在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的摄影作文7篇，欢迎大家分享。
摄影作文 篇1
学校留了一项拍摄关于改善或破坏生态环境照片的作业，我拍了很多张，可没有一张是满意的，昨夜刚下过雨，一大早我们就来到了清华园，这可真美呀！清澈的湖面上朵朵莲花盛开着，野鸭在湖中欢快的游荡，山上一棵棵松树和柏树上挂满了水珠，就像镶了一颗颗水晶，看到如此美景，我心想：今天一定能照到满意的片子！我们向前走，突然发现前面有一个大池子里开了许多白色的荷花，我们走近一看，真是太美了，我举起了我的尼康5900记录下了这副幅美丽的图画。
回到家，通过电脑我又一次感受了当时的拍摄场景，当时我在拍摄前曾采访过正在那里干活的园丁，据他介绍，这儿原来是一个废弃的池子，每逢下雨，池中积满了雨水，滋生了不少蚊蝇，今年他们在上面种了这些水芙莲，蚊子就没有地方产卵了，池水也不再臭了，看着照片上那圣洁的水芙莲静静地怒放在一池碧叶之中，你会不会不由得从心中赞美它的出污泥而不染？
如果我们都如此用心地改善环境，我们的家园将会变得更美！
摄影作文 篇2
这个假期真是来也匆匆，去也匆匆。我还没回过神来，就已经开学了。不过没有让我天马行空，我已经谢天谢地了，因为兜兜里又多了一个可爱之极的东西――摄像机。父亲大人在假期组织了一个自架游，每家开着自己的小车车，奔向漳州。嘿嘿，这下我的宝贝可派上用场喽！
摄像之出发
我兴冲冲地拿出我的心肝宝贝，左摆右摆，想把我们出发时的激动劲儿录下来。虽然我这台不能算是小巧玲珑，可还算是高科技产品，拿起它来心中闪现出无数的光芒，挺顺手，也不枉我昨晚看了一夜的说明书，辛苦啊！
摄像之赵家堡
随着父亲大人风速的开车，我们来到了赵家堡。“嘀――”的一声，录像开始了。话面上的小楼，一身灰色，三层的体积，走上去还会摇摇晃晃，机子里输进一阵阵响亮的讲解声——一个一米三的个子却和我一样大的年龄的男孩，流畅地讲解着这里的历史，他是我们的导游。一开始我惊呆了，我还以为他十岁呢，后来更吃惊，因为和我一样大长却这么矮。后来，我了解到“完璧归赵”就产在这里。
摄像之乐土雨林的静生园
不知不觉，已经到了第二天下午，再打开摄像机的时候，我们已经在乐土雨林的静生园了，这里果然名不虚传，到处都是湿湿润润的，还有烟雾弥漫在山上。听说还有野兽呢。我拿着摄像机东倒西歪地走在小路上，弯弯曲曲的`小路上有很多奇形怪状的树藤，像蛇一样，吓地我一身冷汗。翻山越岭，累啊！终于抵达到山的那边，还好不再是山了，那里很美，湖里印着山，绿绿绿绿，全都是绿，只有两个字可以形容——美啊！
摄影之感慨
回到家，我管不着累不累了，open电脑，拿起摄像机就插，恨不得马上让那台该死的电脑显示出我拍摄的“天才”作品。当我美美地浏览了一边后，感慨万分：这不是奥斯卡作品吗？嘻嘻，这是我第一次拍MV，毕竟本人的技术天生就不赖嘛，所以当然是——感觉太奇妙啦！
摄影作文 篇3
摄影给我的人生画上的一抹五彩的颜色。
摄影让我喜欢抓住那些稍纵即逝的美好。也许是一朵花绽放的一瞬间，也许是一颗流星擦出的火花，也许是一滴水珠落到地面上溅起的水花，也许是雪花融化时留下的水痕。摄影，让我注意生活中的每一个微小的瞬间，让我珍惜身边每一份美好的回忆。
我喜欢一个人骑着单车，带着相机去大自然寻找好的摄影素材。有时，一朵花、一株草、一只小小的蜜蜂都能勾起我美好的遐想。
细雨后的清晨，我独自在公园的小路上，两旁的树木、花朵上残留着清晨的露珠。我蹲下身子，看着一朵粉色的小花，那粉红的花瓣上，还镶着晶莹剔透的水珠，那娇柔的样子，楚楚动人尤其惹人怜爱。我端起手中的相机，对着花朵，摁下了快门。一朵可爱的小花定格在了相片上。每当我看到这动人的相片，我便感觉我仿佛置身于清新美好的花丛中，心旷神怡。
品一杯温热的花茶，闻着淡淡的桂花香，——秋天，总是如此令人惬意。微风拂过树梢，叶子随秋风从树上缓缓飘落。秋天，有一种宁静得令人感伤的氛围，看着纷纷飘落的树叶，我的心有些颤抖。大自然给了树木美丽的春天和旺盛地夏天，却终又挡不住秋天到来的脚步。对着被落叶点缀的天空，我郑重地按下了快门，心中的一抹伤感存留在了这一片片落叶中。秋日的摄影，让我体会了宁静凄婉。
冬天，雪花飞扬，我站在窗前凝望着洁白的世界，觉得好美：没有春天的生机，却多了一份神圣；没有夏日的热情，却多了一份恬静；没有秋天的感伤，却多了一份庄重。冬天，就是这种令人平静的季节。我拿起相机，拍下城市的雪景。此时的城市，是多么的安静，多么的美丽，多么的安逸，让我陶醉。
摄影是一位博学的老师，是一位可敬的长者，是我人生的知己。她给了我智慧和力量，教给我爱生活、爱世界，让我拥有一颗纯洁向上的心。
摄影，我永远的珍宝。
摄影作文 篇4
今天，爷爷、奶奶还有我，一起去万达广场的地下车库观看名为《马鞍山摄影家协会创作展》的摄影展览。
下午2点左右，我们一路步行来到万达广场地下车库，那里早已人头攒动。哇！里面的摄影作品真多啊！看，有一组照片是描述特殊学校里的孩子们的，作品中的儿童大部分患有唐氏综合征。唐氏儿通常为先天性中度智力障碍，这些孩子在特殊学校老师的尽心照料下，得到了不同程度的改观，我心里为他们感到高兴！还有一张更为感人的作品，表现的是一位叔叔一只腿有残疾，他的妻子也有残疾，无法站立行走。这位叔叔杵着柺杖，用绳子靠一只腿拖着坐在木板上的妻子前行。他们相依为命的情形催人泪下，让我非常之感动接下来，我看到了农村学校的小朋友们上课的情形。虽然他们的教室很简陋，条件很艰苦，但是从小朋友们的眼睛里我能看出，他们渴望读书，渴望获得知识！
参观影展让人大开眼界，让我看到了丰富多彩的世界！
参观完影展后，使我更加坚定了学习摄影的决心！我希望将来自己也能拍摄出感动人心的摄影作品！
摄影作文 篇5
耕读书院里，我们的摄影大佬李春晓老师给我们上了一堂别开生面的摄影启蒙课《在混乱中找到秩序》。我们在下面听的是津津有味。
李老师告诉我们说要想学好摄影，就要研究摄影的构图，其实就是从混乱中找寻找秩序的过程，在马路上，在拥挤的道路上现实的环境都是纷乱复杂的，当无数的视觉信息进入我们的视野中时，我们的大脑就会对他们进行分析梳理并形成自己的主观判断，我们的心里就会出现一个心理秩序因为摄影作品有秩序感的存在，观众才有领略作者意图的可能，摄影之美就在于变化丰富而有秩序的关系中。老师拍摄中的有一张照片，是从金源公司到盛祥国际的一段路，车辆拥挤但十分有序的行驶，背景是一幢幢楼房，路上是匆忙的形人，让人感觉到这幅作品虽然杂乱但挺有秩序感，还有色彩、光线、层次感等等都搭配得很到位，让人觉得最平常不过的东西，拍缋淳故悄敲吹拿馈
李老师告诉我们说照相机上有一个九宫格，有的相机上有，有的相机上没有。在手机上拍的，有辅助线。老师给我们看了，他拍的好多作品，有很多张照片都是千辛万苦，好不容易才照出来的，老师说拍照就得抓住那精美的一瞬，当然老师拍的每一张照片都非常美，非常有意义。有一张照片，拍的是天鹅刚刚从水里腾空而起的那一瞬间的，爪子上还滴着水珠，水上的波纹已荡漾开来，太美了，李老师说他连拍了几百张，才有了那么一张精美的照片，这得需要多大的耐心呀？可能换作是我的话就不行了，我就没有那么好的耐心，我可能坐等一会就急匆匆的走了。李老师有时为了拍一个好的照片都要等上好几个小时，甚至时间更长，因为有些东西是转瞬即逝的，但最迷人的就是那一瞬间，所以说学好摄影也要必须要十分喜爱摄影，要有耐心更要有一双善于发现真善美的眼睛。生活到处都是美，关键是不是看你能不能发现？我以前以为拿着相机学摄影，就是随便拍拍没想到里边有这么多深奥的东西。需要我们慢慢的仔细琢磨，仔细研究才能学好摄影。
摄影启蒙课，乐趣多多。
摄影作文 篇6
每个人都有梦想，或许是宇航员，或许是医生，或许是教师……而我的梦想是做一名摄影师。
在你们看来，可能认为我是一时兴起，是无稽之谈，但我不这样想，我想：“只要有了梦想，我就会努力前进，我愿意为这个梦想而努力。”
为了实现梦想，我努力地查阅资料。
你不要以为拍摄照片是一件十分容易的事，它其中还有很多的学问，比如：拍摄时不能“背光”，不然照片就会黑漆漆的；拍摄会动的东西时，要把握住瞬间，不然照片会很花……
记得第一次拍照片时，不是照片昏暗，就是照片太花。很多次尝试之后，我才找到了窍门，才拍出了好的照片，也慢慢喜欢上了拍摄。虽然找到了技巧但拍出的照片总是不尽人意，百思不得其解的我去找爸爸解答。爸爸看到我拍的照片，“扑哧”一声，笑了出来：“这是你拍的？都拍的什么呀？易拉罐、废纸盒、垃圾堆……拍这些怎么可能会有好的照片？”我羞得无地自容，脸红得像苹果一样。后来，爸爸告诉我：“拍照片不仅要有技巧，还要有好景色。”我点了点头。
从此以后，我吸取教训，不再到处乱拍，但遇到美丽的景色，温馨的画面，我都会不由自主地举起相机，记下这些美好的瞬间。
现在，我们一家人外出旅游时，我就成了我们家的专业摄影师了，爸爸妈妈负责摆造型，我负责拍照。哈哈，那种感觉真的很美妙。
不知道将来我的愿望能不能实现，但我相信：“有志者，事竟成。”我一定会朝着我的理想而前进，永不放弃。
摄影作文 篇7
小男孩伤心地回到了家，自言自语地说：“我怎么这么粗心大意呢?”星期六，小男孩早早的起了床，装上胶卷，背起照相机，飞快地向高尔基的住所跑去，呆呆地望着高尔基的窗户。秘书发现了他，告诉高尔基：“那个小男孩来了。”“快让他进来呀!”高尔基高兴地说。小男孩见到高尔基，内疚地说：“对不起，我浪费了您宝贵的时间。”高尔基摸着小男孩的头，爽朗地笑着说：“没关系，你想照就尽情地照吧!”小男孩连忙拿出照相机，高尔基也早已把上次小男孩为自己准备的报纸拿在手上，微笑地侧身坐在了沙发上。小男孩端起相机就“咔嚓、咔嚓……”地照个不停。几天后，小男孩把洗出来的照片贴在了墙报上，同学们都说小男孩真厉害。真是功夫不负有心人。小男孩心里十分高兴。
