为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。那么你有了解过方案吗?下面是小编帮大家整理的校园艺术活动方案,欢迎大家分享。
校园艺术活动方案1
一、指导思想:
以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中国小生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。
二、活动主题
校园之星我争当
三、活动内容及要求:
(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:
1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸
2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。
3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)
4、各班推荐2人。
(二)剪纸之星剪纸比赛要求
1、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。
2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。
3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)
4、人数:各班推荐2人
(三)绘画之星绘画比赛要求:
1、国画:四尺三开;
水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;
卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;
2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。
3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)
4、人数:各班推荐3人。
(四)声乐之星声乐比赛要求:
1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。
2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)
3、各班推荐两个参赛节目。
(五)器乐之星器乐比赛要求:
1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。
2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)
3、各班推荐选手2名。
(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:
1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。
2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)
3、人数根据舞蹈编排决定。
(七)摄影之星摄影比赛要求
1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。
2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。
3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。
4、比赛时间:4月5日
(七)集体项目
1、课本剧比赛;
2、比赛时间:4月19日下午
3、形式要求
必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。
4、硬笔书法比赛:铅笔字
具体要求另定
四、评比方法:
本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。
希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。
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20xx校园艺术节各项活动安排表
序号 项目 比赛时间 地点 对象 报名时间
1 剪纸
2月28日周二下午3:10-4:10
实验室
全校学生(每班推荐2名)
2月27日
2 美术
2月29日周三下午
12:15-2:15
实验室.
全校学生(每班推荐3名)
2月27日
3 书法
3月1日周四下午
12:15-2:15
实验室
全校学生(每班推荐2名)
2月27日
4 声乐
3月14日周三下午1:30
音乐室
全校学生(每班推荐2名)
2月27日
5 器乐
3月14日周三下午3:00
音乐室
全校学生(每班推荐2名)
2月27日
6 舞蹈
3月19日周一下午1:30
舞蹈室
全校学生(每班推荐2个节目)
2月27日
7 美术类作品
展览
4月9日-4月15日
校园橱窗
8 硬笔书法
5月份
具体时间另行通知
各班教室
全体学生
2月27日
9 摄影
4月5日
制定地点
全校学生(每班推荐2名)
2月27日
10 课本剧
4月19日
多媒体室
各班表演者
2月27日
11 音乐类成果展
艺术节闭幕式
6月1日
校园艺术活动方案2
比赛时间:xx月xx日(周x)
参加人数:xx人以上
参赛场地:电教室
(一)比赛要求及规则:
① 舞蹈类别不限(可民族舞、现代舞等等),评委由学校专业老师学生代表组成,最终评出表演一二等奖。
② 参赛节目要健康向上,朝气蓬勃,符合中学生特点的舞蹈,鼓励创作,自编自导。
③ 每个作品的演出时间不少于4分钟,不超过7分钟。
④ 要求班级在xx月xx日把报名单送到团委来。
⑤ 参赛同学必须充分做好参赛准备;
⑥ 自备伴奏带或CD,参赛前交现场工作老师(如果是CD,请在封面标明曲目序号及伴奏声道是左或是右)
⑦ 参赛班级学生自备道具、服装,服装、化妆大方得体。要求符合学生特点,青春健康。
校园艺术活动方案3
为了进一步贯彻落实《桂林市贤宝中学德育实施细则》精神,对学生进行以民族精神、文明诚信、团结进取为主要内容的爱国主义、集体主义教育,营造健康向上的校园文化氛围,创造良好的育人环境,展现学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,提高学生综合素质,进一步推动学校精神文明建设,我校决定举行第五届校园文化体育艺术节,具体方案如下:
一、领导小组
组长: zz
副组长:zz zz
组 员:zz zz zz zz zz zz zzz zz zz zz zz zz zz zz
二、要求
1、各部门要高度重视本次文化体育艺术节活动,下年级的领导要加强对本年级的领导,按照有关要求互相配合,把文化体育艺术节的各项工作落实好。
2、各年级、各班要做好发动和宣传工作。开展的活动要突出思想性、教育性和广泛参与性。注意普及与提高相结合,强化学生的自觉参与意识,各班级应积极布置,尽快落实,本次活动将成为我校德育工作的重要组成部分。
3、艺术节活动内容要健康向上,歌颂党、歌颂祖国,反映校园文化生活,展示素质教育成果,各项活动形式不限,要丰富多彩,切合学校实际。
三、活动项目设置
1、体育运动会(具体安排和人员分工另附)
2、文艺节目汇演(具体安排和人员分工另附)
3、美术作品评比(具体安排和人员分工另附)
四、项目负责人
1、体育运动会 zz
2、文艺节目汇演 zz
3、美术作品评比 zz
五、奖励办法
1、年级优秀组织奖(评奖办法另附)
2、班级精神文明奖(评奖办法另附)
3、各项目按具体要求评奖(评奖办法另附)
六、队列、广播操评委
zz zz zz zz zz zz zz
校园艺术活动方案4
为了进一步丰富学生的校园文化生活,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,充分发挥艺术教育的功能,从而推动和加强校园精神文明建设。经学校研究决定举办第四届校园艺术节。
一、指导思想
以贯彻落实《关于加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神为核心,以学校为基础,面向全体学生,充分发挥艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,引导学生向真、向善、向美,得到全面和谐发展。充分挖掘学生的潜能,培养学生社会实践能力,使学生在活动中重新认识自我、塑造自我,寓教于活动,从而内化为自觉行动,为构建和谐校园,塑造和展现文明向上的师生形象奠定基础。
二、总体要求
本届艺术节将以学生喜闻乐见、丰富多彩,具有时代特点的艺术活动形式为载体,全方位、多角度地展示学生健康活泼、充满创造的形象,激发学生对艺术的兴趣与爱好,再现我校活力四射的校园文化。将注重以下几个方面:
1、动员和组织全体学生及有兴趣的家长积极参与,使每一个在校学生在艺术节中受到艺术熏陶,展示艺术才华,接受美的教育。
2、各班班主任要做好组织、落实、协调工作,保证艺术节活动有序开展。
3、各口要注重节目质量,以期促进学校艺术教育工作向更深、更广、更具特色方面发展。
三、艺术节主题:
快乐艺术快乐成长
四、组织形式
(一)艺术节领导小组
组长:王齐
副组长:刘戈杨晓瑛
组员:刘玲张涛任庚成南照岳贾娟王宁
马占青赵琳
(二)职能部门
1.指挥协调组
总负责人:南照岳
职责:制定学校方案并协调落实;筹备开幕式及闭幕式活动。
2.艺展、场景设计:艺术组
成员:全体美术组教师
职责:海报设计、现场布置等筹备工作及校园氛围的营造等。
3.后勤保障组
负责人:学校总务处
职责:保障艺术节所需全部物品及时到位;各种临时性安装、搭建、维修工作;确保电供应畅通;奖品的购买。
4.音响及宣传报道组
负责人:信息组
职责:音响安装、摄影摄像。
五、活动时间:
20xx年5月27日~月日
六、活动内容
1、布置温馨教室
负责人:各中队辅导员
2、“唱响红歌”活动
负责人:音乐组教师
3、“大美青海”主题演讲比赛
负责人:高年级语文教研组长
4、体育特色活动
负责人:体育组教师
5、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
负责人:大队部
6、“故事大王”比赛
负责人:大队部、各班班主任
7、“三位一体”教育网络建设活动展示
负责人:大队部
8、“爱我校园,展我风采”学生书画、手工制作比赛
负责人:美术组教师
9、“绿色礼赞”教师演讲比赛
负责人:教导处
10、“和小树一起成长”小树认养活动
负责人:大队部
11、教师通用基本功比赛
负责人:教导处
七、活动安排
(一)第一阶段发动筹办(2月25日~5月26日)
1、筹划具体实施活动方案。
2、通过国旗下讲话、宣传栏、红领巾广播站等进行活动宣传。
3、美术老师布置、收集学生优秀书画作品。
4、各班开始推荐学生参加活动比赛,并进行排练。
5、音乐教师选择“红歌”曲目,各班开始传唱。
6、各口负责人按大队部方案安排具体的活动内容。
7、大队部制定“六一”活动方案。
(二)第二阶段组织实施(5月27日~6月27日)
1、开幕式
时间:5月27日
2、“欢乐和谐迎华诞激情飞扬庆六一”活动。
时间:5月27日
内容:朗诵、情景表演、才艺展示
参加对象:全体师生
3、“和小树一起成长”小树认养活动
目的:通过活动的开展,进一步培养学生“爱绿、种绿、护绿”的环保意识,巩固我校省级“绿色学校”创建成果。
时间:6月8日
内容:倡议宣传小树认养悬挂认养牌
要求:
①大队部做好宣传工作
②各班设计制作精美的小树认养牌。
③校园中的小树以中队委单位认养,红领巾一条街的小树学生个人认养。
参加对象:一——五年级
4、“三位一体”教育网络建设活动展示
校园艺术活动方案5
一、活动宗旨:
全方位展示我校素质教育成果和教师风采,扩展参与面,提高知名度,使艺术周成为全校师生热情参与、佳作跌出、校内外共享的一个精品、一张名片、一道风景。各项活动充分体现参与性、开放性和互动性,让师生在充满艺术和欢乐的氛围中,充分展示自己的才华,尽情享受交流的快乐。
二、活动口号:让艺术流淌在校园
三、活动时间:12月26日——12月30日
12月26日:各类展览见面、班(办)容班(办)貌评比
12月27日:“红领巾跳蚤市场”
12月28日:“精美诗文” 朗诵
12月29日:“感受天籁之音”器乐演奏、“百米长卷”
12月30日:教师文艺沙龙
四、活动安排及相关负责人安排:
总策划:z
(一)校级活动
1、各类作品展览
A.书法展(z) B.画展(z)
以书画兴趣小组作品为主,发动各年段其他学生上送作品参展,于12月
21日前上送作品到相关责任人处。(作品提倡以“绿色环保”和“经典诗文”为主题)
C.手工作品展(z)D.手抄小报展(z)
各年级落实每班作品各2—3件,于12月21日前上交到相关责任人。作
品提倡以“绿色环保”或“迎新”为主题。
E.迎新班(办)容班(办)貌评比(z)
要求各班(办)于12月26日前布置好教室、办公室,如迎新黑板报等等,然后分年段给各班(办)评奖。
2、各项活动安排
A.师生百米长卷(z)
该活动分师生书、画两块内容,活动在室外举行(通知中可邀请家长参加),
负责老师圈定、布置好场地,并安排好参加人员的作品范围和相关位置,提倡活动中,以“经典诗文”和“绿色地球”为主。参加人员请于12月20日前上报到z老师处。
B.“感受天籁之音” 器乐演奏会(z)
各班主任请于12月15日前将参加学生情况上报责任老师处,包括乐器类
型、演奏曲目等,然后由责任老师审核后,确定好演奏会具体事宜,于艺术周与“百米长卷”活动同时进行。
C.精美诗文朗诵(z)
活动结合我校“读经典,养品性”主题活动,各年段通过推荐、选拔,
于近期落实好参赛选手(高段不少于10名,中段不少于6名,低段不少于4名),并加紧指导、排练,12月21日前上报节目单。演出服装、伴奏音乐自备。各年段至少落实两个教师节目。
D.教师沙龙(z)
各年段、办公室积极发动教师参加活动,形式为吹拉弹唱不限,以年段为单位上报节目,要求各年龄层的教师都有节目,总数不少于5个。节目单于12月20日前上交z老师处。
(二)年段活动
组织开展:第一届“红领巾跳蚤市场”(各年段主任)
大队部拟定方案,各年段组织活动开展,将本年段以中队为单位分成组,
总务处统一下发塑料地铺一张,放置拍卖物品。各班主任为指定的董事长,队员中则安排管理员、收银员、交易员、推销员、联络员等若干。拍卖的物品分为:旧玩具、书画作品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。
(三)各科室、部门活动
五、活动思路
1、活动面向每位师生,届时师生可自由选择观赏场地。
2、各类展览能提前进行评比,并在艺术周的第一天与全校师生见面,要求精心规划展览区域,布置精美、活泼,有参观价值。
3、“百米长卷”人员,学生由负责书画兴趣小组的老师精心选拔后上报名单,老师以自愿报名为主。
4、器乐演奏和精美诗文朗诵经前期选拔评比后,在校园中搭台和“百米长卷”同时进行,创造“有诗有画,有琴有意”的艺术氛围。
5、“教师沙龙”仍将在晚上与全体老师一起欢乐度过。
六、活动要求
1、各负责全面实施所负责的该项子活动,包括拟定通知、下发报名单、安排评奖,以及展出、撰稿等事项。各项活动负责人能提前确定活动时间上报总负责人,以免发生时间冲突。
2、活动以“全面参与、全面开放、全面互动”为宗旨,期间必将出现秩序、纪律等问题,希望各班主任能做好学生的思想教育,确保活动顺利进行。
z二小校长室
少先队大队部
校园艺术活动方案6
指导思想:
在“夯实基础,展示才华,张扬个性”的办学理念指引下,积极打造“和谐、人文、绿色、书香”的校园文化。通过生动有趣而又充满竞争的校园吉尼斯活动的形式,鼓励全体学生积极参与艺术节活动,引导学生自主学习和探究,发展学生思维,促进学生全面发展,全面推进素质教育。
活动主题:
文明 绿色 健康 快乐
活动口号:
我很棒!我能行!
参加对象:
全体学生。
活动时间:
14日——22日
实施办法:
一、制定并组织全校教师学习活动方案,明确活动的目的意义和实施办法。(10日)
二、利用学校黑板报、红领巾广播和午间谈话课时间广泛的向学生进行宣传,做好报名工作。(报名表、宣传单)(14日)
三、活动内容:
1、“班班有歌声” 小绿鹰合唱比赛:每班演唱两首歌曲,一首为《中华人民共和国国歌》,另一首歌曲自定。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛合唱冠军。伴奏带、服装等各班自己准备。——18日下午
2、小绿鹰声乐比赛:演唱形式为独唱、小组唱,演唱内容为校园歌曲,健康快乐向上。每班限报2项,每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛声乐比赛冠军。——17日下午
3、小绿鹰舞蹈比赛:独舞、集体舞均可,形式不限,乐曲自选,时间在3——5分钟之内。每班限报1项。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛舞蹈比赛冠军。——17日下午
4、小绿鹰器乐比赛:器乐不限,内容自选。每班报名人数不限。直接进入校园吉尼斯器乐冠军的角逐。——17日下午
5、小绿鹰模仿秀竞赛:模仿各类电视节目、小品等表演,内容不限。每班限报1项。每年级决出第一名,参加六一文艺汇演。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛模仿秀比赛冠军。
——21日下午
6、小绿鹰静态艺术作品展示:竞赛主题是“快乐的艺术节”,通过绘画、剪纸、陶艺、手工制作、文学创作、书法等各种形式,表现我校学生积极参与艺术节活动的情景,体现丰富多彩的校园文化生活,凸现“快乐”这一主题。形式不限。每班限报2项。每年级决出第一名,参加六一作品展示。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛作品比赛冠军。
——作品上交截至日期:18日下午
7、小绿鹰课本剧表演:四至六年级学生参加,从语文课本中选择一篇课文,进行课本剧表演。人数、内容均不限,每班限报1项。四个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛课本剧表演比赛冠军。
——21日下午
8、小绿鹰朗诵比赛:从语文课本中选择一篇课文,进行朗诵。人数、内容,表现形式均不限,每班限报1项。六个年级的第一名角逐校吉尼斯大赛朗诵比赛冠军。
——21日下午
四、评比办法:
1、以班级为单位参加活动,每个班级统计出总分,年级第一名被授以学校吉尼斯大赛冠军称号。
2、积极鼓励全体学生参赛。每一项比赛内容均有参与分奖励。
3、在班级进行初赛的基础上,每班按照限报的人数要求选出选手参加学校比赛。学校比赛取前6名,分别以7、5、4、3、2、1分计入班级总分。如果参加学校比赛的选手不到6名,则取前三名,分别记7、5、4分。所有竞赛的第一名将授予校吉尼斯大赛打冠军的称号。(合唱比赛成绩加倍计算)
4、所有比赛要求在相对统一的时间内完成初赛,在统一的时间内进行决赛。(22前结束活动)
5、所有评比竞赛活动都纳入小绿鹰少年的评比活动之中,请班主任老师做好统计工作并给与学生相应的小绿鹰奖章。
五、组织领导:
1、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”领导小组,校长任组长,领导活动的开展;任副组长,组织具体落实;为组员,协助开展工作。
2、学校成立“快乐艺术节暨校园吉尼斯大赛”评审小组,由任组长,为组员,负责大赛的比赛评分和班级成绩的统计工作。
3、集中比赛地点在风雨操场。场地布置老师负责,音响准备,摄影负责,奖状准备。1——6比赛项目老师负责,7——8比赛项目有老师负责,包括报名表的填写、比赛评分标准的设计、比赛现场的组织、主持工作等。(参考区有关比赛的要求)
评审小组最后的成绩计算7位评委的平均分,计算好的分数也交给两位负责的老师,由他们统计完成每一项活动的最终成绩。
3、校长室拥有对本方案的最终解释权。
校园艺术活动方案7
一、指导思想
坚持以人为本,面向全体学生,充分发挥体育、艺术教育的育人功能,培养学生健康的审美情趣和拼搏进取、积极向上的优良品质,丰富校园生活。
二、活动主题:
阳光、健康、快乐、文明
三、活动对象和时间安排
对象:高一、高二、七年级、八年级师生
时间:20xx年11月16日——12月30日
四、组织机构
1、主办:德育处
2、承办:体育组、美术组、音乐组、团委学生会
3、协办:各年级组、教学组、教务处、总务处、宣教处、保卫科
4、为加强对本次学校体育艺术节活动的领导,成立“兴农中学第二届体育艺术节”组委会:
总督导:胡文涛
主任:李传智
副主任:赵黔龙、常磊、赵洋、谭志维、吕丹、何用晏、周德刚、王杰庆、冉波、梁艺林、董娜、周嘉群、王雪、各年级主任
委员:音体美教师、各班班主任、各年级德育组长、各部门负责人、团委学生会成员
下设办公室:
主任:谭志维副主任:冉波、王雪
成员:团委学生会成员、德育处办公室人员
五、活动实施步骤
1、11月1日前成立组织领导机构,拟定体育艺术节活动总方案。
2、11月1日——11月10日,进行宣传动员、组织报名,拟定各类活动方案。
3、11月16日——12月30日,开幕式、组织开展形式多样的体育竞技和艺术展演(赛)活动。
4、12月30日,闭幕式暨汇报演出。
六、活动内容及分工
1、开幕式
时间:20xx年11月16日19:00——21:00
地点:大操场
承办单位:团委学生会
负责人:谭志维、冉波、董娜
2、体育竞赛、表演类项目
时间:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承办单位:体育组
负责人:何用晏、王洪星、韦飞飞
活动项目:
(1)学生田径比赛
(2)教师、学生篮球比赛
(3)教师、学生乒乓球比赛
(4)教师、学生羽毛球比赛
(5)学生跳绳比赛
(6)学生拔河比赛
(7)足球、排球技能比赛
(8)教师、学生棋类比赛
(9)师生趣味运动
(10)广播体操比赛
3、艺术竞赛、表演类项目
时间:20xx年11月16日——20xx年12月30日
承办单位:美术组、音乐组
负责人:周德刚、梁艺林、吕丹、董娜、王杰庆
活动项目:
(1)绘画、剪纸、摄影、设计
具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红
(2)书法
具体负责人:梁艺林、王杰庆、王红
(3)声乐、器乐
具体负责人:周德刚、张李君
(4)合唱比赛
具体负责人:周德刚、张李君
(5)舞蹈
具体负责人:董娜、吕丹
4、闭幕式暨汇报演出
时间:20xx年12月30日
地点:大操场
承办单位:团委学生会
负责人:谭志维、冉波、周德刚、王杰庆、董娜
5、其他分工
(1)宣传工作:宣教处吕丹
(2)纪律管理:德育处赵洋
(3)后勤保障:总务处王建武
(4)设备功能:总务处陈小敏
(5)安全保卫:保卫科周嘉群
(6)环境卫生:总务处德育处赵洋王建武
(7)摄像、照相:信息中心赵俊杰
七、要求
1、各处室、年级组要做好宣传、动员工作,提高对举办体育艺术节的认识,充分做好组织和动员工作,认真组队、积极准备,踊跃参加各项活动。
2、体育艺术节各项活动采用项目化运作方式,谁承办谁负责,要在艺术节组委会统一协调下,切实做到组织落实、措施落实。各承办单位要进一步对所承办的活动进行周密策划,认真研究所承办活动内容、程序和要求,指定详细的活动细则,做好充分的前期准备工作。各项活动具体安排以电子稿形式于11月10日前交德育处办公室。各协办单位要积极配合、相互支持,不推诿、不扯皮,保障活动顺利、高效完成。
3、宣教处、团委学生会、年级组做好宣传工作,利用专栏、黑板报、海报、广播等进行宣传,扩大活动影响。
4、在活动中要确保安全,避免出现意外事故。
5、活动结束后各承办单位要及时认真总结,于活动结束后一周内将总结电子稿上报德育处。
八、奖项设置
1、优秀组织奖。奖励对象为年级组、班集体,年级优秀组织奖3名,班级优秀组织奖7名,由体育艺术节组委会根据各年级、班级参加活动的组织情况和获奖情况进行评选。
2、体育竞赛、艺术展演(赛)奖若干名。各个项目按比赛规程和活动要求分设一、二、三等奖。
3、班级量化积分评比。具体评比按各个项目活动细则执行。
4、各项目获奖的集体或个人,学校颁发一定的奖品和奖状或荣誉证书,以资鼓励。
校园艺术活动方案8
一、 指导思想
为了进一步丰富学校的校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,艺术节以面向全体学生,重在普及为宗旨,通过开展丰富多彩的艺术活动,激发我校学生对艺术的兴趣和爱好,本次艺术节活动中,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题:艺术让我们的生活更多彩.
三、活动时间:20xx年X月XX日—X月XX日
四、活动对象:xx
五、活动内容:
1、以重在学生参与为目的,给学生搭建展示自我的舞台,树立学生的自信心,提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐
3、参加对象:2— 6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式:以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目:音乐专场(器乐、声乐、舞蹈)
六、活动安排:
1、制定切实可行的艺术节活动方案,确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育,让全体艺术生快乐参与,体验快乐,得到锻炼,享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织,指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练,做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术活动方案9
为进一步落实《教育部办公厅关于在义务教育阶段实施体艺2+1项目的通知》精神,更好地培养学生多方面的兴趣爱好,引领学校体艺工作的发展方向,丰富校园文化生活。经学校研究决定,于5月31日举行第十七届校园文化艺术节,具体事项安排如下:
一、活动主题和内容
活动主题:“放飞梦想”
活动内容:紧紧围绕活动主题,展示国小生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色和学生特点。
二、活动项目与形式
1、以年级为单位,每个年级组表演一个节目。具体安排如下:
一至三年级:艺术特色表演。如:舞蹈、课本剧、表演唱等,有一定的规模,人数不得少于10人。
四年级:古诗文诵读,人数40名左右。
五年级:口风琴合奏,人数100名左右。
六年级:花样跳绳展示,人数40名左右。
2、各班制作版面一块,体现学生各方面成绩。
3、美术组、科学组制作书法、绘画、科技作品版面各2块,并组织书画展。
4、独轮车、健美操队编排节目,参加艺术节表演。
三、活动时间
初步定于20xx年5月31日。各年级节目表演时间10分钟左右。
四、活动要求
1、服装整齐大方,体现学生风采,队行整齐,精神风貌好。
2、表演节目新颖、有创意。声音和谐、节奏准确,内容丰富多样。
3、各年级提前将伴奏音乐、所需设备与陈明艳老师联系。
4、音乐老师要协作年级组进行节目排练,加强指导;班主任老师积极组织训练,争取取得优异成绩。
校园艺术活动方案10
为进一步丰富我校教职工的校园文化生活,展示广大师生员工团结协作、奋发向上、朝气蓬勃、敬业爱岗的精神面貌,促进和谐校园的健康建设,学校定于下周进行教职工“第八套广播操比赛”及“8x100米接力赛”,具体安排如下:
一、第八套广播操比赛
1、时间:12月26日(周三)上午课间操期间
2、地点:大操场
3、组队方式:以学科组(语文、数学、英语、物理计算机劳技、化学生物、政史地、音体美、后勤8个组)为单位组队参赛,由各学科组组长负责组织(后勤组由郁华萍负责)。
4、比赛评分要点:
①各组教职工参与率
②参赛人员精神风貌
③比赛动作规范程度
二、8x100米接力赛
1、时间:12月27日(周四)上午课间操期间
2、地点:大操场
3、组队方式:以年级组(七年级、八年级、九年级、行政后勤4个组)为单位组队参赛,由各年级组组长负责组织(行政后勤组由张晓明负责),要求参赛队员必须是4男4女。
4、比赛评分要求:由裁判人员按8x100米接力比赛标准实施。
三、其它事项
1、本次活动场地、器材等由体育组协同总务处准备,裁判人员另行安排,摄影由zzz负责。
2、由德育处责任各班主任组织全体学生共同参与(观看)二天的比赛。
3、请各组负责人认真组织教职工做好训练等准备工作。
校园艺术活动方案11
一、指导思想
通过举行文化艺术节活动,展示学校艺术教育的成果,推动我校艺术教育的改革和发展,建设良好的文化艺术教育氛围,让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道,打开情感的闸门,激发学生对艺术的兴趣与爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的`艺术修养,促进综合技能的发展。
二、艺术节主题:艺术让我们的校园生活更美好。
三、领导小组
组 长:z
副组长:z
组 员:z
四、时间安排:20xx年11月—20xx年1月
五、活动项目:(第一个为主要责任人)
1、开幕式 时间:20xx年11月16日下午3:40
责任人:z
2、“三爱” 演讲比赛时间:20xx年11月 23日
责任人:z
3、第四届校园主持人大赛
时间:20xx年12月7日下午3:40
责任人:z
4、校园歌手大奖赛
时间:20xx年12月14日下午3:40
责任人:z
5、书法绘画摄影展
时间:20xx年12月下旬
责任人:z
6、班级文化环境设计
时间:20xx年12月
责任人:z
7、州z中文化艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
时间:20xx年12月31日下午
责任人:z
校园艺术活动方案12
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”及校园艺术节活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
二、主题和内容
活动主题:“红领巾心向党,祖国发展我成长”
活动内容:本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立66周年及抗战胜利70周年为契机,通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”、“技艺活动我参与,小小能手展风采”等活动来展现我们队员的风采。
二、活动时间:5月25— 6月1日
三、活动项目和要求
(一)“歌唱祖国歌唱党,快乐童年大家唱”——“庆六一,颂祖国”合唱比赛
要求以“队队有歌声”的形式,在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际,决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1. 1-6年级各中队确定以中队为单位,参加校级比赛的两首歌曲,一首规定歌曲,一首自选曲。(全体队员)
2.1-6年级各中队排练规定歌曲《中华人民共和国国歌》及自选歌曲。(各中队辅导员负责,音乐老师协助)
3.利用音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
4.比赛时间:5月27-5月29日
评委老师:
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛
“迎六一”书画比赛
1.参赛作品内容及形式
(1)内容:以“阳光下成长”为主题。
(2)参赛作品可包含:中国画、水彩画、版画、儿童画等。
2.参赛作品格式: 8k纸
3.参赛要求
(1)交稿时间:5月30日前
(2)参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)参赛作品每班上交3--5幅。
评委老师:
(三) “技艺活动我参与,小小能手展风采”技艺作品参展活动
要求各班将本学期学生制作的优秀技艺作品布置成展板,在六一前后展出,供师生参观。
展览地点:技艺展览室
布置时间:5月30日前
具体负责:各班主任
(四)“挑战自我展风采,快乐童年过六一”——六一节庆祝活动
参加人员:全体少先队员及老师
活动安排:
1.六一致辞
2.表彰百名十星级文明学生
3.“你唱我跳大家欢,快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
活动时间:6月1日上午
活动要求:
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;
2.节目要求丰富多彩,时间安排在1个小时左右;
3.各蹲点行政要参与年级组活动。
4.质量较高的节目要拍照或摄影作为资料保存。
校园艺术活动方案13
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后学校培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、小组成员遵守纪律,不在活动场所喧哗,不做与绘画学习无关的事。
3、按时完成老师布置的练习。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画线描、素描为主,配合创作画进行教学。
3、给学生自己练习、创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
四、活动时间
每周二、四下午3:40—4:40 周六上午8:00—10:00
五、采取的措施:
(1)辅导教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作。
校园艺术活动方案14
一、活动主题:快乐艺术,展我风采
二、时间:5月16日——20日为艺术周
三、艺术节节徽
延用五(4)班陆渲怡设计的杭州市中国小艺术节作品
四、前期准备:四月份启动,利用小燕子电视平台进行宣传,营造氛围。
(1)广播学唱艺术节节歌
(2)欣赏、观摩我校历年来艺术节合唱、舞蹈、集体舞、器乐等录像
(3)4月初通过小燕子广播、校园网上消息发布动员全体学生进行校园歌曲、歌词创作。
(4)4月26日小主持人通过广播向全校介绍活动安排,各班在春假期间准备。
五、活动内容:
第三届“雏燕杯”校园歌曲、歌词创作大赛
1、5月10日左右各班收齐,经班主任挑选,最终上交5份作品。
2、校园歌曲、歌词创作内容要求健康地、积极上进地、有童趣地。
3、所有上交作品将评出一、二、三等奖。
4、优秀作品将送区级以上参评。
5、以歌曲《春华秋实》为曲,选中的同学创作的歌词为本届艺术节节歌。
首届“雏燕杯”舞蹈大赛
时间:5月19日
地点:艺术楼礼堂、音乐教室2
负责人:zzz
活动操作细则:
1、每班限报2个节目(独舞、群舞、集体舞不限),时间每个节目限定在3分钟内。
2、学生可以自编的形式、也可以模仿成品舞蹈表演。
3、评出一、二、三等奖。并设最佳编导、最佳服装、最佳表演奖等奖项。
附节目表:
首届“雏燕杯”校园舞蹈大赛报名表
班级节目形式舞蹈名称姓名
注明:
1、表演时用磁带还是光盘,请打勾。磁带()光盘()
2、是否自编节目,请打勾。是()否()
备注:
1、每班限报2个节目(节目形式:独舞、群舞、集体舞不限),
2、时间每个节目限定在3分钟内。
3、比赛时间:5月19日(周四上午8:30——11:30)
4、参赛选手准备:
5、报名表于5月10日前经班级选拔上传到ftp音乐组的文件夹里。(自编和学习节目请打勾注明。)
第八届“雏燕杯”卡拉OK大赛
时间:初定5月17日12:30——4:30
地点:艺术楼礼堂、音乐教室1
负责人:z
活动操作细则:
1、在班级开展小小演唱会的基础上,各班限报3个节目。
2、比赛分2个场地同时进行。
3、参加艺校独唱班的同学不占班级名额,可直接申报独唱。
4、设奖:以高、中、低年级为单位,评出一、二、三等奖。获得一等奖的歌手,利用校园小燕子电视台和展板展示小歌手风采,评选“我最喜爱的小歌手”;
附报名表:
第八届“小百灵”校园卡拉OK大赛报名表
05-5-10
班级姓名歌曲名称节目形式磁带光盘
注明:
表演时用磁带还是光盘,请打勾。要求必须是伴奏带。
备注:
1、每班限报2个节目(节目形式:独唱、重唱、小组唱、合唱不限),
2、参赛选手准备:倒好磁带、准备好光盘,注明第几首。
3、报名表于5月10日前以班级为单位上传到ftp音乐组的文件夹里。
校园艺术活动方案15
活动主题
“民族魂?中国梦——阳光下成长”
活动项目
音乐表演类
①集体项目:校园剧或课本剧(全区比赛),合唱、群舞、合奏、群诵(审核类节目),微电影(优秀作品推送市级比赛)。
②个体项目:独唱或重唱,独舞、双人舞或三人舞,独奏或重奏。
美术作品类:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸、设计、立体造型。
活动要求和时间:
1、要求:班班开展,人人参与
2、流程:级段赛,校区赛和集团选拔三个阶段。
3、时间:
艺术作品类:
级段推荐作品时间截止到3月13日(周五),校区比赛时间为3月15日,校区报送集团校时间为3月16日。
艺术表演类项目:
级段比赛时间截止到4月1日(清明放假前),校区比赛时间为4月5—4月8日(清明放假后一周)。校区报送集团校时间为4月11日之前。4月12日为集团校选拔时间。
奖项设立
指导师奖:集体项目比赛设立指导师奖,指导师限报2名,其他个人项目不设指导师奖。
校园剧或课本剧比赛规程
一、形式要求
1.必须是校园剧或课本剧,内容要积极向上,符合时代特点,体现少年儿童风采。
2.人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。不符合时间规定和人数要求的分别扣0.1分。
二、比赛时间和地点
4月23日(暂定),地点另行通知。
三、其他说明
1.此项目为本次区艺术节现场比赛集体项目。
2.鼓励创作,原创的校园剧或课本剧评审时将另加一定的分值,改编的不列入加分范围。
3.道具自备。
4.需填写《鹿城区中国小艺术节课本剧现场比赛参赛节目报送表(二)》(附件10),报送表必须于4月11日上报。
声乐、器乐、舞蹈比赛规程
一、项目设置
(一)声乐:重唱或独唱(不超过3人)。
(二)舞蹈:独舞、双人舞或三人舞(不超过3人)。
(三)器乐:独奏或重奏(不超过3人)。
二、比赛形式
本次艺术节独唱、独舞、独奏均为区级现场比赛项目。合唱、群舞、合奏、群诵为审核类项目。
三、参赛要求
(一)声乐项目:
1.独唱或重唱,演唱1首歌曲,人数不超过3人,节目时间不超过4分钟。一律由钢琴伴奏(伴奏人员自带),无扩音设备,不得使用伴奏带。
2.参赛曲目要体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣;参赛选手服装要求朴实、大方,体现学生特点,不可成人化。
(二)舞蹈项目:
1.独舞、双人舞或三人舞,节目时间不超过5分钟;
2.舞蹈使用统一的背景灯光。
3.舞蹈体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上,成人化舞蹈不得参赛;
(三)器乐项目:
1.独奏,不超过3人(含伴奏人数),时间不超过4分钟。
2.所有超时的器乐作品自行处理,如省略反复部分。
3.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。
4.除钢琴外,其他乐器一律自备。
5.无扩音设备(特殊乐器除外)。
(五)注意事项:
各校参加比赛节目需填写《鹿城区中国小艺术节声乐、舞蹈、器乐现场比赛参赛节目报送表(一)》(附件10),报送表必须于4月11上报。
微电影比赛规程
一、作品要求
(一)思想健康、主题鲜明、内容积极,富有童心童趣和青春气息,能够展现多姿多彩的校园生活,体现当代学生关注社会、关注时代的公共情怀。作品题材不限,各类联欢晚会、运动会等全程摄录、MTV、新闻播报和由照片做成的电子杂志等视频均视为无效作品。参赛作品要求原创,由参赛者或团队独立完成撰稿、拍摄、配音和剪辑成片。作者必须是学生,若是团队,领衔署名限10人(含10人)以内,指导师人数限3人(含3人)以内。
(二)参赛作品要求采用MPG、FLV、WMV等视频常用格式,清晰度不低于720*576,文件大小不超过1.5GB。同期声或配音声音清晰、流畅,如有英文或方言需配上字幕。单片时长不超过15分钟(片头第一帧到片尾上字幕前一帧)。整个片子中要出现影片名称、学校名称和演职人员名单等信息,具体位置不限。
二、报送方式
参赛选手于20xx年3月21日至4月8日登陆温州教育影院()相关页面,自行注册报名,在线提交报名表及授权书、上传作品。
纸质报名表和授权书可在上传作品后直接在系统内下载打印,经学校盖章后4月11日前送鹿城区教育局普教科,学校名称需与公章上的名称保持一致。
绘画、书法、篆刻、设计比赛规程
一、作品要求
(一)绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。
(二)书法:硬笔和毛笔均可参赛,书体不限。硬笔书法比赛时间1小时,毛笔书法比赛时间2小时。
(三)篆刻:刻印章一方,规格不限。时间1小时30分钟。
(四)设计:围绕主题(主题比赛时下发),在封面设计、海报设计、邮票设计、字体设计中任选一种形式,手绘完成。时间2小时。
二、比赛说明
(一)绘画、书法、篆刻、设计比赛均为现场统一命题。
(二)现场比赛所需用品除纸张由承办单位提供外,其余一律由参赛选手自行准备。现场比赛提供的用纸规格如下:
1.绘画
(1)国画:四尺三开;
(2)水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;