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《校园周边综合治理》安全教育

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  活动目标:

《校园周边综合治理》安全教育

1、培养幼儿的安全、卫生、文明礼仪意识。

2、加强自我保护意识,让幼儿明白安全的重要性。

  活动准备:

校园周边各类图片、视频

  活动过程:

一、出示图片导入

1、提问:小朋友,图上画的是什么地方?(校门口)

2、图上的小朋友在干吗呢?他这样子做对吗?

小结:我们幼儿园多么漂亮呀,绿叶成荫。但是,小朋友们总是乱丢垃圾,乱踩那些可爱的小草,这样的幼儿园你们还喜欢吗?

二、播放视频《我爱幼儿园》

提问:

1、皮皮喜欢幼儿园吗?(喜欢)

2、他来到幼儿园是怎么做的?(和老师问好、把手中的垃圾丢在垃圾箱里、不踩踏草地)

3、你们想和皮皮交朋友吗?(想)

4、小朋友们想不想和皮皮一样爱幼儿园?(想)

小结:幼儿园就像我们的.家,我们要爱护它,不能乱丢垃圾,不能踩踏小草,要做一个讲卫生的好孩子;来到幼儿园,要跟老师问好,跟保安叔叔问好,要做一个懂礼貌的乖孩子。

三、出示校园周边危险图片

提问:

1、小朋友,你们看看第一张图的小朋友在干吗?(在校门口追赶)

2、他们在公路上乱追乱跑可以吗?(不可以)

3、第二张图的小朋友又在干吗呢?(在爬校门口大门)

小结:小朋友们,图上的两位小朋友这样做太危险了,放学回家时,不能在路上追赶,不能爬高高的地方,这样子太危险了,要懂得爱惜生命。

四、安全我知道

提问:

1、小朋友,你们懂不懂怎么保护自己呀?

2、来幼儿园要注意哪些安全呢?

小结:小朋友们,你们会保护自己,不能随便和陌生人说话,不要把陌生人带去你家,不要吃陌生人给的东西,这样子很危险的。我们上幼儿园也要注意安全,坐校车的小朋友不不能在车上跑来跑去,不能把手伸出车外,要等车停了才能下车,下车时要有秩序,不能推小朋友。不要玩危险的游戏,不往高处爬,不在路上你追我赶。小朋友们,我们的生命是宝贵的,要爱惜它。