在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的书法作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
书法作文 篇1
我胆战心惊地来到楼梯前，妈妈不停地催促道：“快点上去吧，写字没有什么可怕！”可我还是举步不前。到了门前，我被妈妈硬生生推了进去，只有我一个人知道我为什么举步不前，因为我练字作业没做。
一下子，恐惧充满了我的心头，我踮着脚，盼望能掩过丁老师耳目，偷偷地混过去。丁老师眼尖，瞬间就发现了我的身影，像往常一样，又要多写一张，唉！
终于进入感觉了，我写字如飞，那一个个字不成章法，但我心情愉悦，好像世界只剩下我，这只笔和这张纸了。不过五分钟，第三张就完成了。陈老师突然掉转纸头，认认真真地改了起来。我一愣，还有一张没写呢。
等陈老师改好，他又在第三张最显眼的.地方打了一个大叉叉，这是重写的标志，它令我异常烦恼，等烦恼过后，又去向丁老师“负荆请罪”，得到了一张空白的方格纸。把五张纸都写完后，我手臂又酸又麻。
在门口等了半天的妈妈又唠叨起来，“怎么那么慢，下次……”本来就够烦了，再加上妈妈的唠叨，让人真受不了，下次绝对不来了。
书法作文 篇2
“空山新雨后，天气晚来秋……”我一边念着诗，一边静静地挥动着毛笔，在洁白的宣纸上写出优美又方方正正的楷书，一边在心里想：书法给我带来的变化真大。
记得在没学书法的时候，我还是一个毛躁的小孩子，根本就静不下心。书法给我带来的第一个变化是，我能做到静心了。刚开始学书法时，我一碰到光滑的毛笔和粗糙的毛边纸，就满头大汗，不知道应该怎么写，写不好还发火。而现在，我已经知道：写书法是一种享受，一听到写书法这几个字，心里就乐开了花，一碰到纸和笔，全身就格外舒畅。我已经知道写不好时要认真地改正，不能乱发脾气，我在书法那宁静的环境中慢慢地长大，慢慢地知道：懂事，是给妈妈最大的'安慰。书法，把我从发脾气这种不好的习惯中拉了出来，向正确的方向前进，向自己的目标前进。
记得在学书法前，我还是一个粗心大意的学生，书法给我带来的第二个变化是我不粗心了。在没学书法时，我无论是考试还是做作业，都会出错。比如：一张试卷上空着好几个题没有做，一个字还没写完就开始写第二个字……现在，我已经脱离了这种可笑的行为，做什么都认认真真的，粗心变成了细心。
书法，为我的人生之路铺上了一块地毯，地毯上写着：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书法，我前进的催化剂。
书法作文 篇3
晓港公园一天游 烈日炎炎，姐姐约我出去晓港公园玩耍。 来到晓港公园门前，我忽然被一阵花香吸引住了。心想：一定是花儿都来迎接我们啦!然后我们一直沿着小路走到公园远处。一路上我发现了许多机动游戏。于是我开始哀求妈妈给我去玩一会儿。可妈妈却：“一个人玩那些东西很危险的，我们来到公园当然要到处走走，逛逛欣赏一下优美的风景才是的嘛。”一句话打发了我。听完，心情一下子全没了。
无法说服妈妈，我只好和姐姐找一个没有那么阳光灿烂的地方来打羽毛球。也许因为不高兴的缘故吧，我竟然一球都没有打中，次次都成了大输家。 妈妈见况，也耐心的讲解，叫我这样打，那样打才好。可是我根本一句话也没有听进去。后来妈妈说：“不如我们一起沿着小溪慢慢散散步，走走吧!好吗?”可是我们都拒绝了妈妈的好意。趁在这时，我乘机跟妈妈说：“妈妈现在好热啊，我也不想走啦。
不如现在去玩一下机动游戏吧，哥哥也很想玩啊。好吗?”妈妈终于被我纠缠得没有办法了，无奈之下就唯有答应我的苦苦哀求。我高兴极了，立刻跑去售票处买游戏票还找到一个叫“手摇船”的小游戏。它是在水里的`小游戏，我还小心翼翼地踩在船上，仿佛一动一静都随时将我抛进水中一样。过了一会儿，看见自己左右的小伙伴们都使劲用手摇着船。我就一边看，一边学着他们。慢慢的开起船来。刚开始左一摇，右一摇，兴奋极了。喜悦的心情一时半刻说不出话来。 原来“快乐不知时日过”是个真理。在船上摇着摇着就快到午饭时间啦，妈妈见我玩得开心，她也笑得畅怀。还在一边录影着我的惊，我的喜。最后也不忘提醒该回家吃饭啦。 因此，晓港公园一天游，圆满结束!
书法作文 篇4
书架的最顶层，一些积了灰的书法工具和书法教材，流露出受到冷落，落寞的感觉。
国小一年级起，我就开始学习书法了，一撇一捺一横一竖......我十分享受这种感觉，毛笔钢笔只要一拿到手上，就不肯放下。可是到了三年级，学习越来越繁忙，时间也越来越紧张。无奈之下，我只好放弃了书法学习。
时间一长，书法就渐渐被我淡忘了，放在书架上的书法工具也就被我遗忘了。直到五年级的一次搬家，当我在清理书架时，忽然发现落满灰尘的书法工具和教材时，唤起了我对书法喜爱，想起它曾给我带来的无限乐趣。
我小心翼翼地将它们取下来，小心地擦去灰尘，我突然发现，毛笔干巴巴的，连钢笔的墨水也干涸了。我拿出宣纸，翻出砚台，倒上墨，想要重拾书法的乐趣。因为好久没练习，毛笔在我手中就像不听话的小孩，调皮地捣蛋着。
花费了好长一段时间，我终于找到了一点感觉。但是难免有些退步，而且在当年的书法考级时，比赛的信心全无，可我还是不愿意放下手中的笔。我依旧喜欢拿着笔尽情书写的'感觉，依然喜欢在周围安静的气氛下，听笔在手下欢快地歌唱，看笔在手下优美的舞动，看着优美的字犹如一个个小精灵般出现，心中无比的满足，无比的愉悦。
我现在才发现，原来我是那么的喜欢书法，享受书写的快乐。只要练习书法，我的烦恼便会抛到九霄云外。
重拾书法，唤起了我无数快乐的回忆，给我的生活增添了斑斓的色彩。宣纸的味道，又在我的房间弥漫......
书法作文 篇5
今天，我参加了学校举办的线上书法比赛。
我写的内容是《三字经》，这也太简单了，对我来说简直就是张飞吃豆芽小菜一碟。我拿起笔就开始写，不一会儿就写了一行，边写边想着写完后就可以和妹妹玩游戏去了。我心里正得意时，妈妈走了过来，一看我写的字，怒气冲冲地对我说：字写得不工整，重新写。我很不情愿地把字擦掉，又开始写了起来。谁知，妈妈又凶巴巴地拿起橡皮，把我写的字擦掉了，我的泪顿时流了下来。这时，妈妈坐到我身旁对我说：孩子，你看每个字宝宝的'结构都有它的特点，要做到细心观察，认真书写，相信你一定能够做到，你最棒！我听了妈妈的话开始仔细观察，发现每个字的结构真的不一样：有的左窄右宽，有的上窄下宽。这次我吸取了教训，先观察每个字的结构再下笔写，两个小时过去了，终于把字写完了。看着自己工整美观的书写，看着妈妈露出甜甜的微笑，我心里美滋滋的！
今天虽然很累，但是也很开心。通过这次书法比赛，我明白了一个道理：无论做什么事都不能马虎，要认真对待。
书法作文 篇6
今年是实验国小建校115周年，身为实国小子，我既开心又自豪。学校就像一个大家庭，进入校园仿佛投入妈妈的怀抱。在这里，我学到了许多知识，懂得了许多道理，认识了许多老师和同学。也正是老师的谆谆教诲，引领我进入书法殿堂。
曾老师是我一年级到三年级的语文老师，她很注重对我们写字的指导。一年级时还懵懂无知，连笔都拿不清楚。曾老师就手把手，一笔一画地教我们写字。我起初字写得又大又丑，自己看了都没信心，但老师一直耐心教导我，用心鼓励我，让我渐渐喜欢上了写字。曾老师建议我去学习毛笔书法。有一次曾老师让我们交一张书法作品，进行班级评选，我交了一张毛笔隶书作品，得到了曾老师的称赞，并叮嘱我一定要坚持练习，以后参加更高级的比赛，我心花怒放，下决心一定要勤练书法。经过一段时间的练习，我的书写水平开始突飞猛进。
三年级期末时，曾老师发给我一份文件，说：“懋昕，恭喜你入选了“黄慎杯”全国中国小生书法决赛，决赛在三明市宁化县举行，而且是现场命题书写，希望你积极参加比赛。”
接过老师手中的'文件，我倍感“压力山大”，因为现场命题，是考验选手现场创作的能力，我能行吗？老师看见了我忐忑的表情，亲切地说：“懋昕同学，你要有信心，相信你的努力，一定能取得好成绩。”
老师的鼓舞，让我自信满怀。我马不停蹄地开始备战，先从字帖入手，熟练隶书的笔画和结构，为参赛打好基本功。当我想放弃时，就想起了老师的鼓励和期待，又继续坚持练习。
为了让我们的水平提升，学校还利用假期时间，让我们到学校进行集训，还安排了专门的老师指导我们朗读和书法创作。每天老师们都顶着烈日，义务到校，用心指导我们，老师们无私的付出让我深受感动。回家后，我们还上传朗读视频和书法作品的照片，老师们很用心的检查和点评，让我在朗读水平和书法创作能力更上一层楼，我对这次比赛更有信心了。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”到了比赛现场，我的朗读和书法现场创作都取得了好成绩，最终在一千多人的参赛选手中排名全国赛第38位，获得了二等奖的好成绩。在成绩公布的那一刻，我满心欢喜，觉得自己的努力得到了回报，也更坚定了我学习书法的信心。
感谢有实验国小作为我坚强的后盾，让我有了在书法上飞跃的平台；感恩实小的老师们用心栽培和无私付出，让我有机会在更高的舞台上取得更好的成绩。
书法作文 篇7
每当看见电视里的书法家们拿着毛笔，在纸上龙飞凤舞写了起来，字字是如此遒劲奔放，看得我心里直痒痒。所以我决定去参加翁老师的写字班。
刚开始几天，我兴致勃勃地和翁老师学写字，学写字之前我的笔头是对着肩膀以外的，可翁老师说要对到肩膀至心窝处。这下我得严格要求自己。久而久之，我的大拇指也长出了厚厚的老茧，翁老师还坐姿的要求。
可是，有了坐姿还不够，还要有真材实料——写字功底。记得第一次上课是，翁老师问我们“同学们，写‘一’这个字时有口决吗?”“没有!”我们心有灵犀，异口同声地回答说。“好了，听好了!‘一’这个字是有口诀的，‘落笔长峰，向右行，向右上，向右下，向左上，平坦。”话音刚落，一个秀气的“一”就展现在我们眼前了，大家都对老师佩服得五体投地。从这以后，我们在练字时，翁老师时不时就会用一些好笑的笑话来逗我们。我们都喜欢上翁老师的课，因为他的课妙趣横生，玩中学，学中玩，可有趣了!
过了半个月，我的手酸痛不已，十分难受，在家都知道，我做什么事都是“三分钟热度”，时间过去了这么久，我们“三分钟热度”也早已退去了，渐渐地，我开始讨厌写字课了，翁老师的课我去的次数也为数不多。后来就索性不去了，就这样，那本练字本被我扔在了书柜顶上。
日复一日，好消息来了，我隔壁家的.孩子梦甜去参加全国写字比赛得了银奖，就在这天晚上，我辗转反侧，夜不能寐。我不争气的泪水夺眶而出，我恨自己：为什么要退出?如果我有坚持下去，我也会有些成就呀!
第二天，我像霜打的茄子，垂头丧气地问妈妈：“妈妈，我可以重新参加写字班吗?”“当然可以。”妈妈欣然答应。我重新拾起了那本练字本，拂去它上面的灰尘，重新把它抱在怀里，因为这里有我一点一滴的努力，“我真傻，当初为什么要退出呢?”我这样问自己。
通过努力，我终归得到了回报，我的书法作品在学校比赛中获得了三等奖，虽然只是三等奖，但是用我多少滴汗水换来的呀!
通过这件事，我明白了：若想做一件事，必须持之以恒，若浅尝辄止，就会一事无成，若一直坚持下去，将来必有一点小名气!
