在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的读后感的作文6篇，欢迎阅读与收藏。
读后感的作文 篇1
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”当我读了《假如给我三天光明》这本书，我被海伦·凯勒那坚强不屈的精神给深深地感动了。海伦·凯勒的童年十分不幸，在她出生19个月后失去了视觉与听力，从此以后，就与整个世界失去了沟通，也失去了联系。这让那个幼小的生命不知道该怎样面对与世隔绝的孤独感，她变得古怪、粗鲁、无礼，直到莎莉文老师走进了属于她的世界，教会她如何认字，才得以让她张开心灵的眼睛，开始与其他人沟通与联系。
海伦·凯勒虽然是不幸的，但她也是幸运的，因为莎莉文老师的到来不仅给小海伦带来了知识，同时也给她带来了生活的.希望。当她一接触到知识，孤独的海伦就意识到只有知识才能铺就一条通向光明的道路，当她感悟到“水”-——这个她第一个认识的单词以后，她便开始对知识，对整个世界有着强烈的渴望，并开始迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。她说过：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说：知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”后来，她从哈佛大学德克利夫学院毕业。
失明的海伦，因为没有放弃，所以能发现这么多美好的事物；而健康的我，却常常忽略生活中的美：因为穿的朴素而羡慕别人，因为零花钱少而抱怨父母，等等。
假如我只剩下三天光明的时间，我又会用我的眼睛看些什么？我没有失明过，所以完全不明白失明后的世界是怎么样的。于是，我打算闭上眼睛后在屋里走走，体验一下失明的感觉。当我闭上眼睛后的第一秒，我的心不知为什么突然凉了起来，我感到整个世界一下子变得漆黑，心好像从肚子里跳出来一样，显得害怕和无助。我想向前迈一步，可是，我害怕，害怕自己会摔倒，害怕会被什么东西碰到自己而伤害自己。尽管如此，我还感到庆幸，因为我还可以用耳朵听，而海伦呢，她既看不见也听不见，那她面临着多大的危险，多大的困难呢？我们却无法了解，无法体会。
我们不能生在福中不知福，既能看到美丽的世界，又可以听到各种各样悦耳的声音，我们还有什么遗憾呢？还有什么可抱怨的呢？当我们拥有健康的时候请珍惜生命吧，即使遇到什么挫折，也不要轻言放弃，因为海伦·凯勒就是我们的榜样。
读后感的作文 篇2
最近，我看了一本书，我印象非常深，是关于雷锋叔叔的故事。上面有一篇使我感触非常深：有一天，雷锋在火车站遇到一个妇女，她身上背个孩子，手上牵了个女孩，那女孩一不小心摔倒了地上，雷锋见了立即跑过去，拉起小女孩，并帮她们付了车票钱，一直护送她们离开。又得知她们没有吃东西，就把当天的早饭三个馒头送给了她们。
雷锋叔叔乐于助人，学习认真刻苦，我们要学习；上国小时，每天要走十六七里路，他总是早去晚归，从不旷课。雨雪天，他没有胶鞋，就穿上自己打的草鞋或木屐赶去上学。老师讲课时，他用心听讲，绝不在课堂上贪玩打闹施工任务中，他整天驾驶汽车东奔西跑，非常难抽出时间学习，雷锋就把书装在挎包里，随身带在身边，只要车一停，没有其他工作，就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话：“有些人说工作忙，没时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种”钉子“精神，善于挤和钻。
雷锋生活勤俭节约。他穿的袜子补了又补，不知补了多少遍，穿了多少年，也舍不得丢弃。他还找了几块木板，钉了一个“节约箱”，把捡到的.碎铜烂铁、螺丝钉、牙膏皮、破手套等，都装到里面。修车修工具时能用得上的就用上，尽量节约开支。
雷锋待人爱憎分明。在小时侯斗恶霸的大会上，他手握红缨枪，愤怒地质问地主，表达他的满腔仇恨。在战友父亲得病时他把自己的钱寄去不留名。正如他日记中写到：对待同志要像春天般的温暖，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋叔叔以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。作为少先队队员，我们一定要用实际行动向雷锋叔叔学习，我们要从生活的每一件小事做起，让身边的人们更加幸福，让雷锋精神永远活在我们每个人的心扉！
雷锋虽然只活了二十二岁，但雷锋精神永远活在人们心中。大家都要向雷锋同志学习，做一个对社会有用的人！
读后感的作文 篇3
我喜欢读一本书--《感悟成长的108个故事》，每一次阅读，都会给予我深深的启示。其中有一个故事，叫做《购买上帝的男孩》，这个故事我最感兴趣。
故事讲的是一个从小没有父母的小男孩，由他的叔叔抚养。不幸的是，他的叔叔从建筑工地上摔下楼，昏迷不醒，医生说只有“上帝”才能救他。于是小男孩拿着他仅有的1美元，跑到大街上，一家一家商店地询问有没有“上帝”可以购买，可是迎接他的是耻笑和喝骂。但是小男孩深信“上帝”是一种奇妙的东西，叔叔吃了就会醒来，他执着地挨家挨户询问。他不折不挠的举动感动了一个富有爱心的富翁老头，卖给小男孩一瓶“上帝之吻”牌饮料，并且请来专家医疗小组，使用最先进的医疗技术，治好了小男孩叔叔的伤。
小男孩用他的爱心感动了“上帝”，感动了富翁老头，用他的爱心治愈了叔叔，这是一个奇迹，一个爱的奇迹。
读完了这个故事，小男孩执着的爱心使我感到了羞愧：我爱我的亲人吗？我会执着地去做一件“爱”的事情吗？
我曾经为了一个玩具，逼着爸爸上街给我买来，不顾爸爸刚下班的劳累；曾经为了不喜欢吃的早餐，对着妈妈大发脾气，不顾妈妈早起的.辛劳；曾经为了偷懒少练小提琴，为了玩，跟爸爸妈妈大吵大闹……我和故事中的小男孩相比，我真的感到羞愧。我问爸爸：爱心可以买吗？爸爸说：不能！爱心是给予，不是索要。
故事中的小男孩给予他叔叔爱心，富翁老头给予了小男孩爱心。生活中我的亲人给了我无私的关爱，我该给我的亲人怎么样的爱呢？我应该用行动来表达我对亲人的爱。努力学习，用更好的成绩来表达；不提不合理的要求，多帮亲人做些力所能及的事情，少让亲人烦心……
我相信，像“购买上帝”的男孩那样，爱心永远能够创造最美的奇迹。
读后感的作文 篇4
《夏洛的网》——一部感人肺腑的长篇童话，道出了人世间最纯真的情谊——友谊；也道出了世界上最伟大的力量——爱！
小猪威尔伯的一生都不平凡。出生时，由于是一头落脚猪，本应被阿拉布尔先生杀掉，可正因为有了爱，才促使弗恩不顾一切地把它从死亡的边缘上拉了回去。
而仅仅这一点，就足以震撼人心。这不仅仅是单纯的人与人之间的爱，也不是跨越国界的爱，而是人对动物的不分彼此的爱。这种爱，已经跨越了种族，它更应该是人对动物生命的呵护，也代表了人对动物生的权力的一种尊重。
书中倾诉的友谊与爱还远远不止这些。在经历过死里逃生之后，威尔伯已不必再担惊受怕地生活了，与其截然不同的是，它竟过上了以前想也不敢想的有“保姆”照顾的幸福时光。弗恩每天都会为它热牛奶喝，并把它放在婴儿车里推出去散步。而即使是一个人，也不过如此。
即使是威尔伯长大后无法在屋子里居住的时候，弗恩对它的呵护也丝毫没有改变，对它依然无微不至。她在院子里一棵野苹果树下为它用木板搭了一间结实的屋子，还特意铺了厚厚的一层干草，生怕它晚上睡觉时受凉。
看到这儿，我顿时感到惭愧万分——一个十来岁的孩子，竟拥有如此博大的爱心，甚至比一个成年人做的都要好，无论是谁，也都会自叹不如。更令人无法现象的是，她竟然是对一只小猪关怀备至，仅仅是一只“小猪”！而别人，即使是对一个人，应该也不过如此。
而想到我的所作所为时，我不得不承认，她的爱心，并不是常人所能拥有的。我曾经买过一只乌龟，刚买来的几天还挺新鲜，一个劲地喂龟粮、换水，可没过多长时间，我便一点也不上心了。要不是我爸天天帮我喂它的话，也许那只乌龟早就命丧黄泉了。
与之相比，我做的事简直不不值一提，由此可见，弗恩对威尔伯的爱是有多么深厚，对它是多么一往情深。她对威尔伯的爱，绝对能让所有人为之动容。
也许有人会说，她做的没什么，因为一句老生常谈的.话——“人之初，性本善”。可我想说的是，她能做到这一步实属不易，因为她做到了一点——“一心向善”。
但是，这种爱还不算是最伟大的。
在威尔伯被卖到朱克曼舅舅家后，它将面临死亡的命运——它将在圣诞节那天被杀掉。这一次，连弗恩都爱莫能助，它似乎真的要在圣诞节那天殒命了。就在一个它觉得恨意绵绵而又万念俱灰的夜晚，一个上帝般的声音响起——“你不会死的”——那是蜘蛛夏洛的声音。
自此以后，她经常通宵达旦地工作，尽自己的全力拯救小猪威尔伯的生命。而第二天清晨，在谷仓门口的蜘蛛网上便会出现各种夺人眼目的字眼：“王牌猪”(SOMEPIG)、“了不起”（TERRIFIC)、“光彩照人”（RADIANT)……
最后，威尔伯又凭借夏洛舍命织出来的“谦卑”（HUMBLE)一词，安然无恙地活了下来，成了万众瞩目的“名猪”——朱克曼的“名猪”。而幕后的英雄——伟大的夏洛却永远地逝去了……
也许夏洛的死是凄惨的，没有一个人陪伴在她身边，死后也没人知道她的尸体身处何方。但可以肯定的是，她的死是值得的，她是为了朋友而死。而且，她还给威尔伯留下了一样弥足珍贵的礼物——“谦卑”二字。
我想，她织这两个字，一定有它的含义，这也许是对威尔伯最后的告诫。
她的死，一定不留遗憾，她是在用自己的命去换朋友的命，她是心甘情愿去死的。无论是谁，也都会因此潸然泪下的。
有几个人能像夏洛一样以失去生命的代价去帮助自己的朋友？而谁又不想拥有一个像夏洛一样忠实的朋友？从这就能看出问题的所在----自私。可为什么会这样呢？我想，我们正应该像夏洛所织的那两个字一样——“谦卑”。
《夏洛的网》这本书给我带来了了心灵上的洗礼，使我感悟到了人生的真谛。也许，这本书我时隔数十年也不会忘记，我会永远珍藏着书中那份最纯真的友谊……
读后感的作文 篇5
《草房子》里桑桑是调皮、是可爱、是活泼、是帅气……但我却觉得他是一个勇敢人。
纸月病好了以后，每天早上都会迟到，几乎每当大家上完一节课后才到学校，大家都觉得很奇怪，有一天，桑桑一大早就起来了，为了知道纸月是怎么迟到，桑桑就故意给妈妈说自己去找昨夜未归鸽子了。
桑桑使劲地划着船向板仓驶去。当到板仓时，太阳才探出了头，桑桑悄悄地躲在了一座桥下，他四处张望，见桥头来不是纸月，而是三个男孩，他们在土路上晃荡着，并没有走开意思，好似在等一个人，而让桑桑意想不到是他们在等纸月，桑桑仔细一看，原来是板仓国小有名大坏蛋，连老师也没法管住他们，尤其是那坏蛋老大刘一水，人称“豁嘴大茶壶”，另两个是刘一水“跟屁臭”，桑桑这才记起来，他们专门欺负纸月。读到这儿，我仿佛看见桑桑正朝着这几个大坏蛋咬牙切齿，他双手握成了拳头，双脚在地上跺来跺去，好似想报复他们一样。
过了一会儿纸月走了过来，见有人把路挡住了，便绕开在麦地里走，刘一水一边笑着纸月，一边唱着编歌来嘲笑纸月，可纸月并没有管刘一水，她只惦记着上学，便飞快地往大堤上跑，准备划船到学校。刘一水见纸月向大堤上跑，便跟了上去，桑桑愤怒极了，他不能袖手旁观了，他连忙叫道：“纸月！往我这里跑！”纸月便跑上了船，桑桑捡起了一块砖，向跑来刘一水使劲砸去，却没砸中他，只吓着了他，桑桑见刘一水马上就要追上了，便解开绳子向对岸划去，可刘一水却跑上了船，他给了桑桑一拳，顿时桑桑感到一阵锐利酸痛，随机，鼻血便流了出来。读到这儿，我心里一酸如果是我话，我早就哇哇大哭，回家去告状了。可桑桑呢？他却没有逃，刘一水一脚把他踢下了水，他见船开远了，便抢过船桨，往回划。桑桑忍着疼痛，趁他不注意，悄悄地爬上船，向刘一水腿一头撞去，只听扑通一声，他便掉下了水，纸月立马使劲儿划船，才逃之夭夭，刘一水见让纸月上课迟到计划失败了，只好游了回去……
后来，桑桑给爸爸说了，爸爸与地方政府向板仓国小警告了一番。从此，刘一水便不敢再欺负纸月了。
你们说，难道桑桑不勇敢吗？
读后感的作文 篇6
昆虫记是昆虫学家法布尔的作品。我从书中法布尔对种种昆虫日常的描述中体会到他对昆虫的独特见解。也看到了他对生活的独特感悟。
对于昆虫，我以前的感觉就是不消喜欢，特别是苍蝇、蚊子、毛毛虫什么的，更是令人恶心。而 法布尔却把昆虫当成自己最好的`朋友，把研究昆虫是一种乐趣，融合毕生心血于其中。因为他喜欢昆虫，把昆虫当成知己来看待，所以才能把昆虫写的如此富有神秘色彩，让我这个有些讨厌昆虫的人也不知不觉地被他的文字所吸引，开始了解昆虫、愿意用欣赏的眼光去看待昆虫。蜘蛛在他的观察下以成为一个超级“几何大师”，它们发出的电报线可以感知远处的动静；而蟋蟀的家政、住所、乐器也真的可以和如今的我们相媲美。
洋洋十卷的《昆虫记》我只读了很少的一部分，却已从中看出法布尔对昆虫的热爱和观察的仔细。从他的文字中可以看出，看出是有感情的，它们是大自然的生灵而不是令人憎恨、厌恶的对象。
今天我是通过法布尔是眼睛，享受这份读书的热趣，而法布尔为此付出了一生的心血，有些人却毫无体会。我们只有用心去品味这本书，才能对他所研究的看出有更深一层的了解。昆虫是大自然的生灵，人类的朋友，所以我们一点要爱护我们的朋友！
