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《树叶宝宝的游戏》教学设计

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活动名称

《树叶宝宝的游戏》教学设计

树叶宝宝的游戏

活动目标

1、通过体验用多种方法作画感受红、黄、绿色的'美。

2、学习用手掌拓印小树叶。

活动准备

兔妈妈头饰1个;小兔胸饰若干;小鹿和大公鸡头饰各1个;塑料筐2个;调制好的红、黄、绿广告色个一份;红、黄、绿色碎纸片;胶棒若干、红、黄、绿色油画棒若干;布置树林的场景

活动过程

(一) 激发幼儿兴趣

1、老师扮演兔妈妈,带领小兔子进入公园。

师:“孩子们,秋天到了,今天我们一起到公园里去做游戏。”听小兔音乐进入公园。

2、观察树叶,拾树叶。

(1)快看看,地上有这么多的叶子,谁告诉我都是什么颜色的?(红、黄、绿)

小兔宝宝们,我们每人快快捡起一片叶子来跳歌舞吧。(音乐起,教师与幼儿一起跳舞)

重点引导幼儿和老师说一说,你刚刚是和什么颜色的叶子在跳舞。

(2)孩子们,你们看,小鹿和大公鸡姐姐也来了,我们把叶子送给他们好吗?(配班老师

帮忙把叶子收回,并引导幼儿使用礼貌用语。教师:谢谢你;幼儿:不用谢。)

(二) 教师示范

1、教师以变魔术的形式,示范拓印树叶的方法。请你们一边看一边和我说儿歌。

“小手掌蘸颜色,从上往下按纸上,用力压,不要动,小小树叶变好了。”

2、拓印后的常规——擦手。

3、给幼儿介绍其它装饰树叶的材料。

(三) 幼儿动手操作,体验美工游戏的乐趣。

1、提醒幼儿手掌拓印后,马上将自己的小手擦干净。

2、鼓励能力强的幼儿可选择多种方法制作树叶。

3、以儿歌贯穿游戏绘画始终,鼓励幼儿边念儿歌,边进行绘画活动。

(四) 作品展示

1、幼儿间相互欣赏,引导幼儿说一说,你是用什么方法制作树叶。

2、创设背景红色的树、黄色的树、绿色的树,请幼儿分别把树叶宝宝“送回家”展示在墙饰中。