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关于国防教育的读后感4篇

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引导语:只有努力学习,掌握科学知识,将来才能担当得起保家卫国的重任。下面是小编为大家整理的4篇关于国防教育的读后感,欢迎大家参考借鉴。

关于国防教育的读后感4篇

  关于国防教育的读后感篇1

暑假,我认真阅读了《国防教育知识普及读本》,颇有收获,尤其是第十一章《军史之最——第一颗原子弹》令我有很深的感触。

第二次世界大战爆发前夕,德国在核技术上处于领先地位,汉堡大学的哈特克博士写信给德国陆军部,建议研制核炸药,并把制造核炸药的可能性报告给了希特勒。

幸亏当时欧洲移民中的一些科学家反对德国的纳粹主义,对希特勒法西斯可能利用新的科学成就来制造原子弹充当杀人武器感到不安。丹麦伟大的物理学家、诺贝尔奖获得者N.波尔前往美国,把此消息告诉了两位流亡美国的科学家费米和司济拉德,建议美国必须刻不容缓的研制原子弹。虽然当时罗斯福总统不太明白这种新式炸药是怎么回事,但他接受了爱因斯坦等人的建议,并决定成立专门的机构来研制核武器。

1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,造成了美国的不安,他们加快了核武器研究的步伐。1945年,日本拒绝在波茨坦公告上签字,肆无忌惮的侵略行径令人发指,杜鲁门总统决定对日本投射原子弹。

1945年8月6日,原子弹“小男孩”在广岛上空1000米处爆炸,接下来,地狱般的惨象呈现眼前:气温高达2980摄氏度,爆炸附近

的受害者瞬间蒸发,昏迷中的幸存者像梦游一样行走,他们被撕破的皮肤像破布一样在肉上垂着。木屋、公园、树木在猛烈的爆炸中熊熊燃烧,河里漂浮着烧焦了的尸体。刹那间,广岛这座城市不复存在。

原子弹的威力震惊了世界,阻止了日本军国主义侵略的步伐。 现在想想真是后怕,假如当时是希特勒先研制出核武器,把它们当做侵略和杀人的手段,那么会有多少无辜的生命被涂炭!可见老天真是长眼,正义的一方首先掌握了核武器,才遏制了法西斯!

维护和平、保卫祖国不受侵害,必须拥有核武器!1953年,物理学家钱三强向国家提出了发展原子能事业的建议。1958年6月,“原子弹就是那么大的东西,没有那个东西,人家就说你不算数。那么好吧,搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看十年工夫完全可能。”10月16日,国防技术委员会成立,当年,“中国第一堆”启动成功,共和国的核装置实现了零的突破,从此,中国原子能科学研究院成了中国自力更生发展核武器的苗圃和摇篮。

1963年3月,从全国抽调的一些科学家和工程技术专家,都憋着一股劲,投入到原子弹研制的大军中。请我们记住这些光辉的名字:物理学家王淦昌、彭桓武、王承书;力学专家

郭永怀;化工专家姜圣阶以及朱光亚、邓稼先、程开甲、周光召等优秀的中青年科学家,都告别了家人,甚至隐姓埋名,走进了祖国西部的戈壁荒滩。

64年的10月16日,罗布泊实验基地,蘑菇云腾空而起,中国第一颗原子弹试爆成功!当天,中国向全世界发布了这一消息,并就此发表声明:中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器,主张全面、彻底、干净、坚决地禁止和销毁核武器。

“要消灭它必须先拥有它”!中国凭借自己的力量,自力更生、艰苦奋斗,做到了这一点,拥有了话语权。作为一名中国人,我为我的祖国感到自豪和骄傲。

纵观现今世界,国际形势并不平静,新加坡、日本觊觎我国的黄岩岛、钓鱼的岛,尤其是日本军国主义扩张的野心从未停止。为了保卫自己的领土,我们决不能停止新型武器的研制,必须加大军费的投入,只有我们的军事力量强大了,才能维护和平!

  关于国防教育的读后感篇2

读这一些类的书是很好的。我读了这本书,我对这本书的印象和里面的一段段教育我们的话语蛮好的。

让我们有了一定的教育,让我们多懂一些国家的一些防止不同的变化。

里面有教我们如何去做人,我把它和我的一些伙伴分工看这本好书,每当我看到这本书,我就想起一个人,她(他)是我的朋友,她(他)是我常玩耍的朋友,这本书是她(他)送给我的,也是她(他)是我的真实的老师,我有什么不会的题我就问她(他)。

这本书也是她(他)教我怎么如何做人,她(他)教育我如何保护国家。

这本好书,是教我们如何保护国家,这本书让我明白了教育人要冷静一下,不要暴躁,好好做人。

她(他)让我认真看这本书,我看了几遍就能把里面文章背下来,我很佩服自己,但她(他)说:“我们来讲一讲里面的意思,我很佩服她(他),我看了很久很久,我终于把里面的'一些文章的意思,我又和她(他)来互相讲一讲意思,我们讲着讲着就睡着了。

我十分开心!

  关于国防教育的读后感篇3

我是新时代的接班人,我为国防代言。

在国际知识的海洋中,简而明了的记一载了中华民族抗日、卫国、及建国的种种伟迹。不禁让人想深入了解。

在一个又一个用鲜血铺写的战斗故事,英雄们不畏生死的精神处处挥散。最有印象的是八女投江。八名女战士聪明勇敢的帮助大部队撤退成功,却全数就死,集体沉江,壮感殉国。 她们均是年幼的最大的仅23岁而最小的只是13岁,这不得不让我沉思13岁的王惠民用生命护佑国家,15、6的我们却还在为国家的政策抗议,为父母的辛勤劳作争议,为老师的循循教导而抵触。我们错了,于女孩王惠民相差甚远。还有不少堪称奇迹的斗争,瓮中捉鳖、一个连俘虏团等传 奇故事可见我们中华民族的力量是巨大的,而如今,拥有13亿人之多的中国却无法与少数人之少国家比拟,中国的国防知识要推广,要提高全民素质,增强民族凝聚力,我国才能独具一格。李大钊、江上青等中共党员是我们民族的骄傲,他们不畏牺牲,面对敌人残忍的手段,大义澶然,让人难忘。让我们一起为为国家作出贡献的致最崇高的 敬意,没有他们就没有我们现代的生活。可还有些人背叛国家,背叛亲人,背叛朋友,为谋已之利伤天害理。我们要记住他们,以他们为耻,警告切不可为之。

李大钊、江上青等中共党员是我们民族的骄傲,他们不畏牺牲,面对敌人残忍的手段,大义澶然,让人难忘。让我们一起为为国家作出贡献的致最崇高的 敬意,没有他们就没有我们现代的生活。可还有些人背叛国家,背叛亲人,背叛朋友,为谋已之利伤天害理。我们要记住他们,以他们为耻,警告切不可为之。

"寒风飘飘落叶,军队是一朵绿花……"伴嘹亮的一首《军中绿花》我们走进了部队激情扬抑的娱乐时刻,他们每个人神情专住,时而高调时而低调,仿佛身临歌境。每首歌,每句歌词

都是一代又一代人对英雄的颂扬,是记录他们最美的篇章,是最真实的感慨。

淮海之战是大决战,是最为关键的一战。粟裕立了淮海役的规摸宏大,范围也广。后来,设立了淮海战役纪念馆,淮海烈士纪念塔等多处纪念场地,以祭祀为解放战争胜利作出贡献烈士。再次警示我们中华民族的今天是踏着烈士的尺体走过来的,爱国家,爱人民是我们的义务也是我们的责任。

幼小的我们在首次接触军训时是残酷的。只记得很严格,很累,很热。真正看到明文讲解军训课目时,着实让我吃了一惊。我一直以为军训不过是一定的程序,一定的顺序,一步一步的规正我们的仪表。但,军训也有科目,科目很多,但不繁杂,不像语文那样要咬嚼字,也不像数学那样要认真思考,只要态度端正,都能做的有板有眼。

  关于国防教育的读后感篇4

《国小生国防教育读本》这本书,9月15日是我国第12个全民国防教育日,当天下午,由“向日葵公益读书计划”发起,云南三益文化国防基金会主办的“向日葵爱国防公益读书计划”新闻发布会暨《国防读本》(国小版)首赠仪式在京正式发布。

本次会议主办者云南国防基金理事长刘志和,一级战斗英雄、全国双百人物史光柱,二炮著名歌唱家金波,北京天铭嘉业文化传媒投资有限公司董事长林学飞等出席了这次活动。据悉,此次活动将从北京出发,向全国范围内传递。

启动仪式上,来自大兴庞各庄第二中心国小的学生代表共同朗诵了《国防读本》中的一首《我住中国》诗歌。“大国泱泱,麦浪金黄。书声朗朗,温暖相望。我和祖国,生死依傍。炎黄一家,血脉苍桑。热血山河,给我够多。今天知道,我住中国。”

基金会理事长刘志和宣布“向日葵读书计划”正式启动,并将首批图书捐赠给了大兴庞各庄第二中心国小的学生;他还同时宣布,这套图书将以公益的形式,通过社会各界的募捐,全部捐献给全国中国小

启动式上,主办方为北京天铭嘉业文化传媒投资有限公司董事长林学飞先生和香港天腾国际投资集团执行董事罗志勇先生颁发了“向日葵爱国防公益读书公益单位”奖牌。随后,二炮著名青年歌唱家金波带领学生们深情演唱了歌曲,并鼓励孩子们长大后积极献身中国的国防事业。

记者了解到,“向日葵读书计划”是我国第一个以国防为主题的公益读书计划,将国防教育定位为“价值观安全教育”。这是国防教育理念的重大突破,将爱国主义具体化,将国防教育引向深入,是青少年素质教育最基础性工程。

本次活动的主旨是为青少年学生捐助国防教育类图书,在他们中间传播国防信念,宣传“阳光青春,读书爱国”。这套图书由“向日葵读书计划”志愿者团队主创并撰写,作者来自全国各地,且大多是80后和90后。

另外,本套图书是适应时代需要,将知识兴趣化、历史人文化、典故漫画化,充分展现国防青春的气息和力量;读本别有风味,互动性强,国防知识均由趣图导入。现场接受记者采访的一名国小生说:“这是他们读到最有趣的国防知识书本,非常轻松快乐就掌握了国防知识。