今年北京市大学联考作文题中的“共和国，我为你拍照”一时间在网络上被热议。专栏作家“老愚”认为，这是"检验政治正确与否"的题目，北京今年出此作文题，不过是为了表达自己的政治忠诚。为此，我有一些不完全相同的看法：
第一，从语文学科的特点来看，通过作文题目引导学生关注个人与国家的关系，是语文教育的必然选择。
我们都知道，语文学科的特点是工具性与人文性的统一。语文教育就是让学生在学习和掌握语言文字运用的过程中，自然而然地生发出对祖国语言文字的热爱之情，进而引导他们树立民族自信，增强民族自豪感，从小建立国家情怀，继承中国传统道德中“以天下为己任”的君子品格。而当今世界，无论哪一个国家和民族，都始终把热爱自己的祖国和文化作为培养学生的基本目标，可以说，“爱国”的主题体现了人类的普世价值。而当前，党的十八大提出了“两个一百年”的宏伟目标，这是国家发展民族复兴的目标，也是几代中国人从贫弱走向富强的中国梦。这个“中国梦”不是虚空的，是和每一个中国人息息相关，更是和正在考场答卷的每一位莘莘学子息息相关的。因为到2049年，这一批学子正是国家建设的中坚力量，倘若现在不引导他们关注个人发展与国家富强的关系，不去关注个人在祖国建设中的作用，也不去继承先辈“天下兴亡匹夫有责”的优良传统，那么共和国的伟大复兴又何在呢？纵观语文教育发展的历史，从语文学科本身出发，我们常常会非常排斥语文成为政治的工具，似乎觉得语文和政治一扯上关系就变了味道。但事实上，每一个中国人对国家的兴亡、民族的命运、政治的发展都负有一定的责任与使命。我们每个人都离不开社会生活，也离不开政治。而这，正是过去很长一段时间教育所缺乏的，责任担当、国家情怀，从一则高考试题的正确引导开始，或许一切还为时不晚。
第二，从大学联考作文的特点来看，大学联考作文本身就不同于一般的写作，并不存在真正能够“自由发挥”的考题。
真正的写作强调的.是有感而发，表达真情实感。同时，写作是一种对话，针对不同的交际对象有不同的写作方式。然而，命题作文本身就不可能做到上述两点：题目是固定的，时间是有限的，写作的对象也只能是阅卷老师。在这样的情况下，大学联考作文题即便再开放，也是“戴着镣铐跳舞”，不存在真正让学生“自由发挥”的考题，有一定的局限性。在这样的局限之下，即便不是这样的题目，也很难真正保证不是一场“规定动作的谄媚激情表演”。但凡是“考场作文”，都会追求“写得好不好”，因此无论怎样的题目，都必须保持“政治正确、激情饱满，充满了正能量”。所以这个问题如果要问责，题目固然有一定的导向性，但更要追究的是大学联考作文评价的标准：是谁规定了作文一定要正能量呢？是谁规定了只有歌功颂德才能得高分？谁规定了答案只有一种呢？可能未来最需要改的，是几十年来作文评价的标准，只有标准变了，才能真正促进国民写作能力的提高。
附：北京大学联考同题作文
岁月流转，时光跌宕，我们伟大的祖国已经走过了百年历程，在岁月拷问中走向百年华诞。站在这个特殊的时间节点上回顾过往，激动、感恩打心底升起。
100年之前的今天，一个新的名字响彻世界，那就是中华人民共和国。而在100年后的今天，我的国，我的家，我的共和国，我要为你拍张照。
街头上的小孩在妈妈的摇篮中牙牙学语，温柔的春絮在静静述说着春天的故事。街旁的人坐在一起愉快讨论着柴米油盐的琐碎，对待路人，他们总是能相互一笑，那慈爱的笑容让人在初暖乍寒的时刻心中一暖。而最温暖的莫过于，每一个人在抬头之时，蔚蓝的天空总会留下飞机划过的痕迹，如同画家精心绘制的别样画卷，这一刻，我的照片叫做“我眼中的环境”。
硕大的办公写字楼里，满满的大屏幕充当了日常的“阁子间”，时常能听到从荧幕中传来的爽朗笑声，每个人在荧幕中接受着领导安排的工作，又在虚拟的共处空间中与领导同事讨论着最近哪部电影好看。这一刻，我把镜头对准了这些笑语声中的银幕，我的照片叫做“我眼中的工作”。
最近发现小区楼下又多了一幢“行走的房屋”，据说也是一个刚毕业的大学生，一个不足10平米的空间被布置得一应俱全，听说是造型颇具特色还获得了国家推广。一排排整齐的“行走的房屋”让刚刚毕业的青年无论到哪里都有一个属于自己的家。这一刻，整齐的“行走的房屋”再也不是“蜗居”，我的照片叫做“我眼中的小家”。
听说远在河南的舅妈家的表弟今年要大学联考了，想着打电话过去鼓励一下，舅妈乐呵呵地告诉我说不用操心，目前全国各省的大学数量都是按历年考生人数调整设置的，河南省现在的重点大学也好几所呢，其他省份在豫招生也都比以前多了。并且舅妈还告诉我，作为农村的孩子，表弟上大学同等批次的分数线可以比城市的低5分呢，听着舅妈的唠叨，这一刻，我想把镜头对准所有今年的大学联考考生，同学们，大胆去努力吧，你想要的，时间都会给你，我的照片叫做“我眼中的公平”。
站在这百年华诞的起点，共和国，我为你拍张照，它们是岁月的馈赠，是善良的力量，是一串串的踏实脚步与光辉印迹。
