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【精华】书法作文600字汇总9篇

绘画书法 阅读(1.08W)

在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的书法作文600字9篇,欢迎大家分享。

【精华】书法作文600字汇总9篇

书法作文600字 篇1

我是一个书法爱好者。在学习书法的道路上我饱尝了艰辛,曾经有过烦恼,有过沮丧,曾经想要放弃……但一次次收获丰满的喜悦,让我一路走来,坚持了整整四年。

四年前的一天,爸爸带我去书院玩。在书院门前,一位白胡子老爷爷正在饱蘸,挥笔如疾,在一张大纸上龙飞凤舞。我不解地问爸爸:“这是什么呀?我怎么不认识?”爸爸说:“爷爷写的是“博览群书”四个字,因为写的是“颜体”书法,所以你看不懂。哟,原来书法这么有魅力,我也要学。此刻,学习书法的念头便在我心中萌发。

周末,爸爸看我兴趣盎然,给我报了一个书法学习班。从此,我便走上了书法学习之路。一开始,我因为喜欢书法,在班里表现的十分积极,经常得到老师的表扬。回到家里,我也回去认真完成每一次的作业。当老师开始教我们握笔的时候,我还是一贯认真。时间长了,我还是没有掌握怎么握好笔,老师也一直不教写字。这种枯燥,单调的的学习让我感到十分厌倦,课外班也不想去上了,在家也不想去练字了,真让我想放弃写字这种无谓无味的学习。

一天下午放学后,我又在书院门口看见了那位写字的老爷爷,在他身边的宣纸上写着“坚持不懈”,四个大字赫然映入我的眼帘,同时也引起了我的反思:是啊!做什么事都贵在坚持,不经一番风霜苦,哪得梅花扑鼻香。

书法不仅要认真学习,还要持之以恒。从此,我鼓起勇气学习起来,一年四季,从不间断。果然,功夫不负有心人,我的书法越来越好,每次参加书法比赛都能获奖。看着贴满一屋子的'奖状,我心里美滋滋的。

辛苦的劳动让我有了莫大的收获,收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。

书法作文600字 篇2

知道这个书法家是谁吗?就是我!我是一个书法爱好者,对书法情有独钟。

上幼儿园的时候,我的字写得歪歪扭扭的,横象波浪线,竖象电线杆,撇与捺更是没有轻重了。幼儿园毕业那个暑假,我想去学写毛笔字,爸爸妈妈也赞同,于是我就开始了书法学习。

书法老师非常严厉,我也学得十分用心,把老师的教诲都深深地记在了心里。渐渐地,我的书写水平有了很大的长进。第二年暑假,我被老师选中,去义乌电视台现场表演书法。我写的内容是:“文苑”,别看只有两个字,但要写好还是有些难度的。几乎整个假期,我每天都在家刻苦地练习,“功夫不负有心人”,不仅这两个字写熟练了,书写能力也得到了很好的锻炼。

终于到了那激动人心的一天,我与*选手一样,既兴奋又紧张,鼻尖都冒出了汗。我走上台,看着爸爸妈妈期盼的眼神,想着爸爸妈妈那甜蜜的话语:“小看,你真棒!”我就下定决心:一定得让爸爸妈妈知道,他们的女儿是最棒的!我一边仔细地揣摩着老师教的`一笔一画,一边思考着怎样替爸爸妈妈争光,拿起笔,吸了口气,信心十足地写下了第一笔。呀!“文”的一捺太细了,就加粗点吧。咦?写出的字怎么还带了个小尾巴?原来,毛笔上一根淘气的毛探出了头,调好笔,继续!终于,两个完美的字从我的笔下诞生了。放下笔,我抬起头,舒了口气,看到爸爸妈妈朝我投来了赞许的目光,还竖起了大拇指,这时,我的心里真比吃了蜜还甜呢!

我已经立下了志向:勤奋刻苦、锲而不舍,首先超过老师,接着超过老师的老师,最后成为一个名扬四海的书法家。黄书颜,前进!前进!前进吧!

书法作文600字 篇3

中国书法是一门古老的艺术,它具有悠久的历史。自从我参加书法兴趣班后,我就感受到它那古朴优雅的美。

初进书法兴趣班,我只学会了一些基本的笔画,当老师让我们学写书法字时,我立刻拿起毛笔,认认真真地写着,写完了一个又一个字,我发现,我和老师的字差别实在是太大了,老师写的字龙飞凤舞,而我却写得歪七扭八,我学着老师写的每一笔,但是怎么写也学不会,我的心难受极了,就好像被一块石头堵住了一般,心想:书法怎么这么难,到底要什么时候才能写好呢!我越写越觉得的枯燥,越觉得乏味,我的自信心一点一点地减少,我耷拉着脑袋,垂头丧气,有气无力,就在我快失去信心,打算放弃时,我忽然想起美国发明家莫尔斯,他原来是一名画家,但他对电磁非常感兴趣,经过三年的努力,他制造了一台电报机,

但这台电报机非常粗糙,遭到了许多人的冷嘲热讽,在外界压力下,莫尔斯并没有放弃,他坚信:“我能信!”于是,经过三年的努力,电报机终于制作成功了。顿时,我的`信心源源不断地涌了出来,我在心里大声对自己说:“我能行!”我提起毛笔,信心十足地写了起来,我的字比之前进步了许多,我写的字一个比一个好。看着越变越漂亮的字,我开心地笑了。

书法给了我美的享受。每当我提起笔写字时,一阵墨香扑鼻而入,仿佛自己置身在一幅水墨画当中。

书法教会了我做人的道理:在生活中,我们要勇于面对自己的人生,用一颗自信的心去克服一切困难,在逆境中不断成长,在顺境中让自己的人生更加精彩,就像奥格斯特冯史勒格的一句话:在真实的生命,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

书法作文600字 篇4

记得是在一个暑假,旁人嫌我的字迹太丑、太乱,劝我去练练书法。刚开始我打心眼里不愿意,迫于压力,无奈,只得硬着头皮试了试。

我没有请过专门的书法老师来辅导我写书法,一切皆是自学成才。就从平日生活中最常用的硬笔练起吧!妈妈买了本字帖供我练习。开始的那段时间,我还心不在焉,写一会儿就三心二意地往四周到处望望。注意力怎么也集中不起来。妈妈见我如此地不认真,是气不打一处来:“你练字就要认真一点嘛!不然你就别玩了。”

一听这话,我哪敢分神?只得一心一意地握笔写字。一个个生动的汉字笔画就好似一个个汉字宝宝。每个字都是一副奇妙的图画!写到“春”字,我眼前仿佛出现了鸟语花香的情景;写到“秋”字,落叶纷飞的画面又仿佛闪现在我眼前;那写到“冬”字呢?又仿佛下了一场鹅毛大雪,煞是好看……

正当我沉浸在汉字的美妙世界中时,屋外的喧闹声硬是把我给“拖”了出来:汽笛声、叫卖声、音乐声响成一片。这些声音就仿佛一个个来阻挡我书法道路的`“敌人”,它们张牙舞爪地朝我扑过来,试图扰乱我写字的节奏。我并没有踩进它们预先设备好的套路之中,而是把它们当空气浮云般地一般轻薄。一横、一竖、一撇、一捺都丝毫不敢马虎……

记得一次练字,仍如往常一般。妈妈好似幽灵一般,不知从什么时候突然冒了出来。我当做没看见似的,实则是一边练字一般悄悄地观察她的表情,我倒是看出来了,她虽然表面上不露声色,心里却好似吃了蜜糖般地欢喜不已。她似乎在心里这样夸奖我:嗯,不错!

顿笔、慢写、少连笔是我对书法的追求,妈妈也时常对我的字进行指点。慢慢的,我的字终于有了些起色,真是“功夫不负有心人”啊!

可惜暑假过去了,我也不再练字。字也恢复成原来的样子了。想起这段过往,依旧历历在目!或许这字就是见证时光流逝最好的印记吧……

书法作文600字 篇5

我的书法写得还算不错,因此,我过了中国业余七级,还过了中国书法协会专业七级,下面就是我学书法的一些方法和体会。

通过学习体验和思考,我认为我们现在这个年龄最多可以学习三种书体:楷书、隶书和行书。

第一种书体——楷书。这是初学书法入门的书体。楷书一定要正,要注意字的笔画,一定要有回顿和收笔、横细竖粗。写横画时,最后上扬,这样才会让字变得更美观。我记得在我9岁时,就是用这种办法,顺利通过了五级,所以这种写法绝对有效。

第二种书体——隶书。如果说楷书是长的,那么隶书就是扁的了。并且这种书体是我的拿手“绝技”呢。隶书笔画有一个诀窍就是——“回顿转行提回收”。所以,隶书笔画开头与结尾是圆的。切记,不可虎头马尾。因为我的隶书写得符合以上规范,因此我还获得了隶书“小天才”的称号。

最后一种书体,也是最难、花费时间最多的一种书体——行书。行书需要用一生时间来练笔书写,如果短暂时间看不到进步,纯属正常现象。写行书要做到四个字“笔断意连”。所谓“笔断意连”就是你看到的笔画是断开的,但你看着却感觉到是连着的`。

还有,“行”是“走”的同义,“行书”便是“走书”,而不是“跑书”。所以,行书并不是说可以随意写得很快,它需要神闲气静,慢下来。希望大家不要误解了“行书”一词的“行”字。

习字练书法,我就是用以上方法和技巧进行的。如果学习书法的同学和我一样,都是按照正确的方法和规范的笔法进行练习的话,我相信,大家写的字,一定会和我一样写好字,甚至比我写得更好。

书法作文600字 篇6

我的身边有许多的达人,奶奶是厨艺达人,妈妈是美食达人,爷爷是节俭达人,外公是运动达人……可这些达人里最厉害的,要数我的舅公,他是个名副其实的书法达人。

我的舅公今年已经72岁了,别看他岁数大,可是人却很精神很灵活,闲暇时间他喜欢看书报、练书法,他对书法有着浓厚而执着的兴趣,写得一手好字。外公的家里摆了好多奖状奖杯,那都是他参加各种比赛得来的,用他的话说:这些都是他的心血和汗水的结晶。

舅公喜欢一切有关于书法的东西。每天早晨,他都会准时收看一档节目,内容大致是教大家怎么写好毛笔字,舅公看得津津有味,有时候节目演完了,他还要再重播一遍,仿佛永远看不腻一般。

和朋友聊天时,外公也特别喜欢聊有关于书法的东西。他经常和他的朋友们交流写字心得,一聊就是大半天,有时竟忘了回家吃饭,舅公对书法的热爱已经到了如痴如醉的地步。

记得有一次,我去舅公家玩,刚走进门就闻到一股墨香味,不用说,肯定是舅公在练字,他已经沉浸在书法的世界里了。于是,我轻轻站到桌前——只见舅公拿笔蘸了蘸砚台里面的.墨汁,顺势将手移到纸中间。毛笔在他手中灵活自如,在纸上欢快跳跃。笔尖像一只蝴蝶在纸上翩翩起舞,没过多久,一组端正秀美的“宁静致远”就跃然纸上。我见了,激动的大声称赞到:“哇,!舅公,您的毛笔字写得真好啊!”外公这才从他的书法世界中醒过来:“臭小子,吓我一跳,你什么时候来的?”“我都来了好一会儿了,你太投入了才不知道……”

舅公就是这样的痴迷书法,他说他可以一天不吃饭却不能一天不练字,如果让我颁发一枚“书法达人”的奖章的话,那舅公公绝对是当之无愧了。

书法作文600字 篇7

我爱书法,铺一张纸,倒一砚墨,拿一支笔,韵一下神,挥一首诗。书法散发着醉人清香,古往今来无数人留下各异的文字,让我深深沉醉。

书法,是汉字的精华。他们能发出无穷的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂。他们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地任你自由飞翔与驰骋。

颜真卿《祭侄文稿》浑朴苍穆,处处筋骨凝练,转折时,或痛快淋漓戛然而止或俊丽自然化繁为简。通篇流畅好似飞瀑直下,一泻千里。透过文稿好似看见了颜真卿泪流满面泣不成声,手执笔,奋笔疾书,嘴里含糊不清地说:“季明呀,我的好侄儿啊”他越想越伤心,越写越气愤,最后几行由行变草起笔多藏锋逆出,下笔浑圆多用中锋至收笔却顺势而止。笔法似雄狮怒吼又有大江决堤般磅礡气势。想到这儿,我心中极为震撼,只跟着作者一同悄悄拭泪。

柳公权的《玄秘塔碑》则又是一番风格,笔势雄浑端正,像一顶大钟一样挺拔,全碑端正瘦长,气脉广通,好像骨子里流着鲜红的血液。忘记时间只见一人端坐在书房持笔写字,街上买卖嘈杂,但柳工权却心静如水下笔如神。看他起笔顿挫行笔间一点,一画,一勾,一挑,都不是一掠而过,尽皆意在笔先,笔到意到。我不禁被他的端正庄重而震撼。

书法家不同的字体决定他们不同的性情,而不同的性情又决定他们不同的艺术风格。

至今为止我学习书法已近6年,看着每一本碑帖,里面无一凝练着中华民族文字的博大精华,我享受那种手执笔,奋笔疾书的感觉我爱书法,爱他的`别具一格,更爱他的人字合一。

书法是国粹之一,练习书法,可以陶冶我们的情操,练习书法,可以让我们心旷神怡。练习书法,可以帮助我们修身养性。我追求历代书法家的脚步,欣赏他们的作品,品味他们的感情。

书法作文600字 篇8

“邱甄晴,你快点,吃完饭去睡觉,不然下午没精神上书法课。”妈妈那急切的声音又钻进我耳朵。每当这时我都会应付她一句,然后依旧做自己的事。

书法课去一位老师家里上,他叫詹老师。

很快就到了毛笔考级,书法课变得重要起来。我和邻居小孩一起去詹老师家上课,一路上都嘻嘻哈哈,一进家门,詹老师说:“你们太吵了,我儿子还在睡呢。”

这句话都快成他的习惯了,每次进来,他都这样说。

“练毛笔那几个,过来,我给你们布置一下今天的.任务。你写首诗,你写幅对联。邱甄晴,你就写一首《静夜思》,加‘谁家玉笛暗飞声’那首诗,还有‘室雅何须大’那副对联。所有人如果没写完,第二节课就不能参加大食会。”

这是什么鬼,两首诗加一幅对联!对联我已经写了五次了。只有一个小时,怎么写得完这么多?

外面的花草随风舞动,而我的“死活”,却要看詹老师的心情。

我写《静夜思》写到一半,詹老师走过来“查岗”,指着我写的“明”、“月”两个字,头头是道地讲起来:“一首诗里出现了两个‘明’、‘月’,你就要细心观察,是撇长还是竖钩长,笔画要有变化,不要雷同……”切,老是横挑鼻子竖挑眼。我怎么就觉得自己写得倍儿棒呢?

我花了四十分钟写完了两首诗。时间已经不多,急死我了,还剩下对联没写。这幅对联是我的“死穴”,每次写完都被詹老师骂得体无完肤。

大食会快开始了,我刚好写完。我把作品挂好,坐在位置上待命。詹老师突然指着我的作品,天哪,不会要骂我吧,大庭广众之下被骂,我还是头一回体验呢。“邱甄晴同学要表扬,一节课完成了三幅作品,而且质量不错。”呼,还算他有点良心。

回到家,妈妈走过来:“甄晴,快点去练一下你考级的古诗

书法作文600字 篇9

第一次在外公那里接触到书法,我就爱上了这种独特的艺术。

书法是中国的国粹,中华汉字艺术历史源远流长,一个个刚劲的方块字,一幅幅充满墨香味儿的作品,那一种超凡脱俗的境界,一直深深地吸引着我。

每次写书法时,我首先铺好垫子,盖上宣纸,握紧毛笔,轻轻地、不紧不慢地蘸入砚台,有条不紊地四周摩挲着,然后等饱蘸了浓墨,就开始写字。笔刚触到洁白光滑的纸,一股墨香味儿就立即弥漫开来,柔滑的毛笔尖在纸上跳舞,流泻下舒畅的一道道痕迹。一扬一抑,一顿一挫,起笔收笔,整洁而方正,写着写着,书法总能陶冶我的'情操,让我忘却周围的一切。

有时一个百无聊赖的日子,我待在外公家,望着挂在墙上的时钟,干什么好了?还是来写书法吧!我迅速地铺好纸,笔、墨、砚台都已准备到位,今天临摹的是王安石的《咏梅》,“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”,笔尖轻缓地移动着,那一种熟悉的感觉又回到了手中,心情也平复下来,我伴着淡淡的墨香,一笔一划地写着。眼前出现了一幅淡雅的梅花图,几朵腊梅傲寒而放,鲜红的花朵在冰天雪地中格外显眼,这是怎样的一种品质啊!“中国人要像梅花一样,有秉气,无论遇到怎样的挫折,都不能轻言放弃!”国小时学过的课文《梅花魂》又浮现在我脑海里。我静静地思考着,用心品味诗人的情感。书法竟是如此奇妙的东西,望着宣纸上的墨迹,我不禁嘴角上扬,弯起了一个弧度,墨汁缓缓流出,四周蔓延开来。我闭上眼睛,深深陶醉在其中,久久不能自拔.......

不知不自觉中,时针已悄然指向了六,一阵清脆的电话铃声将我从陶醉中惊醒。该回家吃饭了,我恋恋不舍地放下毛笔,心里期待着和书法的再次约会!