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幼儿语言诗歌教育校验教案

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活动目标:

幼儿语言诗歌教育校验教案

1.能愉快地学习诗歌《蝴蝶树叶》,并乐意跟随诗歌做动作。

2.愿意在集体面前大胆的.表演。

活动准备:

幼儿到户外捡过落叶、落叶、磁带、课件、落叶

活动过程

一、播放课件,共同回忆、讨论捡落叶和落叶飘情景。

师:宝宝们你们看这里有谁?在干什么呢?

二、观察树叶,了解树叶特征

1.师:你们看我们捡的小树叶也来啦!小朋友每人拿一片树叶看看说说树叶是什么颜色、什么形状的。

2.教师巡回指导,引导幼儿观察

3.提问:树叶是什么颜色、什么形状的?

三、幼儿学习诗歌

1.每一片树叶都是一首好听的诗歌,让我们一起来听一首小树叶的诗歌,小朋友听的时候要听仔细,等一会老师要提问的。

教师朗诵诗歌

3.提问:你听到了什么?小树叶像什么?小树叶为什么会飞?

4.跟着老师边念诗歌边做动作。

跟着老师来朗诵

小朋友我们一起边做动作边朗诵。

小朋友我们一起边做动作边朗诵给爸爸妈妈听好吗

四、游戏“大风和树叶”——播放歌曲落叶

老师做大风

幼儿手拿树叶扮小树叶!

小树叶随风的方向做下蹲、摇晃……动作!

蝴蝶树叶

秋风秋风吹吹,树叶树叶飘飘,好象一群蝴蝶,张开翅膀飞飞!