当前位置:范文城>校园范本>手工DIY>

【推荐】手工作文600字三篇

手工DIY 阅读(3.28W)

在日常生活或是工作学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的手工作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】手工作文600字三篇

手工作文600字 篇1

瞧,同学们的桌子有许多漂亮的DIY手工夹子。原来,是老师在给我们上作文实践课呢!

看,一个个木头夹子正处在“脱胎换骨”之时。沈文的小鸟形夹子被裹上了小棉袄,小鸟嘴巴张得很大,似乎在说:“不要嘛,热死鸟了!”成玉洁的是苹果形的,她给夹子画上了许多烟火和一张笑脸,又写上“Happy new year”。是的,新的一年到了,家家户户都在张灯结彩庆春节。这一年,大家都安居乐业,幸福祥和,连苹果都有一个舒适的小房子呢!

再来看看我的作品吧。它是心形的,我又在上面画了一个爱心,它象征着我们全家。我分别在这正反四个爱心上涂蓝、粉、黄、紫这四种颜色,分别代表不同性格的我们。蓝色是爸爸,胸怀宽广;粉色是妈妈,温柔贤惠;黄色是弟弟,阳光活泼;紫色是我,腼腆又不失大方……我们一家人永远相亲相爱地生活在一起。我们躺在草地上晒太阳呢,阳光的味道固然温暖,可一家人在一起更加温馨。做好了夹子,我的脑海中涌出一个疑问:为什么这图片上有装饰,而我却没有呢?在我刚要问老师的时候,老师就从电脑旁边拿出一个小袋子,里面装满了许多星星点点的水晶贴画。我先把弹簧下面的部分涂起来,再去老师那儿领两颗水晶贴画,把这水晶钻贴到正反两面相对应的地方,一个漂漂亮亮(我自己认为)的木头夹子就做好了。

快要结束时,郭老师忽然说:“把自己的手工成果拿着,到外面站队,合一张影。”张老师举着照相机出来了。“看我!我数到三的时候‘茄子’哦。一、二、三!”“茄子!”老师立刻按下快门,拍完了还看了看说:“啧啧啧,不错,杠杠的!”我听了差点笑出声来。

童真绽放的时候,每个人脸上都笑开了花。“茄子”这两个字注入了同学们所有的快乐。因为,没有什么比伙伴们聚在一起拍照更快意了。

手工作文600字 篇2

我很喜欢做手工,制作让我快乐。

周末在家里作业写完后有空我都会做一下手工。我觉得有些手工很难做,值得我去思考。这样既可以有动手之乐,又有动脑筋的快乐。其乐融融!

我从国小三四年级的时候就开始接触做手工,一开始觉得做手工很难。以前,我刚开始做手工的时候,有一次手工课老师让我们剪一个小纸盒。但我剪好之后发现小纸盒被我剪成了四不像。但后来觉得越做就越轻松,开始对做手工有了好感。现在,我已经可以做比较复杂的手工了,最近我的手工作品已经送去参赛了,而且得了奖。

去年寒假的时候,我的作业很快就写完了,我心想:反正时间有的是,我来做做手工吧。我翻开《手工大全》,寻找这适合我的手工作品。我翻了一会儿,看见一条船很适合我,船长30厘米,宽20厘米,有3层高,我先做它的船底,剪好船底之后,我才发现船头要有一点弯曲,我不得不重新做一个船底。传神最难做了,做船身时需要做三层,每一层都很难做,在左右两边都有一排窗户,我需要先剪出一排窗户。在剪的过程中,锋利的小刀割破了我的'手,但我没有放弃,坚持把船身做好。船顶比较容易,用一块纸板粘上去就可以了。终于做好了,这是我做手工做得比较复杂的作品,我相行把它拿去参赛一定能得奖的。

学校举行手工比赛,我把这艘船送去参赛,竟然落选了。虽然落选了,但我看着自己花了好几个小时的心血制做的船作品,我却觉得很满意。是评委没能好好注意。我很欣赏自己的作品,快乐无比,比拿到奖还高兴!

手工制作能使我放松心情,感到快乐。我喜欢动手制作!

手工作文600字 篇3

7月11日上午,风和日丽,万里无云。天空湛蓝深远,空气清新甜润。在这美好的日子,我们来到了东坡路社区参加了一次有意义的手工活动。

今天我们要做的是“蝴蝶花”。相信你听了这三个字后一定会充满好奇心:什么是“蝴蝶花”呢?答案很快就揭晓了:老师给我们每个人都发了一套做蝴蝶花的零件:一根彩色的长铁丝、四根彩色的短铁丝、一块黄布、一卷线、一把小珠子以及一把作为工具的老虎钳。老师先给我们做了示范:“第一步,先用老虎钳把四根短铁丝都绕成花瓣状;第二步,把珠子按顺序套进铁丝里;第三步……”我目不转睛地看着,把老师的话牢牢地记在了心里。

“开始做吧,孩子们。”随着老师的声音,我们纷纷动起手来。我以迅雷般的速度完成了第一步,“哈哈,这太简单了!”我情不自禁地叫道。可是做第二步的时候却出了洋相:我自以为套珠子也很简单,就没有参考老师的样板而是随意套着,结果乱七八糟地套成了一堆,一点都不像蝴蝶花。我沮丧地低下了头。老师走过来和颜悦色地说:“同学,做一件事情要认认真真地做,千万不要会一点就骄傲,知道吗?让我来帮你吧!”我感到脸上一阵发烧。接下来,在老师的指导下,我认认真真地做着手工,胜利完成了任务。最后,我拿着自己做的蝴蝶花给老师看,老师见了笑眯眯地说:“做得真棒!”我听了心里喜滋滋的。

通过这次手工活动,我不但学会了做“蝴蝶花”,而且还懂得了一个道理:做人、做事都要认认真真、踏踏实实,绝不能骄傲自满。这真是一次有意义的活动!