在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的西游记的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
西游记的作文300字 篇1
我很小的时候，每天晚上睡觉前，爸爸都给我讲《西游记》中一些有趣的故事。如：孙悟空三打白骨精、猪八戒偷吃人参果、真假美猴王……每天都由它们伴随着我入睡。
爸爸将我带入了经典童话故事的世界，在我的梦里，经常会出现大耳朵的猪八戒、菩萨心肠的唐僧、火眼精精的孙悟空、憨厚老实的沙和尚，它们历经千辛万苦最后终于取得了真经。我多想拥有一本西游记的经典故事书呀。
在我上了一年级后，认识了很多的字，终于在我生日那天爸爸送我一件生日礼物，那是一本精装的西游记童话书，我真是太兴奋了，爱不释手。
从此，我每天晚上都看《西游记》中的一个小故事，在故事的最后唐僧师徒四人历经千辛万苦终于取得了真经。在我看完这本书后，我懂得了只有努力才能取得好收获。
在西游记里，我明白了我们应该向唐僧师徒四人学习，学习它们不怕困难、勇往直前的精神，而最终实现自己的理想。
在这里，我感谢我的爸爸，他不光给我带来了好听、丰富多彩的故事，更让我明白了许多学习和做人的道理。
西游记的作文300字 篇2
《西游记》是一篇长篇章回体神魔小说，其作者为明代小说家吴承恩。这部小说描写了唐僧师徒四人去西天取经的路上，经历了九九八十一难，最后终于战胜困难的故事。
《西游记》塑造了四个性格鲜明的人物形象：唐僧——诚心向佛、顽固执着；孙悟空一一正义大胆、本领超群；猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格各不相同，正好形成了鲜明的对比。而作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。
其实，任何一部文学作品都是一定社会历史的反映，作为神魔小说的代表《西游记》亦不例外。通过《西游记》中虚幻的神魔世界，我们处处可以看到现实社会的投影。作者对封建社会最高统治者的态度颇可玩味。
《西游记》不仅有深刻的思想内容，艺术上也取得了巨大的成就。它以丰富奇特的艺术想象、生动曲折的故事情节，栩栩如生的人物形象、幽默诙谐的语言，构成了一座独具特色的艺术殿堂。
《西游记》这部国学作品定会在历中的滚滚车轮中继续散发光芒！我真心希望你们可以抽出时间细细品味这部文学经典。
西游记的作文300字 篇3
西游记这本书可以说家喻户晓，它是四大名著之一，也是我最喜欢的一本。
西游记中有许多人物，如疾恶如仇的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，忠厚老实的沙僧，胆小怕事的唐僧等，其中我最喜欢孙悟空，因为孙悟空在大闹天宫后，天宫派来的人宣读了孙悟空的一切控罪，孙悟空回答：实有、实有！这位孙悟空的形象画上了一个美好的印象------敢作敢当。
西游记这本书主要写了一个词------团结。
西游记中师徒是经过九九八十一次的团结，才能修成正果。
曾经有一个惊心动魄的画面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一场火，在丘陵的小蚂蚁被围在火圈里了，就在这时团结-蚂蚁们合抱成一个球，冲出了火圈里，冲进了水池里，这时大部分的蚂蚁都存活了，只有小部分的死亡，看团结可以挽救多少条小生命呀！
我很喜欢拉封丹的一句名言-若不团结，任何力量都是弱小的，又简单、又直白的.告诉我们团结的重要。
团结就是力量。
西游记的作文300字 篇4
有一天，妹妹扯着我的衣角说：姐姐姐姐，我是猪八戒，我笑得前仰后合，妈妈说：那么，我是孙悟空我也清清嗓子，说：我是唐僧。爸爸捧腹大笑，说：那我只好当沙和尚喽。嘻嘻，真好玩。其实，仔细想想，我们家还真有些西游记的滋味呢。
妈妈可厉害了，她会七十二变：变良师益母，变家政女王，变工作达人不得不使我敬佩。妹妹嘛，长得很可爱，整天抱着奶瓶喊妈妈，这时，妈妈又变成了温柔女侠，妹妹的小嘴巴露出了一个个甜美的笑容。爸爸是一个典型的好爸爸，虽然工作很忙，却总是抽出时间来陪我和妹妹，我和妹妹都叫他：超级奶爸。有一次，妹妹不好好吃饭，爸爸戴上了有兔子耳朵的发卡，哄妹妹吃饭，真的很棒哦！我为什么是唐僧呢？嘿嘿，爸爸妈妈一遇到事就护着我，什么事都不让我干，弄得我不仅有点儿笨，还时常犯小糊涂，但是，由于我要学习的任务，爸妈很少打骂我，用很开明的方法教我学习，我是不是很像唐僧呢？
西游记的作文300字 篇5
我从小就喜欢《西游记》这个故事，从看电视剧到读这本书，每一次我都看得津津有味。《西游记》讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。大徒弟孙悟空武艺高强、神通广大；二徒弟猪八戒贪吃贪睡，有一个西瓜般的大肚子；三徒弟沙僧为人老实，整天挑着行李，从不抱怨。其中我最喜欢的人物是齐天大圣孙悟空。
孙悟空勇敢、胆大、遇到困难从不退缩。我从他身上看到了一种不屈不挠的精神。孙悟空一个人大闹蟠桃会，惹得玉皇大帝大发雷霆，让太上老君把孙悟空在炼丹炉中炼了整整七七四十九天。太上老君以为孙悟空早已化为灰烬，不料，却让孙悟空练就了一双火眼金睛。就是这双火眼金睛，让孙悟空一路上识破了无数妖魔鬼怪的真面目，保护了师傅唐僧。
我最羡慕的还是孙悟空那一身高强的武艺和七十二般变化。我常常心生幻想：炎热的夏天，我念动口诀变成一棵大树；捉迷藏时，我变成了一只蝴蝶，小伙伴肯定找不到我了；星期天，我拔出几根毫毛，几个“我”一起写作业，哈哈，一小时所有作业全搞定……
我知道，这些都是不可能实现的。胆小的我更要向孙悟空学习的是他的勇敢和机智：上课勇敢举手发言、遇到难题不放弃……用自己的智慧取得学习上的真经。
西游记的作文300字 篇6
说起《西游记》，小朋友们都不会陌生。不仅耳熟能详，甚至还能淋漓尽致地表演：大闹天宫，三打白骨精，偷吃人参果……等等。其中，我最喜欢的故事是“真假美猴王”。
话说唐僧师徒四人前往西天取经，一路上遇到了许许多多的妖怪。尽管悟空总会保护师傅降妖除魔，还经常遭到师傅责骂。在《真假美猴王》的故事中，悟空因打死两个盗贼，而被师父赶走。可是悟空忠心不改，为了尽快回到师傅身边，他又去南海求观音菩萨给他的师傅说情，让他继续保护唐僧西天取经。正在这时，一只六耳猕猴自恃本领过人，有意变成悟空的模样，祸害唐僧。悟空与其厮杀，一直打到凌霄宝殿，玉帝一时难辨真假。两个悟空又打到了灵山，请如来佛祖辨认真假“悟空”。如来佛祖，一眼就看出哪个是真悟空，哪个是假悟空。在佛祖的帮助下，悟空终于回到了师傅的身边，踏上了漫漫的取经之路。
读完了这个故事，我深感唐僧以佛家之道，慈悲为怀，肉眼凡胎，人妖难辨，使悟空受尽折磨，遭受不白之冤。故事也从另一个角度刻画了他们的团队精神，特别是孙悟空，机智勇敢，勇于担当，初心不改，忠心耿耿，保护着团队西天取经的安全。
西游记的作文300字 篇7
孙悟空在天庭闯下祸后，王母娘娘等人纷纷到玉皇大帝那里去控告孙悟空的恶行。玉皇大帝见孙悟空闯了这么大的祸，气得火冒三丈，咬牙切齿，马上下令叫天兵天将去捉拿孙悟空。
天兵天将收到命令后，一拥而上，将花果山围了个水泄不通。孙悟空也率领群猴前来出战，大家打得飞沙走石，最后，天兵天将战得筋疲力尽，一个个倒拖兵器败阵而逃。
玉皇大帝知道此事后忧愁交加，忙派二郎神前去助阵。二郎神火速赶到了花果山，和孙悟空交战起来。
孙悟空和二郎神打得不可开交、天昏地暗、日月无光。孙悟空见一时分不出胜负，便变成一条小鱼脱身，二郎神则变成一只水鸟来吃他。孙悟空使出浑身解数也无计可施，没办法，又与二郎神交战开来。
很快，太上老君等不及了，赶到南天门观战，见两人打得不可开交，便拿出一个金刚镯打在孙悟空头上。孙悟空一下没站稳，倒在了地上。天兵天将趁机一拥而上，捉住了孙悟空。
西游记的作文300字 篇8
“俺老孙来也！”一进教室就可以听见一阵这样的喊叫声。
大闹课间
“叮铃铃……”下课了，我兴奋的从椅子上跳下来，还喊了声：“耶！大闹天宫去哩！”我像猴子似的跳出了教室，我首先来到了男厕所里。“送”给了那些正在上厕所的男同学，一个一个巴掌，当那些正在上厕所的男同学刚回过神来，此时我已经逃之夭夭了。
八戒贪吃
接着，是我们的瘦子八戒“闪亮登场”，为什么说他是瘦子呢？虽然他很瘦，但不代表他不贪吃。“吃饭了，吃饭了！”他像饿了三天没吃，急匆匆地冲出了门外，刚打完饭不一会儿，他就把菜全部“消灭”了，我们班的剩菜几乎都会被他吃完，食堂阿姨都夸他厉害呢！
紧箍咒
唐僧，当然是我们班的班长，如果谁做错了事，他就会开始一番的“念经”。有一次上美术课时，我正剪着窗花，剪着剪着，我的废纸一不小心掉在了地上，这刚好被班长发现了，“你怎么能乱丢纸，太破坏环境了。”并把我的名字记在了本子上，我顿时绝望了，下课后我受到了一顿教育。
你看，我们班是不是天天上演着精彩的“西游记”。
西游记的作文300字 篇9
除了孙悟空、猎八戒、沙和尚以外取经的路上，还有一位重要的人物——唐僧。唐僧也是人们喜爱的人物之一。
唐僧是一个虞诚向佛的人，在取经的过程中，他意志坚定，面对钱财、美色等迷惑下从不动摇，他不为死亡屈服，凭借着坚韧不拔，坚持不懈的精神，历经九九八十一难，终成正果。被如来佛拉封为南无旃檀功德佛。
他善良但又不分青红皂白，当时乌鸡国国王角他托梦，讲述了自己的不幸遭遇，他就大发测隐之心，叫孙悟空等人去营救国王，揭穿假国王的真身，其中，不幸假国王又变成一个唐僧，使众人都分不清，猎八戒提出让两位真假唐僧念出能认孙悟空头痛难忍的紧箍咒，假唐僧现出原身，这才救了唐僧一命。
唐僧虽然满怀理想主义，却手无缚鸡之力。当困难发生时，他总是束手策，坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相，似乎年是在显现着作者对当政者昏庸无能的暗讽，从这些方面来看唐三藏代表的不是圣僧，反是凡夫俗子。
师徒四人经历九九八十一难，历千辛万苦，终于从西天雷音寺取回三十五部真经，为弘扬佛教文化做出了卓越的贡献，至今人们不忘他的历史功绩，你们又是如何评价他们？
