今天早读时间，我一进班就发现了不和谐的情况，武志怡像往常一样在带领同学们读书，可是李瑞欣没有在自己的座位上读书，却在刘乘龙的座位边指手画脚，看见我，李瑞欣吐吐舌头，马上溜回了自己的座位，我皱了一下眉头，但是，我没有马上批评她，我看着她，我反而笑着问：“在读书时间，你离开座位说话，对么?美么?班级的规则只有遵守才是美的!今天我们来学习第九课《美丽的规则》。”在同学们的目光中，这两个学生低下了头。
在这节课上，我采取了小组合作学习的方法，让学生自主合作学习，交流学习本课的词语，抓住“美丽”切入课文主题，让学生朗读感悟文章中的道理：只有遵守规则才美丽!特别是让学生诵读最后一段，我进行了拓展，联系实际生活，说说遵守规则的重要性吧。
同学们开始七嘴八舌的议论，每天的新闻不是交通事故，就是失火。郭航瑜绘声绘色的讲了昨天晚上看的新闻《永远走不回的放学路》，一名中学生晚自习放学后，离家只有不足一百米，在斑马线上被一辆飞驰而过的汽车撞飞，瞬间失去了生命!李昊霖惋惜的说昨晚郑州电业局整幢大楼一片火海，消防队员扑救了四个小时才扑灭熊熊大火，整栋大楼成了一片废墟!同学们这时满脸的`惊讶与惋惜，这时我抓住时机，趁着孩子的动情，我慷慨激昂地说：“如果生活中多一点点遵守交通之美，就会有多少人不会失去生命，会有多少家庭失去亲人;如果生活中多一点点遵守消防规则之美，会少发生多少次火灾，会减少多少不可估量的损失;如果生活中多一点点遵守卫生规则之美，会有多少河流不会受到污染，会有多少人不再深受其害!如果----如果----，不会有如果，该会有多好!”
我话锋一转，说：“规则是因为大家的共同遵守才美丽!遵守规则要从我做起，从身边的小事做起。我们应该怎样遵守我们学校我们班级的规则呢?”
“不踩庄稼，不打架……”
“按时值日，把班里和清洁区打扫干净。”
“不随地吐痰，不乱扔废纸。”
“把劳动工具摆放整齐，爱护班里财务。”
……
同学们迫不及待地说出了应该遵守的班级和学校规则，我一笑:“是呀，规则在我们生活中无处不在，我们要从我做起，从小事做起，做一个遵守规则的人。我相信，大家一定会说到做到!遵守规则的人就是美人，美丽的人!做个美人吧。”同学们会心的笑了。
课后的几天，我发现班里真的变干净了，劳动工具摆放整齐了，读书声多了……
看，遵守规则，就是美丽。
让我们一起做个“美人”吧!
