当前位置:范文城>校园范本>其他>

西游记的作文300字合集九篇

其他 阅读(2.01W)

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的西游记的作文300字9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

西游记的作文300字合集九篇

西游记的作文300字 篇1

我走进书的世界,《安徒生童话》带给我了灵气,《快乐作文》带给我了灵感,《动物世界》让我知道了自然传奇,《科学世界》让我明白了神奇的力量……

但我最喜欢的是《西游记》,《西游记》里有许多栩栩如生的人物,有认真的唐僧,笨拙的猪八戒,敬业的沙僧,有诡计多端的妖魔鬼怪,有法力无边的如来……我最喜爱的孙悟空,他神通广大,无所不能,降妖除魔,最后保护唐僧,取得正果。他会七十二变,可以变成许许多多的东西,让我羡慕不已。

从《西游记》这本书中,我知道了许多道理,要有永不放弃的精神,要有勇气面对困难,遇到困难不要慌张,要冷静……读完这本书,我学会了对学习有耐心,有信心,不怕困难,用心的去做好每一件事。

读书既可以打发时间,也可以学到知识,可以做到一举两得,我喜欢读书。

西游记的作文300字 篇2

《西游记》是中国古典四大名著之一,是最优秀的古代神话小说,深受男女老少喜爱。我看了这本名著也深受感触,因为里面许多人物都有一颗感恩的心。

《西游记》大约可分为三个部分。第一部分写的是孙悟空的诞生、成长后的叛逆;第二部分写的是如来说法、观音访僧等;第三部分写的是唐僧一行人一路斩妖除魔、历经千辛万苦终于到达西天取得真经,修成“正果”。

读了这本书后,让我悟出了一些道理,比如遇到困难时不要后退,要勇往直前,坚持就是胜利,团结就是力量等。我们在学习的过程中如果遇到困难也应该不惧艰辛,要坚持不懈地克服难题,团结同学解决困难。让我感触最深的还是人要学会感恩。书中,唐僧感激唐太宗的知遇之恩。当唐太宗说有谁肯为大唐取得真经时,唐僧就说愿效犬马之劳。之后,唐僧救了孙悟空,孙悟空十分感激唐僧的解救之恩,就当了唐僧的徒弟。虽然唐僧有时会因为误会赶他走,但是孙悟空还是跟着唐僧形影不离,为唐僧西天取经保驾护航,斩妖除魔。

《西游记》里面的人物都有一颗感恩的心。如果这个社会人人都有一颗感恩的心,那么世界将变得更加美好!

西游记的作文300字 篇3

话说唐僧一行人通过了佛祖的九九八十一难的考验,来到西天准备去真经。

见到佛祖,佛祖说:“你们真笨哪,买四张机票,然后坐着飞机不就过来了吗?算了算了,既然过来了,我就把真经传给你吧!”“谢佛祖!”四人马上说到。“带U盘了吗?”佛祖说。“没有。”“那手机呢?”“笔记本电脑呢?”“没有”。“那怎么给你们传真经呢?再说了,你们没有这又没有那,路上靠什么娱乐呢?!”四人彻底暴怒了,道:“喂!佛祖!拜托你演的像一些好吗?!这是古代,有什么笔记本、U盘、手机!!!”“好啊!你们敢跟我顶嘴,到五指山下再压五百年!!!”

四人只好到五指山下再待五百年,真是倒霉!突然,托塔李天王凑到佛祖耳边说:“你该减肥了。”佛祖听到了这样的话,脸顿时红了下来,突然,佛祖想到了照妖镜可以把自己照瘦,于是就吩咐太白金星拿照妖镜设置成减肥功能,然后对着自己照。可是佛祖却没变瘦,佛祖怒了,说:“这是什么公司的产品!质量怎么这么差,我要退货!!!”太白金星对佛祖说:“不是质量问题,是你实在是太胖了,照妖镜照不全你。”“那就买一个更大的!”佛祖说。“可是……这已经是商店最大号的了。”太白金星说。佛祖的脸顿时红的赛过西红柿。

西游记的作文300字 篇4

我读了一本书,这本书是由明代小说家吴承恩编撰而成的《西游记》。这本书描写的是孙悟空、猪八戒、沙和尚、历经九九八十一难保护唐僧西天取经的传奇历险故事。我感悟到了经过各种艰难险阻,最终才能获得胜利,不经历风雨,怎能见彩虹!唐僧遭受到了金蝉遭贬、出胎几杀、满月抛江、寻亲报冤、出城逢虎、折从落坑……他不灰心、不屈服、不畏艰难坚持不懈,最终实现了自己的理想。

我们在学习和生活中遇到困难是在所难免的,但是与唐僧遇到的艰难相比我们的困难又算得了什么呢?每次我在遇到困难的时候就会想想这本书。他伴我成长,伴我进步,我相信它他也一定会伴我到“风雨后的彩虹”

当我遇到难题时候,做了一遍又一遍得不出正确的结果的时候,我想到西游记,我就会再接着做,知道做对为止;当我一个英语单词背不下来的时候,我想相信只要坚持一定可以背会,西游记给我信心,给我动力我非常喜欢这本书。

西游记的作文300字 篇5

一天,唐僧师徒来到一条小河边,小河对岸有座城市,城里的人都不喝河里的水,唐僧觉得很奇怪。

他们走到城里的.村庄时,唐僧问了村长:为什么你们不喝河里的水,要到山上去提?村长说:以前,人们喝了这条河的水就会长命百岁的。可是有一天,河里漂浮着一个木箱子,人们把它打开,没想到箱子里走出一个水怪。水怪跳到河里,从此这条河的水就不可以喝了,因为喝了就会死。

悟空一听,气愤地说:我一定要消灭它。于是悟空来到河边大声说:大胆的水怪,出来。

干什么?水怪出来了。

当然和你打了!悟空说。

是吗?水怪露出鄙视的眼光。

悟空气坏了,拿起金箍棒就往水怪头上打。水怪死了。沉入河里,又醒过来了。这样悟空打了一万九千棒也打不死。悟空想个办法:叫猪八戒放臭屁,搞得水怪晕头转向这时孙悟空打了一棒,再喷出超级火,水怪融化了。城里得救了。唐僧师徒上路了。有继续他们的西天之旅。

西游记的作文300字 篇6

“俺老孙来也!”一进教室就可以听见一阵这样的喊叫声。

大闹课间

“叮铃铃……”下课了,我兴奋的从椅子上跳下来,还喊了声:“耶!大闹天宫去哩!”我像猴子似的跳出了教室,我首先来到了男厕所里。“送”给了那些正在上厕所的男同学,一个一个巴掌,当那些正在上厕所的男同学刚回过神来,此时我已经逃之夭夭了。

八戒贪吃

接着,是我们的瘦子八戒“闪亮登场”,为什么说他是瘦子呢?虽然他很瘦,但不代表他不贪吃。“吃饭了,吃饭了!”他像饿了三天没吃,急匆匆地冲出了门外,刚打完饭不一会儿,他就把菜全部“消灭”了,我们班的剩菜几乎都会被他吃完,食堂阿姨都夸他厉害呢!

紧箍咒

唐僧,当然是我们班的班长,如果谁做错了事,他就会开始一番的“念经”。有一次上美术课时,我正剪着窗花,剪着剪着,我的废纸一不小心掉在了地上,这刚好被班长发现了,“你怎么能乱丢纸,太破坏环境了。”并把我的名字记在了本子上,我顿时绝望了,下课后我受到了一顿教育

你看,我们班是不是天天上演着精彩的“西游记”。

西游记的作文300字 篇7

有一天,妹妹扯着我的衣角说:姐姐姐姐,我是猪八戒,我笑得前仰后合,妈妈说:那么,我是孙悟空我也清清嗓子,说:我是唐僧。爸爸捧腹大笑,说:那我只好当沙和尚喽。嘻嘻,真好玩。其实,仔细想想,我们家还真有些西游记的滋味呢。

妈妈可厉害了,她会七十二变:变良师益母,变家政女王,变工作达人不得不使我敬佩。妹妹嘛,长得很可爱,整天抱着奶瓶喊妈妈,这时,妈妈又变成了温柔女侠,妹妹的小嘴巴露出了一个个甜美的笑容。爸爸是一个典型的好爸爸,虽然工作很忙,却总是抽出时间来陪我和妹妹,我和妹妹都叫他:超级奶爸。有一次,妹妹不好好吃饭,爸爸戴上了有兔子耳朵的发卡,哄妹妹吃饭,真的很棒哦!我为什么是唐僧呢?嘿嘿,爸爸妈妈一遇到事就护着我,什么事都不让我干,弄得我不仅有点儿笨,还时常犯小糊涂,但是,由于我要学习的任务,爸妈很少打骂我,用很开明的方法教我学习,我是不是很像唐僧呢?

西游记的作文300字 篇8

除了孙悟空、猎八戒、沙和尚以外取经的路上,还有一位重要的人物——唐僧。唐僧也是人们喜爱的人物之一。

唐僧是一个虞诚向佛的人,在取经的过程中,他意志坚定,面对钱财、美色等迷惑下从不动摇,他不为死亡屈服,凭借着坚韧不拔,坚持不懈的精神,历经九九八十一难,终成正果。被如来佛拉封为南无旃檀功德佛。

他善良但又不分青红皂白,当时乌鸡国国王角他托梦,讲述了自己的不幸遭遇,他就大发测隐之心,叫孙悟空等人去营救国王,揭穿假国王的真身,其中,不幸假国王又变成一个唐僧,使众人都分不清,猎八戒提出让两位真假唐僧念出能认孙悟空头痛难忍的紧箍咒,假唐僧现出原身,这才救了唐僧一命。

唐僧虽然满怀理想主义,却手无缚鸡之力。当困难发生时,他总是束手策,坐待外援。而他的迂腐和不明是非真相,似乎年是在显现着作者对当政者昏庸无能的暗讽,从这些方面来看唐三藏代表的不是圣僧,反是凡夫俗子。

师徒四人经历九九八十一难,历千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经,为弘扬佛教文化做出了卓越的贡献,至今人们不忘他的历史功绩,你们又是如何评价他们?

西游记的作文300字 篇9

我最喜欢的《西游记》人物是沙僧,沙僧?你们是不是吃惊?为什么不是孙悟空,猪八戒,他们那些面貌性格突出的人物,而是一个默默无闻的沙僧?

我最欣赏他的是什么呢?是他默默无闻、任劳任怨、忠厚的优秀品质。这不正是作为一名和尚的基本修养吗?

初见沙僧,唉!可把我吓了一跳,只见一头蓬松的头发,两只灯笼眼皮肤不黑不清,脖子上还捆着九个骷髅头。看上去凶神恶煞,虽说长相不尽如人意,但他性格却平易近人,果然还是老话说的好啊,人不可貌相。

沙僧的标志性动作就是肩上扛着重重的行李,沙僧这个人正直老实,取经路上他对自己的工作尽职尽责,不计个人得失,既不像孙悟空那样好名,也不像猪八戒那样好色贪心。

在唐僧身边,一直陪伴的是沙僧,在唐僧遇到困难,孙悟空偶尔会被气跑,猪八戒也有可能会被女色所迷惑,只有沙僧一直陪伴在唐僧左右,时一刻不离。

沙僧善良,八戒贪色,作了一夜“绷巴吊拷女婿”。沙僧看见了,不忍,放下行李上前救助;沙僧善良,见孙悟空被三昧真火烧得火气攻心,跳下河救了他。

这就是沙僧。一个正直,善良,忠诚的人。