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4月23日是世界读书日手抄报

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4月23日是世界读书日,上海人民出版社将推出“春季晒书”系列活动,为广大读者送来阵阵书香。

4月23日是世界读书日手抄报

据悉,除了举办众筹出版的《莎士比亚十四行诗》线装珍藏本首发式外,从4月23日至5月2日,位于绍兴路的上海人民出版社读者服务部将举办“300本书3折特惠”活动,邀请广大市民走进书店、感受书香。

上海人民出版社的经典好书如世纪文库、中国专题史、东方编译所丛书、菊坛名家、人物传记系列等图书等都将参加特惠销售。此外,一些新书也将以六五折的价格回馈读者。该社还计划邀请部分读者走进出版社,与图书编辑面对面交流互动,了解图书编辑中的趣闻趣事,让阅读更立体,更具人情味。

4月23日是“世界读书日”,每年此时我们都会认真探讨阅读的意义,之于个人、之于社会、之于民族。今年,我们约请文学、教育、企业、体育、艺术等多个领域的代表人物,请他们结合自己的阅读经历,谈对于阅读的理解。

从他们的故事中,我们能感受到一种力量,即便在黑暗中也依然能够通过阅读感受到光明与希望的力量。更感受到一种向往,对于有诗意的阅读生活的向往。

来吧,一起走近他们的阅读人生,体会阅读的美好。  编 者

让读书成为习惯

邱 勇:清华大学校长

读书是一种人生态度,也是一种生活方式。读书的价值体现在多个方面,最重要的是提升文化素养。读书价值的实现从根本上依赖于个体读书习惯的养成,这对年轻人来说是一生受益的事情。作为社会的精神文化高地,每一所大学都应是一个书香校园,让年轻人在浓厚的读书氛围中健康成长,并把这种书香传递渗透到社会,发挥文化引领作用。

去年7月,我在给2015级新同学的录取通知书中赠送了一套书《平凡的世界》。这是我作为校长送给学生的第一份礼物。在我看来,考上大学对于新生来说是人生的一个转折,在大学阶段他们要学会思考,学会独立面对挑战,因此我希望他们养成读书的习惯。令我感到惊喜的是,同学们不但沉下心来阅读了《平凡的世界》,而且还写了读书感悟并进行了广泛的交流。看了他们的读书感想后,我也深受启发和感动。学校将他们的读书感悟汇集成册,并以“续写岁月的传奇”为题正式出版。

世界一流大学必须在思想文化上发挥引领作用。在建设世界一流大学的过程中,文化建设是一项重要任务。实际上,世界一流大学建设最难的就是文化建设,差距最大的也是文化建设。好的大学应该有好的校园文化和优秀的传统,读书也应该成为一种传统。2001年,杨绛先生将钱锺书和她的全部稿费和版税,捐赠给母校清华大学,设立“好读书”奖学金,奖励那些爱好读书、读“好书”多、引领读书风尚的学生。15年来,几百位获奖的同学成为校园良好读书氛围的积极推动者。

推动学生热爱读书、勤于思考,有利于建设一个更加人文的大学。清华大学即将迎来105周年校庆,大家很快就会在清华园中看到一批露天安放的新椅子,这些椅子都是清华校友捐赠的,每一把椅子都有一个故事,它们不仅承载着文化和传统,更重要的是为同学提供了一个坐下来读书的场所。我相信,在书香校园的环境中,我们的同学会通过读书“把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻”。

有阅读更美好

朱永新: 全国政协副秘书长 民进中央副主席

前不久看到网友说的一句话:“不翻书,生活就会给你翻脸”,颇有感触。是的,一个人的力量总是有限的,不读书,就少了深度学习他人的机会,就会少了对生活的思考,少了生活的智慧与艺术,生活就会对我们“翻脸”。

读书为什么让我们的生活更美好?

阅读能够让我们看到一个更加立体的世界。正如美国文化人类学者哈维兰所说:“好的阅读对于心灵就像优质的眼镜对于眼睛一样,它可以使你看到生活的细微之处”。我们看到的世界总是受到许多因素的制约,阅读,就是帮助我们看世界的眼镜,也是帮助我们看自己的镜子。读基辛格的新著,我们就理解了为什么世界秩序“永远需要克制、力量和合法性三者间的微妙平衡”。读弗洛伊德的著作,我们就发现了人其实有三个“我”:本我、自我与超我。走进伟大的著作,如与大师面对面,借他们的慧眼更好地发现世界的奥妙,这正是阅读的魅力所在。

阅读,能够让我们拥有生活的勇气。白岩松前不久在与龙永图对话时说:“读书久了你总会信一些什么,信一些什么就有了敬,有了畏。”其实,“信”就是生活的勇气,生活的信心,生活的信念。人是需要有信仰,有敬畏心的。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。这一切不需要刻意而为,会在读书中自然而然形成。我大学时,曾读过日本医学改革家德田虎雄的著作《产生奇迹的行动哲学》。这本书让我知道,理想是人前行的灯塔,而行动才能把理想变成现实。我发起的新教育实验,之所以坚守理想主义与行动哲学,与这本书有着直接的关系。

如何通过阅读让我们的生活更加美好?要选择优秀著作。德国作家黑塞说“只有当书籍将人带向生活、服务于生活、对生活有利的时候,它们才拥有了一种价值”。开卷即有益的时代已过去,在泥沙俱存、良莠难分的`海量图书面前,我们需要认真选择值得阅读的书。诀窍,就是选择经过时间的洗涤依然熠熠生辉的书。

齐邦媛老人85岁时出版《巨流河》,她希望自己离开世界时仍是个读书人的样子。读书人生最美的状态,能够把这个姿态和状态定格多久,就拥有了多久的幸福与美好。

读经典的书

曹文轩:北京大学中文系教授

阅读究竟有怎样的意义?

以犹太人为例。犹太民族诞生了许多影响人类文明进程的人,贝多芬、马克思、卓别林、毕加索、爱因斯坦……一个人口不多的民族,为什么会取得如此成就?除了勤劳之外,一个重要的原因就是阅读。

犹太人已将阅读神圣化。他们不会把书柜放在床的尾部,不能让脚对着它,因为在他们看来,这是亵渎,书柜只能放在床头的位置。小孩刚懂事时,父母就将《圣经》涂蜂蜜让小孩去舔,让孩子意识到书本是“甜”的,从出生起培养对书的亲近感。

这些细节都告诉我们阅读与一个民族的伟大息息相关。所以,我们民族的伟大复兴,必须从国民阅读抓起。

遗憾的是,当下,尽管国家已反复提倡阅读的重要性,但许多成年人还是不爱读书,你跟他探讨阅读的意义,却无法将他从麻将桌上拉下来。当然,我们还是抱着希望,那就是,当成年人打麻将的时候,他们还能够想起来,掉过头对儿子大喝一声,“看书去!”这就是我们的希望所在。

当我们探讨阅读意义的时候,还有一个问题同样十分重要,那就是读什么书。现在出书的门槛很低,想写书和想出版已经变得非常容易。另外,商业化的巨大利润诱惑导致作家不能沉浸下来好好写书、写好书。我曾经说过,“商业利润像一条狗一样,撵得我们不停地往前跑,往金山跑、往银山跑”。在这样的环境中,我们就要冷静地去探讨和重视图书的选择。

对此,我常说三句话。一是,天下的书分为两种,一种是用来给孩子打精神底子的,一种是打完精神底子之后再读的。老师和家长们应该鼓励孩子先读那些打精神底子的书,那些书,是真正帮助孩子们奠定世界观与人生观的,是帮助孩子打好人生基础的。二是,人有人脉,地有地脉,文有文脉。书也分为有文脉的书和没有文脉的书。今天许多孩子手中的书是没有文脉的。这些书对他们的成长和写作都无益处。三是,书可以分为经典的和非经典的。托尔斯泰的书、鲁迅的书、《红楼梦》这些都是经典的。我不是说孩子只能读经典著作,只是说要想打好阅读的底子、打好人生的底子,就应该尽量读经典的书。把这三个提示送给大家,希望为青少年阅读提供借鉴。

建设书香国家

万选蓉:中国关工委专家委员会委员 《漂亮妈妈》原型

阅读会让心灵得到滋润。

我的父亲是日本留学生,是一位著名的医生。他不懂教育,但他懂得用最精华的文学作品来丰富我们。

我4岁以后,爸爸给我和兄弟姐妹请了一位家庭教师。老师姓赵,云南大学历史系学生。每到周六,赵老师都会受父亲嘱托给我们讲世界名著,像《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》等。老师会选择适合我们年龄段的故事来讲。讲到《丑小鸭的故事》,她会让我们注意最后一句话:“大家都觉得它很美丽,都夸奖它,它害羞地低下了头,但是一点儿也不骄傲。”在老师的引导下,我觉得这个丑小鸭真好,它脱离了丑陋之后仍然是那么谦虚。我很喜欢这个童话,反复看了很多遍。童年时的阅读,也奠定了我一生热爱文学的基础。

如何给孩子选择合适的读物?儿童向往天真的、美妙的、正向的、善良的、神奇的,要用孩子可以接受的方式来让他们阅读。如何培养孩子阅读的兴趣?我的窍门是读经典。经典是不朽的,我们要让孩子在适合的年龄段阅读经典,从大家公认的优秀作品中汲取能量。就像我帮助我的儿子在小时候战胜失聪的生理障碍,鼓励他积极面对生活时,我会让他去看《丑小鸭的故事》。让他懂得,尽管是在苦难中长大,但不能停止对美好的向往与追求。

当然,阅读是要分阶段的,不同年龄段适合不同的书目。教育应该由浅入深、由简入繁、由易到难,阅读也要循序渐进。可以将粗读和精读结合起来。有些书粗读就可以,有些很好的书要精读、复读、再读。对儿童来说,“丑小鸭”这样的书就要精读,推敲个中细节。为什么要这么写?安徒生怎么会写出这么美的乡村?要鼓励孩子认真琢磨。

我们常常讲“书香门第”,意味着一个家庭有知识、有文化、有教养。我们更希望我们的国家也是书香国家,那将让我们的孩子受益无穷。