪涝灾害时，狂风像一条巨龙侵蚀了许多城市。顿时，天空一片漆黑，树木倒伏，道路被冲垮，许多间房子顿时卷入了波澜起伏的旋涡之中。人们一眨眼掉进了生活的'无底洞，无法自拔。那场面震撼人心。我看了以后，用尽全身力气发出明亮而和煦的光，灾难瞬息过去，急流停止了脚步，狂风也减慢了步伐，人们一个个获救了，他们都欣慰地点头，我也露出了灿烂的笑容。
假如我是阳光，那该多好！
假如的作文 篇3
《哈利.波特》这部电影里，有着作者无穷无尽的想象，而这些想法总能在电影中实现：汽车可以在空中飞；笔自己会动；每个人都有魔杖，并且说一串咒语，就会有令你意想不到的魔法发生。虽然我懂这些都是用电脑设计的，但如果真的有魔法，或是有人发明出来了呢？奶奶说就算再过几十年也不会有真的魔法出现。但我不相信。
其实，世界上要是真的有了魔法，困难的事情就会变得简单了。假如真的有魔法，我一定要念出最真诚的咒语，让山区的`孩子们都有一件保暖的衣裳，一间洁白的教室，还有许多美味的食物，让饥饿与寒冷不再围绕他们 ；假如我有魔法，我一定要念出最神奇的咒语，让身患疾病的老人与孩子们变得快乐起来，并把那些张牙舞爪的病魔赶走，让他们以后再也不生病，永远健康；假如我有魔法，我一定要让空气中的灰尘散去，不再覆盖城市,并让我们的家乡变得美丽富饶。有了魔法，许多的坏事都变成了好事。
我们的祖国会越来越发达，随着每天的变化与更新，魔法这个奇妙的东西就一定会产生！
假如的作文 篇4
我看了一篇童话故事《神笔马良》。马良是个穷孩子，他很喜欢画画，可是他家很穷，连枝笔都没有。一天他放牛回来，路过学馆，看见里面有一位画师和一 位大官在画画，马良看的出了神走进去说：“请给我一枝画笔可以吗？我想学画画。”大官和画师听了哈哈大笑说：“穷孩子也想学画画？”他们把马良赶了出去， 马良很生气。于是马良决心要专心学画画。看到什么就画什么。他刻苦画画的精神感动了上帝，上帝赐给他一枝神笔，他用这枝神笔为老百姓画画，为老百姓服务。 他用神笔去画那些坏人的嘴脸，教训那些赃官。
假如，我有一枝马良的神笔，我会将广大劳动人民刻苦劳动精神、学生刻苦学习精神、英雄人物英勇形象画出来让人们学习。我还会帮那些残疾人画画，我会帮没有腿脚的人画一把轮椅让无腿人坐着走路，画一双腿脚给他们接上去。帮盲人画一双明亮的眼睛，让他们活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝马良的神笔，我要把一些坏人的坏事、嘴脸、画出来让大家看。如果小偷偷东西，我就画一个钳子，夹注他的.三只手。把社会上的不文明、不道德行为及坏人坏事，画成漫画，让人们从中受到教育。同时用这枝笔横扫赃官和牛鬼蛇神。
假如的作文 篇5
假如我是富有的人，我要给穷人捐款，帮上不起学的小孩们上得起学，帮上不起班的人上得起班，还要建造一个敬老院给老年人服务。
假如我是富有的人，我会自己买一个飞碟到宇宙遨游。我和爸爸妈妈一起去，我是碟长，爸爸是飞行员，妈妈是管理员。飞碟里还有许多机器人，他们分别是厨师、清洁工、园丁、魔法师……。我们的.飞碟很高级，摁一下开关，就可以变出一个花园。我们有接嫁台，我们可以通过接嫁台进入到花园。园丁就是管理花园的能手。清洁工是打扫飞碟的能手。厨师能够根据每个人的口味炒出好吃、外形又漂亮的菜。魔法师是变东西的能力，只要提出一个要求，他就能把那个东西变出来。
我们遨游了一天，看见了许多行星，还看见了地球的表面，地球表面有很多蓝色的海水、绿绿的森林。
假如我是富有的人，我要到电视上表演中国武术，发扬中国武术传统。
假如我是富有的人……
假如的作文 篇6
对于孔子这个名字，大家都不陌生，他是春秋时期“二圣”之一，他是思想家、文学家、教育家。他一生教过的学生约有3000多人，其中有成名的就有72人。孔子，他一生十分受人尊敬，他的名字已流传一百多年，他也有很多实用的教育方法。他的一生写过很多书籍，《论语》最为著名，我很崇拜他。
假如我是孔子的学生，那将会怎么样？我想着想着进入了梦境。
我穿越时空隧道，来到了春秋时期，见到一位精神抖擞的老学者，身穿白褂，一手抚着袖子，一手拿着书，他那额头大大的，仿佛装满了智慧，包含丰富的.经验。他那眼神里透露严厉，但从另一种角度看，他那严厉中也带着一丝慈爱，严厉与慈爱互相交织着，更显得这位老人备受人们的尊敬！我想：“他一定就是孔子！”我便恭恭敬敬向孔子敬了个礼，请他收我做学生，孔子曰：“吾愿收你做徒弟，吾不知你今年年芳几何?”我说：“吾年方十有二。”孔子曰：“你就坐在这位师哥的旁边吧！”我向各位同门师哥们鞠了一躬后，便坐到了那里。孔子正讲他那著作《论语》第一章，子曰：“学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来不亦说乎？人不知而不愠不亦君子乎。”意思就是说：“学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗？” 我想：“当孔子的学生还是不错嘛！”后来，孔子又跟我们说了很多深刻的道理，使我受益匪浅。我觉得孔子还是很有教育方法的，他讲的每一句话都深深印在我的脑子里，不像现在的老师，一讲课，脑袋都大了！
妈妈喊道：“起床了！”哎，这一场美梦就这样破灭了！假如我是孔子的学生，我一定是一个爱学习的幸福的孩子！
假如的作文 篇7
我在树上的鸟窝里面一直不想出来，我觉得这里是无比温暖的地方，因为这里有呵护我成长的鸟妈妈。
我在鸟窝里过了一天又一天，终于我可以从鸟窝里飞了出来，我像破茧而出的蝴蝶一样，飞入蓝天的怀抱。我第一次看见原来在天空中看世界的美好风景是如此的好看呀！我可以看见人类的图书馆，体育馆等，但是这并没能满足我的要求。只有孩子们的.学校能满足我的要求，在学校的操场上我可以自由的飞翔，因为在其他的地方都有障碍物，我也喜欢操场上无比雄伟的五星红旗。
我飞的已经非常疲倦了，可是我并不想回“家”，我还想再多看一看这多么美丽的景色。终于，我飞回了“家”，看见正在睡觉的鸟妈妈，我突然很想笑，因为我看见了它睡觉的姿势简直无法形容。没过了多长时间，我也睡了。一直睡到第二天早上。今天我的妈妈领着我飞到了一片空地，准备教我找食物，我的妈妈先捉住了一只虫子，也就是给我做了一次示范，然后又让我捉，我看见了一只肥嘟嘟的虫子刚想爬进洞里，我急忙飞过去啄住了它，然后吞进肚子里。我的妈妈看见我会捉虫子了，就飞回了家，我又继续飞走了。
做一只小鸟的基本动作就是要学会飞和捉虫子，如果连飞和捉虫子都不会的话，那就做不成一只合格的鸟。
假如的作文 篇8
打开课本，细细品味书中的内容；合上课本，再细细回味书中的内容。不知不觉中，我好像进入了梦乡。我站在一朵云上，向下望去。这里没有垃圾，只有鲜花草地；这里没有喧闹，只有一片安静祥和；这里没有伐木工，只有在保护森林的护林员。
忽然，一只小精灵飞到我身边说：“欢迎你来到美丽的拉普兰，我是来迎接你的'。现在，就让马丁带你去游览美丽的拉普兰吧！但你要记住你只有六个小时的时间。”说完，一只大鹅走了过来。一番自我介绍之后，马丁便带我游览美丽的拉普兰。
“这里是“‘花海’，是小精灵居住的地方。”马丁带着我下去了。我在“花海”中寻觅小精灵的身影，这时，马丁又补充道：“现在找不到小精灵了，它们都去工作了。”也是小精灵也是需要工作的啊。
马丁又带我来到“书海”。这里的人都生活在书中，这里到处都是书，连房子都是书。我也拿了一本书来看，正看到精彩的部分，马丁催我走了，我只好依依不舍的离开了“书海”
这次，我们来到了“树海”。这里一片都是树，还有许多护林员和动物，他们谁也不打搅谁。我正想走过去，眼前却变得模糊起来，马丁说：“你的游览时间已经到了，欢迎你。”马丁还没说完就不见了。原来，是我在桌子上睡着了。这个梦使我久久不能忘怀，想到那一片“树海”，我好想我们这也有啊！
