在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的规则的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
规则的作文 篇1
我就读的学校离家远，乘车要二十几站才能到，有时高峰客流，通常一辆一辆接往不停的公车从我面前扬长而去···
赶不上也算好了，至少下一班车会稍稍空些；赶上了也算是运气，不过亦可以算是我生命力顽强，挤不死的小强！
好不容易上了公车，寻寻觅觅也总算等到了一所空位坐下，乍一看，爱心座位！我又茫然了，拼眼力拼体力坐到的位子，竟然是个爱心座位？待会新村里又是一大堆的老年人上车，让还是不让？按理说我是不让的，因为自己的站数毕竟还多，一天下来繁忙的学习，早已是精疲力竭。可是，不让座位，在别人眼里又是另一种态度。他们可不管你一天做过了什么，他们只看的是你这副皮囊，年轻人嘛，让！
其实说的也并不无道理，又不是肚里的蛔虫，你想什么人家都知道？主要的还是要那些老年人表态，如果你只坐一两站就下车，那么你就把位子给别人做，不要屁股刚到位子上又马上弹起来。我见过几位老年人都笑着谢绝让位者，这样很好的，大家互帮互助，免得尴尬难堪。那些不良的我也不细说了；还有些老年人坐上位子后连一句最基本的谢谢也没有，你说人家这位子让得舒心不舒心？车上能让位的已经是不错的了，你还弄得像是人家欠你的，这位子让是应该的样子，以后谁还会让位？
我也没有偏袒青少年，其实让座是很寻常的一件事，你身为一名身强力壮的`人，有力气有精力去站那几站路，那就站吧，让一个座有那么难吗？如果真是有特殊情况，例如身体不好、路程远，那么不让是很正常的，也没必要去内疚。
不过，现在最常见的便是学生让座，而有些二三十岁出头的人却对此视而不见，很多市民、司机也产生了学生让座是必须的错误观念。主要还是归根于国家教育的错误，国家也是好心培养下一代的品格，但是现在却是适得其反，造成了这样的趋势——身为在校在读学生让位是很正常的，而那些正值壮年的的年轻人们却成了被忽视人群。
以我的观点来看，他们和我们是一起需要被号召让位的。虽然说他们一天工作下来也是很累的，但是你二三十岁的人体格应该是不错的吧，我们学生虽然说没有你们整日的劳累辛苦，但毕竟身体弱了些，而且现在的体育课都变成了什么？也希望你们能体谅一下弱小的我们。在公车上极少数二三十岁年段的年轻人能够主动让位，多之则坐位观美景，偷撇向一边看着窗外的风景。
怎么说呢，世界上所有的事都是没有好坏的，你说它错，它也有能够驳回的理由，以上也只是我所见片面，但毕竟是心里的话，公车上的规则真的就是这样吗？如果打破了这种格局，也许就会分立两派了，不是吗？
规则的作文 篇2
一天，我在街上看到这样一则宣传语：遵守规则，守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。
周五午休时间，我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想，今天中午教室里要搞大扫除，一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!
我飞奔到操场，阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队，篮球赛开战了!
阿昊接连投进了好几个球。终于，球到了我手里，我站在三分线后，奋力向篮筐投去，结果球在篮筐上转了好几圈，最后顽皮地溜了出去。
只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般，一下跳得老高，去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了，可他因为飞得太猛，居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时，站在他后方的后卫阿豪将脚踮起，也正伸手抢球，阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心，一个趔趄横飞出去，重重地摔到了地上。
我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头，眉头紧皱，一口白牙紧咬着，脸色发青。
我们便架起阿枫的两只胳膊，扶他站起来。他的.右脚已经不能落地，头上冒出一层冷汗。
班主任来了，立即叫车将阿枫送到医院。
放学时，班主任非常严肃地说：“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖走路，作为我们班的体育健将，运动会他也不能参加了。听到这个结果，你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球，时间太短，来不及热身，剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则，就是守护安全。安全，才能给你更多自由。从此以后，篮球放到我办公室里去，只准在体育课上去拿……”
听了老师的一番话，我们几个偷偷溜去打篮球的同学，都低下了头。我明白了打篮球很好玩，运动很重要，但安全永远是第一位的。遵守规则，就是守护安全。安全得不到保障，像阿枫一样受伤了，上下楼都成了难题，谈何自由?这是多么痛的教训!
规则，守护安全;安全，守护自由!这值得我终生铭记。
规则的作文 篇3
如果有人问：“你是一个守规则的人吗？”想必大部分人的答案都是肯定的。处在社会中，每时每刻，我们都在遵守着形形色色的规则。大到法律法规，小到校规校纪，一本一记录在案的条文，无不规范着我们的一言一行。照此来看，既然我们现在都安然地坐在这里，既没有被法律惩治，又没有违犯校规校纪。那么，我们似乎都是守规则的人了。但我们真的都是守规则的人吗？其实未必。
我们所谓的守“规则”，守的.是白底黑字印在纸上的。但是规则“无孔不入”，包罗万象，那些约定俗成的规则你都遵守了吗？
行为规则靠习惯。没有人会为上完厕所必须要冲厕所立一条法律，也没有人会因为你在购物时不排队而罚你款。便后冲厕，购物排队，这些都是日常生活中的行为规则，却不仅反映了个人的素质，也反映了整个国家的文化软实力。所谓厕所文化、购物文化不就由此而生吗？
社交规则靠氛围。没有法律规定接受别人帮助时要说“谢谢”，也没有法律规定男女同行时要“女士优先”，但是，这些规则却潜移默化地影响着我们的生活。我们会对别人没有表达谢意而耿耿于怀，觉得自己做得不值，也会在“男士优先”时抱怨对方不够绅士。一个良好社交氛围的营造需要我们每一个人都遵守社交规则，而一个良好社交氛围体现了一个国家的社会环境和人民生活水平的提高，同时也体现了国民素质的提高。
学会道谢，拾金不昧，诚信做人，每一条都不是法律条文，但每一条都是不成文的规则。没有人会为这罚款，但是若你不守规则，你无形中失去的的好感、尊重、信任，会给你造成巨大的损失。
“你是一个守规则的人吗？”再一次问出这个问题，或者换一个问法：“你能遵守所有的规则吗？”想必现在不会有人那么肯定。我们可能不去违犯法律、校规，但那些约定俗成的“小”规则，却会让我们一时急而忘记了“守规则”。
以小可以见大，“一屋不扫，何以扫天下”，同理，规则也要从“小”守起。
