在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的书籍作文600字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书籍作文600字 篇1
亲爱的自己：
喂，最近是不是又在看《水浒》了？怪不得，你那两眼镜像抹了碳似的……——题记
“如果用珠宝来欺骗自己，那不如用书籍来充实自己”这是老舍先生说过的一句话。如果我把巴黎铁塔，童话王国，空中花园等合在一起，你信吗？——对，这就是书籍。
书中，它有着最朴实，最真诚的人物。我爱读书，因为我可以在其间，为美丽而悲怜的灰姑娘找回她的水晶鞋。我爱读书，因为我可以在其间。为朴实善良的小女孩，买走她的火柴。我爱读书，因为我可以在其间，为楚楚动人的美人鱼抹去她的眼泪。
书中，它有着童年时最纯真的梦想。它带领我们畅游知识的海洋，有多少动人心弦的故事在字里行间上映。还记得有一次，我为了看《皮诺曹》，躲在被窝里用手电筒来阅读，结果，眼睛黑了好几天呢！
书中，它有着世界上无数的名流大川，看！气势磅礴的万里长城，李白笔下“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布，更有陶渊明“采菊东篱下”的那番闲暇。书，它如一个知识的金库，只要能日积月累，那么拥有的“金子”可是数不胜数。
书中，它还有世界上无数的名人伴你学习。如英语天才李阳，他读书时也是十分的懒散。但是，经过他人一次又一次嘲笑后，他开始努力开始奋斗，最后以全校第二名的优异成绩毕业于剑桥中学。现在的他，英语可谓是“顺口成章”。可见，只要大家都可以努力，终会取得好成绩的。
在书的世界里，有着太多太多的故事，可见“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊。
书，它像一个营养品，充实了我们的人生。书，它像一幅画卷，展示出各种各样的世界。书，它更像一位益友，时时刻刻伴在身旁。我觉得，书，让人生更精彩。同样，让生活更美好。
书籍作文600字 篇2
渴望读书的人看见书籍就像饥饿的人扑在面包上，莎士比亚曾说过：“书籍是全世界最好的营养品”。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我认为，书籍使人们在心灵最脆弱的时候那一声声亲切、绵软的呼唤。
我在三年级的时候，教我语文的老师非常严厉，只要你犯一丁点错，她就会睁着银杏般的大眼看着你，那犀利的目光似乎要把你看透，而我却不以为然，认为这样的情形不会出现在我身上。可是，我错了。
有一次，我上课的时候和同桌说了一句话，被老师发现，下课以后，老师瞪着水牛般的大眼，怒目圆睁的看着我，她毫不留情的将我训斥了一顿，我气得眼泪都掉下来了，脸上火辣辣的，“哼，不就是上课说了句话嘛，至于这样嘛，不就是个班主任，有什么了不起的！”我站在一旁，不服气的嘀咕着。
回到家，我习惯性的拿起书，津津有味的读了起来，“严师出高徒。”读到这个小故事的时候，我停了下来，思维似乎停止了，眼睛空洞地朝前方望着，“严师出高徒，严师出高徒……”我嘴里不停的念着这一句话，回味着老师的严厉。我还记得，是老师的严厉使我的日记有所进步；是老师的严厉，让我的字体一步一步的工整；是老师的严厉让我一步步提高……是啊，老师的严厉让我一点一滴的进步，我的成绩离不开老师的严厉，我竟然还为老师的严厉说出了“再也不要用心去学语文”这无知的话来。
我感谢书，他在我迷茫的时候，给我指明了方向，只有它在任何时候都是我最衷心的朋友，在我需要帮助的时候，为我两肋插刀，我喜爱读书，让书籍伴我成长，让心灵之花永远的绽放！
书籍作文600字 篇3
书是一杯酒，那么香甜；书是一滴露，滋润了我干枯的心灵；书是一只船，载我驶向知识的海洋；书是一碗饭，用远为我提供营养；书是一个凉亭，让我心烦意乱时，找到心灵的栖息地。人离不开书本，就像鱼离不开水一样；人需要知识，就像花草树木需要营养一样。
书像我生命中的一部分。它像是我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到这美丽的万千世界；他像是我的“双手”，让我可以抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍这世界的每一个角落。
书是我人生的朋友。小时候，我不谙世事，对这个世界充满了好奇。便在拼音这根“拐杖”的帮助下来探知前方这一条神秘、未知的道路。来了解这个千姿百态的世界。渐渐的，这些已经满足不了求知欲十足的我了。于是，我便走上了识字的崭新道路。以前，我放学回到家写完作业，便与我的小伙伴们一起出去“野”。而现在，我则是躺在床上或是卧在沙发上，如饥似渴地手拿一本书津津有味地看着，细细地品味着。我觉得这是一种享受，因为可以不用在意时间的流逝，任它从字里行间或是翻书的指缝里逃去。看着太阳东升西落，看着阳光不再灿烂，看着一页页书翻过。看累时，便闭上眼睛，在脑海里想象着书中描绘的情景。这个过程是极为享受的，也是十分充实的。
看着看着，随着光阴的流逝，我书架上的书也越来越多，类型也是五花八门的。我什么书都看，随心所欲，喜欢的感兴趣的就看就买。我只要有空，就会看书。
书是我的朋友，是陪伴我成长的老师
书籍作文600字 篇4
禾苗因为有了雨水而成长；鱼儿因为有了海水而成长；雄鹰因为有了天空而成长······而我因为有了书籍而成长。
书籍，是我成长的伙伴。它从我小就陪伴着我成长，直到现在。可以说，它是我最好的朋友，每次我得到一本书，总是爱不释手，直到看了很多遍，才恋恋不舍地把它珍藏到我的书橱里。
在很小的时候我就很爱看书，看的都是图画、带拼音和文字的图画书，也是它们，让我从一字不识到牙牙学语。但是，我随之渐渐的长大也开始看一些带拼音的漫画书、小人书。
直到我上了国小，我才开始读一些古今中外的名著。《鲁滨孙漂流记》就是我读的第一本名著，读完后，我觉得很有意思，他让我明白了不论遇到什么挫折与困难都要去战胜它，这样你才能勇往直前的道理，这更加让我对读书感兴趣。
每到我有新书时，我都会仔细的阅读，直到能说出大概意思，分析了人物的性格后，才又会把它们珍藏到我的书橱里。所以，书籍在我人生的道路上一直伴随我到现在。
“读书破万卷，下笔如有神”，“读书百遍，其义自见”，“书籍是人类进步的阶梯”等关于书的名言，我都很喜欢，因为它们能告诉我很多道理：看书要看好书，读的好书多了，写作文时就会很轻松。好书不要只读一遍，要多读，读上很多遍，才能完全理解一本书，其中的好处会很多。直到现在我每天依然坚持读作文，俗话说的好：“活到老，学到老！”。
这个伙伴会天天陪着我，每当我寂寞时，看一看书，就觉得有了一个伙伴，不寂寞了。著名作家高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯！”我永远不会忘记我成长的'伙伴——书！
书籍作文600字 篇5
书籍让我懂得了知识河南省西峡县城关二小五年级二班如果你问我最忠实的朋友是谁？那非“书”莫属了！ 书陪伴着我走过每个岁月，它似一个跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的海洋，自始至终地陪着我去攀登那知识的高峰;它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化；它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。
一本《安徒生童话》让我在书初与白雪公主相见，与海的女儿相聚，和七个小矮人玩耍，与快乐的王子嬉戏，我就像一个小精灵，在童话世界中寻觅安徒生爷爷给我带来的五彩缤纷。书让我懂得了人世间的悲欢离合，善恶美丑…
一本《十万个为什么》让我知道了太阳为什么是个大大的火球，为什么月亮有时缺，有时圆，为什么星星在天空中永远不会掉下来。 书，让我增长知识，茁壮成长。一本《中华上下五千年》让我知道了人类悠久的历史从盘古开天地的神话中到钻木取火的传说；从大禹治水到姜太公钓鱼；从官渡大战到陆逊火烧连营。
书，让我明白事理，开阔了我的眼界，丰富了我的人生。 一本《钢铁是怎样炼成的》让我为书中的主人公为了事业和理想而忘我奋斗的精神所感动，更让我懂得了人时时刻刻都应以饱满的精神去面对眼前的困难和挫折。 书，像一位智慧的老人不断地启迪着我。朋友，你不得不相信有了书籍就有了美丽的梦想，有了梦想就有了美丽的人生。 来吧！让我们多读书，读好书，吸取书中的营养，树立伟大的理想！ 来吧！让我们一起步入书的海洋，共同走向美好的人生！
书籍作文600字 篇6
书籍，是我儿时的玩具，是我童年的乐园，是我少年是的沉思。书籍，伴我成长。
我第一次见到“书”，是在两、三岁的时候，爸爸、妈 妈给我念故事，书里可爱的任务，神奇的世界，早我的眼里是那么多新奇。那时，书是我的玩具。
上幼儿园后，我第一次见到“教科书”，到了那时。我才意识到我就像是一颗小树苗，只有汲取知识，才能柱状成长。老师教给我们很多，只可惜时隔太久，我早已忘记。那时的书大多都是图文并茂的，在现在看来，都是那么多五彩缤纷。那时的我在书里随着小鸭子畅游小河，随着米老鼠游玩世界......那时，书真是我的游乐园。
到了国小，我才真正地爱上书，尤其是在高年级。我爱科幻，爱那奇幻都是世界，我渴望飞翔；我爱小说，爱那书里鲜活的人物，仿佛我与他们同呼吸共命运；我爱散文，爱那细腻的语言，深深的情感...... 但我最爱的还是散文，如此唯美动人。记得有一次，在深夜里，我读了一篇凄美的散文，不知不觉眼泪便趟了下来......那时，书是我灵动的思绪。
上了中学以后，虽然学业繁重，但我总会抽出一些时间去读书，但读的是像《读者》之类富有哲理的书，它不知汇集着多少前人的智慧，启发着人们。那时。书已经是我生命中不可缺少的一部分。
书籍，伴随成长。我在书籍中感受到了生命的真谛。书籍，是我儿时的玩具，是我童年的乐园，是我少年时代沉思，是我生命中不可缺少的一部分。它带着我向广阔的大海驶去。书籍，我从中得到了快乐！书籍，伴我成长！
书籍作文600字 篇7
在我的房间里，有一个很大的书柜，约三米长，两米宽，它全身都是纯白色的，大大小小的有十来个格子。
我非常喜欢这个大书架。以前一二年级的时候，我也有一个小小的，钉在墙上的小书架，一共有三层，可随着年龄的增长，它能存放的空间越来越小，最后每一层都被我的书放的满满当当的，完全不留一丝缝隙，剩下放不下的书只能暂时安放在地上。可是即使是这样，我还是有许多课外书堆积至墙角边，更别说还有新的课外书源源不断的买回家里来呢！现在有了新书架，我那些不得以被“遗弃”的书同胞们终于有了一个安身之处。
我仿照古代帝王的做法，设置了三六九等，只不过我不是给人分，而是给书分。那些名扬中外的古典名著和现代的散文，我给他们分到第三等，为什么呢？因为它们就像一位位知识渊博的老爷爷对我谆谆教导，教会我做人的道理，教会我如何成长，让我知晓从古至今的悠久的历史文化，让我感受那些筑著名作家笔下鲜活的人物形象，这一切都让我沉醉其间，不肯自拔。
第六等则是一些现代小说了。有些人觉得看小说不好，学不到知识，我却认为这是调节身心的最好方式。有个词叫做“劳逸结合”，看了那些著名的古典名著和现代散文，总会有些疲劳，这时候去看看那些能逗得大家捧腹大笑的小说，既能让疲劳一扫而光，也可以把精神更加集中起来，这不是一举两得的好事吗？
第九等是字典和一些作文书。它们虽然在第九等，但是同样有着重要的作用：字典是我最称职的老师，它总会在我最需要它的时候及时出现，帮助我答疑解惑，遇上不会写的字也可以去请教这位德高望重的老师；作文书能让我欣赏到别人的好文章，在自己的作文上取长补短，是我的作文水平更上一层楼。所以说它们排在第九等一点儿都不丢脸。
这就是我的书籍排行榜，有兴趣的同学也可以照着排出自己喜欢的排行榜呦！
