在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的考试作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
笔油消耗长度：25毫米。
考卷耗时：100分钟。
使用修正带次数：16次。
脑细胞残余量：万分之一。
我可以以我的生命发誓，这绝对会是我生命中最恐怖的100分钟。
不知做了多久，好累！我抬起左手，手肘撑桌，托着脑袋，叹了口气，唉！右手并不敢停下，相反，我更快地更快地，流水般写下一个又一个字。
忙里偷闲，我仰头望向天花板透了一口气，随即又快速低下头审题。心好累，时间流逝一半，半张试卷还没写完，悲！我长叹一声，不料引起了邻座同学注意。哦，看他们僵硬的坐姿，木然的表情，答题不止抖动着的水笔和，我心中呵呵两声，同考同苦呀！顿时感觉同学好亲切！再次低头看试卷时，突然没了半点心思，第一次感觉试卷就和沙漠一样，又干又长，无趣！
刷新！调研是一次刷新！刷新了我的考试观、时间观、人生观！刷新了我与同学们的友情浓厚度。
调研啊调研……
考试作文 篇2
清晨，天空一碧如洗，暖风习习。我踏着阳光，走进教室。
第一节课，数学单元检测。
卷子来发下来，低头一看题目：哈，也太简单了吧？这些题老师都讲了八百遍了，闭着眼也能做对。答卷铃一响，我立马笔走如飞地写了起来，一切顺利！我不禁有些得意起来，看来一百分又没有问题了。
正这样想着，突然蹦出个“拦路虎”挡住了我的去路——一根绳子对折两次后每段有2。5米，这条绳子有多长？”咦？这道题该怎么做呢？这样的题目有点像砍木头，用砍的次数加一？我一边想着，一边在演算纸上画着。不对呀，题上说是对折，和砍树的题目应该不是一样。这可怎么做呢？时间一分一秒地过去，我的脑袋里思绪乱得像一团麻绳，始终想不出解决方法。抬头看看周围的同学，大家都在埋头答卷，只有我东张西望。我用力甩了甩脑袋，打起精神，拿起笔再来啃这道题。我一遍又一遍地读者题目，在演算纸上写了划，划了写，验算纸都写满了。当准备去拿新演算纸时，突然，我的`脑子灵光一闪：为什么不用演算纸当作绳子折折看？说干就干。我把桌子上的演算纸对折两次后，伸开来看，演算纸被折痕隔开，整整齐齐的变成四段。真是出乎我的意料，这道题原来可以这样做！我满心欢喜地填上了答案。后面的题都没能难倒我，我顺顺利利地答完了题。
要不是那张验算纸，一百分就和我说“拜拜”了。掌握大局的，往往是那微小的细节！
考试作文 篇3
“叮——叮——叮——叮——叮！”上课了，老师踩着铃声准时进入教室。
随后，老师大声地说：“这次，是我们品德与社会的最后一课，也是我们一个学期一度的品德与社会的的期末考试。但这次的考试与平常不同，因为它不用试卷。”听到这句话，大家你一言，我一语地议论着，都想问问老师究竟是葫芦里卖的是什么药。过了一会儿，老师说“全班安静，全班安静。”顿时，全班鸦雀无声。老师接着说：“你们先围着教室转几圈，我说停，你们才能停。”
于是，同学们就照老师的吩咐转圈。
时间一分一秒的过去了，一圈，两圈，三圈，四圈，五圈，六圈……直到第十一圈，同学们都快转得连东西南北都不知道，班上的一名课代表和一名同学看见拖把，扫把东倒西歪——于是，课代表和那名同学齐心协力[注: 形容认识一致，共同努力。]，将扫把和拖把摆的整整齐齐，大家看了他（她）们一眼，心里想：“这两个人烧坏了脑子啊！老师只让我们转圈，又没让我们做事。真是狗拿耗子——多管闲事啊！”忽然，大家的目光齐中在老师身上，老师看到他们两个做事，立马拿起笔写起字来。许多同学都猜——他们散队了，肯定要扣分。
随后老师说：“停——，”大家便立刻回到自己的位置上，老师接着说：“期末考试完了，得‘优’的同学是课代表和那名同学。”这是，许多同学提出抗议，问老师为什么给他们的满分？
老师诚恳并严肃地回答道：“他（她）们两主动摆好班上的扫把与拖把，说明他们品德好。难道，他们不应该得满分吗？
这次考试，使我受益匪浅。
考试作文 篇4
本周四、五、六学校组织期会考试，周四、周五考语数英和理化生，周六上午考政史地。
周四上午语文和化学考试发挥正常，可是下午的数学考试却出现了少见的紧张状况，由于数学没有考好，接下来的几门考试发挥也不理想，特别是物理。
为什么考数学会紧张呢？甚至超过中招考试。压力！
主要是自己觉得数学应该考好，也就是说145以上，整个试卷难度不大，但是出现了两处计算错误，虽然过程都正确，但是老师改卷时按全错扣分。接下来的物理也犯了同样的错误。
平时写作业很少一次写对，总出现这样那样的问题，因此，考试时，就特别注意不要犯错误，这样反而影响做题速度和准确度。
其次来自班主任的压力，老师一再强调考试的重要性，如果考130分以下，要给家长专门开会。
再次，由于考试少，没有找到考试状态。
最关键的问题还是自我调节能力。
平时学习的专注度问题。
有些同学的专注度非常高，比如他们正在写作业或者看课外书，别人叫几声，他们好像没有听到。我在学习时，旁边出现一些情况，我随时能够感觉到。这样在学习效果上就会产生较大的差异。
这也许是天生所致，也许可以后天培养。
接下来在学习方面需要注意的几点：
1、提高作业质量，争取一次做对。国中时，爸爸帮我改作业时，总是像NBA比赛时计算各队的胜率一样，计算我每次作业的准确率，这一点以后要坚持。如果每次作业的准确率提高了，考试时也就不会那样紧张了。
2、调整纠错方法。由于平时做题多，错题就多，整理纠错本就有难度。可以把卷子和作业上的错题做上标注，每看一次做一个记号，真正掌握了再做一个掌握的记号，保证没有掌握的知识点及时补齐。
3、加快英语单词量的积累，尽快完成四级单词的背默。在掌握所需词汇量的基础上，对易错题型专项训练。
4、争取周末回家之前完成作业，利用周末时间把一周的学习情况进行梳理，对下周的学习进行一下简单的预习。
周末，新买的《三国志》和《史记》到了，趁刚考完试，没有作业，把《三国志》的第一篇“武帝纪第一”看了一半，还参考网上资料，自己手画了一份三国时期地图。
考试作文 篇5
哈哈哈！
仰天大笑出门去。
话说，自从体育老师宣布要体育期会考试开始，班上便一片哀嚎，可不知为何，我却格外高兴。太自负？水平太高？胜券在握？好像都不是，又似乎都有点儿。
已经不知听多少人吐槽过体育期会考试了，甚至原定考试的那天下午，一下子冒出许多“巫师”，纷纷双手合十，嘴里念念叨叨，还挺虔诚的。what？难不成是求雨？令人惊讶的是，过了几分钟，忽然天空如变脸般的，”啪啪啪”哭了，豆大的雨点一下子密集地蹦出来了，争先恐后地，风也来助阵，呼啦呼啦地咆哮着，真是实力诠释了“东边日出西边雨”和“翻脸比翻书还快”呀！班上一阵欢呼雀跃。唉，我心悲凉啊！
话说期中体育考试中，最令大家头疼的莫过于长跑了。既要耐力，又要爆发力，既考验身体素质，又考验心理。oh，mygod！对付长跑，每人自有方法，我也不例外。
说起我的跑法，连我自己都觉得不太正经，可却每每奏效，总能拿个前几的名次。总体来说，差不多可以叫“欲扬先抑”。凡是第一圈，别人都迈开双腿疯了似的，争先恐后地，如踩了风火轮一般冲了出去。偏偏有一个人，正慢悠悠，不急不忙，一步三晃地散步。没错，就是我。等到了第二圈的时候，我才间歇性地冲一下。到了后半圈，我便开始上演“绝对反击”，一口气过了十几个人，在离终点几米远处，却又蹦跳着过去。别人跑完步总是气喘吁吁，偏偏我还总是谈笑风生，满面春风。哎，没办法，我就是这么古灵惊怪。
话说期会考试，几家欢乐几家愁呢？
偏偏有一个女孩与众不同，或许是因为她那乐观的性格和不正经的跑法吧！是不是有点像“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝！”
