一、指导思想
贯彻“为生命而教育”的思想，为学校培养舞蹈特长学生，使孩子们的个性特长得到发展。
二、工作目标
本学期的社团，主要思路还是把有舞蹈专长的孩子集中起来，全面、系统的训练。训练仍然以中高年级有一定舞蹈基础的孩子为训练对象，以能够构建一个优秀、精致的舞蹈团队。
三、工作措施
1、本期社团训练前期工作中将完成选拔、整合、统一等工作，在本学期里除保留上期舞蹈社团骨干学生以外，还将吸取一部分热爱舞蹈并有较好的舞蹈基础、舞蹈外部条件、舞蹈表演较好的孩子。
2、做好社团的常规训练工作，系统地训练学生的舞蹈基本功。
3、储备好社团舞蹈作品，为学校的重大艺术活动和做好节目准备。
4、和学生家长及班主任作好沟通联系工作，争取他们对舞蹈社团工作的支持。
5、对舞蹈社团的优秀学生，支持和培训她们参加各类活动，为学校培养优秀舞蹈人才。
四、工作期待
少儿舞蹈训练的目的是培养学生的舞蹈兴趣，培养学生的审美素质。对于现学校舞蹈艺术社团的`学生，培训教师要尽自己全力，努力的做到自身的职责，在传授知识的同时，更以孩子内心成长为目的，舞蹈——灵魂的共鸣。
五、活动时间：每周五4:20—5:20
六、训练步骤
1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。
2、学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。
3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。
4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和唿吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。
七、基本功训练内容
手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。
腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。
身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。
活动后重点排练六一节目。
八、编排成品舞蹈为六一联欢做准备。
九、具体内容安排
时间内 容 安 排备注
第1-2周召集、了解学员，提出注意事项，布置活动内容，严格活动纪律。基本训练
第3周基本训练：压腿、踢腿、下腰
第4周脚背和膝盖的训练
肩的开度和前腿的软度训练
第5周旁腰和旁腿的软开度训练
胸腰和腹肌的训练
第6周脊椎和胯骨的训练
胯部和臀部的训练
胯部和腿部的综合训练
第7周节奏和方位的训练
后腿和背肌的训练
踢腿和力量的练习
第8周基本训练：简化的芭蕾训练
第9周基本训练：简化的芭蕾训练
第10周基训练习：学习《小苹果》基本舞蹈动作
第11周基训练习：复习舞蹈《小苹果》基本舞蹈动作
第12周基训练习：复习舞蹈《小苹果》、欣赏舞、
第13周配音乐整合地面训练整套动作。
第14周配音乐整合芭蕾手位动作。
第15周合成舞蹈，听音乐完整表演《小苹果》
第16周展示教学成果
