教材分析
本节课是北师大版教材第四册第十单元第一课时故事教学的内容，本课的教学目的是训练学生的英语听力、理解力及表演力并培养他们的英语学习兴趣，提高他们的学习积极性。
学情分析
1．学生学习英语故事的积极性高，接受新知识较快，但在课堂上能够积极表达的学生数不多。
2．学生认知障碍点：在拓展活动中，学生综合运用语言能力较差。
教学目标
1.知识目标：1）．能认读单词“magazine, purse, cap, watch, cap, umbrella, store”。能用“I want …”的句型来表达“我想要什么”；用“Do you have …?”的`句型询问他人是否有某物。
2）．能用所学的句型进行简单的购物。
3）．初步认读课文。
2.能力目标：能利用所学的词汇和句子到商店买东西，提高综合语言运用能力,解决实际生活中的问题。
3.情感目标：让学生学会独立买东西。
教学重点和难点
1、听懂、会说“I want …. Do you have …?”，并能在一定情景中运用。
2、能认读理解课文出现的句子“You can’t sell those things. They aren’t your things.”。
