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幼教中班语文《天的故事》教学设计

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目的

幼教中班语文《天的故事》教学设计

⑴ 能根据自己的想象讲述简单的'角色和情节,》。

⑵ 培养幼儿的想象力,创造性讲述的能力。

准备:图片一张、黑板架及磁性板、磁铁、小动物指偶。

过程:

1、出示图片,提出问题

⑴ 这是美丽的春天图,图上有什么?(太阳、云、树、草地)

⑵ 看着这张图可以讲一个非常精彩的故事,先讲图上有的东西,

然后再讲图上没有的和自己想象出来的东西。

教师示范讲述。

2、幼儿想象编故事

⑴ 边看图边思考(提示幼儿:想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物,正在干什么?)

⑵ 请一幼儿讲述,可以和老师说的不同,但要有次序地说清楚。

⑶ 评价幼儿的讲述,启发幼儿大胆地展开想象。

⑷ 两人一组互相讲故事,教师巡回指导。

⑸ 请几名讲得较好的幼儿用小动物指偶边演边讲给大家听。

3、教师表扬敢于大胆想象进行讲述的幼儿,鼓励幼儿创造性的讲述。