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实用的书法作文600字集锦六篇

绘画书法 阅读(9.71K)

在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为国小作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的书法作文600字6篇,欢迎大家分享。

实用的书法作文600字集锦六篇

书法作文600字 篇1

书法,中国千年流传的一门艺术,中国汉字是唯一一种能用书法书写的文字。那轻薄的、米白色的宣纸,那纤长的、柔软的毛笔,那碳黑的、散发着清香的墨水,那雕刻着精细花纹的砚台,组成了“书法”。

我初学书法是在六七岁时,那时候,我握着毛笔,像洋人学握筷子那样艰辛。我写字时手不停地抖,好不容易才在宣纸上歪歪扭扭写下一个“一”字,好似一条毛毛虫。老师告诉我要顿笔、行笔、收笔,我便不停地练。我练书法很认真,一练便是一个小时。一星期只有一节书法课,是在星期天早晨的一个半小时。唯独这天早晨我不赖床,而是起得早早的,精神抖擞地去上书法课。

在我的不断努力下,我写的字已经有模有样了。老师见我流体已写得不错,便让我学习写褚体。慢慢地,我写字能既苍劲有力,又行云流水了。妈妈为了让我更深地感受书法,受到熏陶,带我去了锦官城的杜甫草堂,带我去了姑苏的寒山寺,还带我去了王羲之泼墨挥毫的兰亭。我感受到书法真是一门大学问,书法家的字精妙地让人不肯移目。

光阴似箭,日月如梭。

我开始参加学校里的书法比赛,优异的成绩为班级争得了不少荣誉。渐渐地,我去参加乐清市、温州市,乃至浙江省的'比赛。当一张张获奖证书向我飞来时,平静的生活就会荡起幸福的涟漪。而书法,就是那颗掷进我心湖的石子。亲朋好友得知消息后,都很为我高兴。年末时,大家总是争着抢我写的对联。年末是我最忙的时候,大家说,我写的对联比店里卖的更有意义。看着大家对我的鼓励,我充满了自信和动力。

六年级我有些忙,与书法疏远了许多。但我对书法的热爱从未改变。中国人的生命里是不能没有书法的,我愿与毛笔一生相守,把我所有的快乐都写进精妙的汉字里。

书法作文600字 篇2

细长精致的毛笔,浓厚醇香的墨汁,润滑柔软的宣纸,膀大腰粗的砚台,都是我的多年老友,他们让我愈发坚持。

我三年级开始接触书法,但是,却一直找不到内心想要的感觉。五年级,我找到了那个感觉——左笔反书。

每个星期六,我和老朋友欢聚一堂,无需言语,一个眼神,一撇一捺足以,我们心心相印。我的微笑,笑在彼此的脸上;我的伤心,痛在彼此的心里。那是最幸福快乐的美好时光。

六年级我忙着学习,学习。渐渐地,我和我的老朋友渐行渐远。不是他们抛弃了我,而是我忽略了他们。这段时间,偶尔想起他们,总有一丝丝忧愁从胸口拂过,挺不是滋味。

我想找回过去那种感觉,可是,我的心已经静不下来了,与老朋友也找不到共同的`话题。老师说:“不要再和昨天的自己见面了,重新站起来吧!”我拾起了丁点信心。可无意中听见老师们的谈话——如果哪个孩子不好好学,就要和家长汇报。和家长汇报,这可不是一件普通的事情。因为我父母很看重这些。

之前的信心不知跑哪儿了?我把自己闷在家里,努力反思。可是,越想越恼怒,甚至有放弃的念头。别人都更上一层楼,我却原地踏步。

妈妈看到我垂头丧气,走过来说:“他们可是你的老朋友,你怎能就这样抛弃他们呢?”是啊,是我当初要选择走这条路的,绝对不能半途而废!

于是,我在家努力练习。把一笔一画写到位,把一点一横写传神。日积月累,我家的练习纸已堆积成一座小山丘。

功夫不负有心人。我的练习初见成效,获得了全国软笔书法少儿组二等奖,全国网络书法大赛三等奖,还参加了东莞市星剧场的书法展览……

笔墨纸砚,我的多年老友。我们走过风,走过雨,彼此心里都有你。虎墨沉香,陪我熬过寒冬,走进春天。

书法作文600字 篇3

“哲哲,今年对联让你写怎样?”爸爸问。我爽快地答应了。以前我可不敢答应,可今年我为什么能这样回答呢?是因为我练了许多年的毛笔字。

是爷爷,让我爱上毛笔字的,他总是有事没事就在我的房间里练毛笔字,那时我还小就在旁边,玩我的玩具,玩着玩着,却迷上了书法。书法有多大的吸引力啊,竟让爷爷对它这么痴迷。一次偶然的机会让我更近地接触到了书法,爷爷有事出去了,走之前提醒我不要乱动毛笔。我是嘴上答应了,心里还是有一些痒痒。我四处看了一下,确认爷爷已经走了,就模仿起爷爷拿起毛笔沾了一点墨汁,就照着爷爷的样子在纸上慢慢地写着。一听见开门声,我就飞快地走开了继续玩玩具。爷爷回来后看了看纸,又看了看我说:“孙子,你想练毛笔字不?”我笑了笑。于是爷爷就开始教我学书法,我先学如何握笔,又从简单的笔画学起。我写的字歪歪扭扭,爷爷就鼓励我说:“慢慢来,写熟练了就写好了。”

再大些爸爸就把我送到了张金江老师那里学毛笔字。去那儿的第一课就是老师教给我写字的姿势和怎样握笔。老师说:“要右手拿笔,坐就要坐端正,拇指食指固定笔杆,中指往下压力量,无名指小指主上推力量。”我学得很快是因为我爷爷教过我。一练就是三年,在这三年里有苦也有乐。终于功夫不负有心人,我得到了老师的奖励——文房四宝。并且在艺术节上,我的毛笔字也得到了展出。

今年爸爸让我写对联,这也算是对我练毛笔字三年下来的`一个检测吧。由于这次成绩不理想,所以我写了一幅对联是:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。横批是天道酬勤。”以此来勉励自己。

现在我每天坚持练字,每写一个字,我都会仔仔细细先练一遍,再用手临摹一遍,最后再写。这也是我的毛笔字进步的关键。一日练一日功,一日不练,十日空,所谓“熟能生巧”不过就是灵魂与肢体的完美契合吧!

书法作文600字 篇4

书法是我们中华民族璀璨的国粹,它博大精深,既可培养品格,又能锻炼意志,我们有义务将它永远传承。

我从国小三年级开始接触书法。学校开设了兴趣活动小组,我毫不犹豫地报了书法班,因为我觉得练字是一件很有意思又可从中获益的事。书法老师总是一笔一画地在黑板上誊写着一首首古诗,他写得很慢很慢,而且在写字的过程中,从来不说一句话,一个学期如一日地坚持着。黑板上老师有力的字迹就像挺拔站立的士兵。

于是,每节书法课,我们只能看到老师的粉笔灰在空中飘飞,似一丝丝冬日的雪沫;课上,也只能听到笔尖轻划过宣纸的“沙沙”声,像春蚕啃食桑叶,有着一种别样的韵味。书法的韵味,就是如此淡雅宁静吧。

“写字的时候慢一点,再慢一点,一定不要急,欲速则不达。”这是书法课上我们听过的`老师讲过最多次的话。我们在老师的引导下,慢慢地学会了很多练习书法的要领,我开始热爱这门艺术!每天我都会在书房里练几页书法字,我也像老师一样,写得很慢,听着小蚕嚼着桑叶的声音,我的心中便泛起一种自信的愉悦。

但后来,不知为什么,我对书法的热爱竟一天天少了,练字也不再那么勤奋了。这时我才明白一个人要持之以恒地每天做一件同样的事情,是很容易感到枯燥厌烦的。

又到了上书法课的日子,和往常一样,老师无言,我们静静地练字,我一笔一划地写着,看着一个个漂亮的“小精灵”嵌在宣纸上,一种久违的感觉涌上心头,就在那一刻下定了决心:我要找回那个热爱书法的自己。

后来,不管学习再忙再累,我都坚持每天练习几页书法字。家里并没有齐全的练字用品,但我只需要一支笔,一页纸,一道墨,便可体会到练习书法的无限快乐。现在,我作业本上的字迹也一天天工整起来。

时光仍旧每天匆匆流逝,但我对书法的钟情却不会再变。王羲之、柳公权刚劲有力的书法字迹,更加激发我对书法的热爱与向往。

的确,我爱书法,在探索、追寻它的路上我学到了太多太多……

书法作文600字 篇5

从我开始学书法至今,经历了许许多多有关书法的事。

在我七岁时,上一年级前的一个暑假,妈妈让我去学书法,而那个书法老师和外公关系很好,因此,我就正式开始学了。那位书法老师会写软笔和硬笔,于是,妈妈给我报了硬笔中的铅笔。

第一天,我是阿姨带去的,老师怕我太小,就让阿姨跟着我。我开始学握笔姿势了,老师说:“两脚自然分开,腰和背要挺直,两肩放松,头略向前倾。”于是我就按着老师的要求,做到了足安、腰挺、肩平,头略向前倾。老师见了,就让我坚持那个样子半个小时。对我来说,时间真的'过得好慢,简直是度分如年,我还没坚持二十分钟,就投降了。老师看了我的功底,就让我回家再去练练。

第二天,老师又让我试试,这回,我成功了。于是,老师说:“从现在开始,每十天练两个笔画,今天,我们先来学长横和短横。”我一听到“十天”,就被吓住了,不情愿地说:“哦!那好吧!”我按着要求写着长横,长横一会儿被我写得乱七八糟,一会儿又被我写得“过界”了,我没有耐心了,就回家了。

以后的八天,我都在家里枯燥地练着长横和短横。

第十一天,我又去老师家了,写了几个长横和短横。老师见了,脸一下在就阴下来了,说:“练了九天,今天是第十天了,连这两个笔画都还没有练好。再去练三天,来学新的笔画。”听了这一句话,我眼圈一红,就哭出来了声。

十五天,妈妈带我去,一路上我吵着妈妈,说:“我不要去了。”妈妈也被我烦得没法了,便跟老师说了一声。因此,我解放了,不再去学书法了。

别人学书法,能坚持下去,而我却放弃了。

七岁时,我那次学书法,给我留下了深刻的回忆。

书法作文600字 篇6

我是一个活泼向上的女孩,平时总喜欢与家人同学开开玩笑。当然,凡事都有两面性,我虽然活泼爱动,但也有安静的时候,那就是练习书法的时候。

小时候,我并不喜欢练习书法,是一本国小生指导书开导了我。“快去练书法,看看你作业本上的字,真的是‘鬼画符’,还不勤加练习!”“河东狮吼”妈妈又在催我练字了。“今天我不想练啦!”我装着有气无力的样子答道。“不练就去看书!”我从书架上抽出一本学生指导书,走马观花地乱看。突然,我眼睛一亮,一个醒目的大标题吸引了我的小眼球,“如何练好中国汉字”,我一页一页饶有兴趣地看着。看完这一章,我抬起头,转念一想:原来把字写好有这么大好处,未来的每一天,我一定都要练半小时字!我忽然一蹦跳下床,坐到书桌前,提笔就练,觉得自己与书法就像朋友一样,亲昵的很。由此我开始了对硬笔书法的热爱。

在练习硬笔书法的`同时,我也慢慢开始接触毛笔书法。每日把当天该做的作业做完后,就到书房练习毛笔。从基本的点横竖撇捺开始,每天写笔画,摹字。慢慢地,我对毛笔也有了很大的兴趣。我练习的是颜真卿的《多宝塔碑》,它端正平稳,这和硬笔正楷类似,有相通之处,有了之前的硬笔基础,我学这种字体就不大费力了。虽然从接触毛笔到现在才四个半月,但我的毛笔水平已初见成效。

现在啊,我的硬笔水平已经远超父母亲了,而且我在各类书法比赛中都能脱颖而出。我的毛笔还不能堪称完美,但还是很工整的。能达到这样的效果,是因为我有一颗热爱书法的心和持之以恒的毅力。