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烛光里的微笑电影观后感

电影 阅读(2.73W)

细细品味一部作品以后,想必你有不少可以分享的东西,这时候十分有必须要写一篇观后感了!现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编收集整理的烛光里的微笑电影观后感 ,欢迎阅读与收藏。

烛光里的微笑电影观后感

烛光里的微笑电影观后感 1

上海市边缘棚户区的潘家弄国小教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。当她走进教室时,调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。在班上路明腿被压断,李小朋被社会人员带坏等等一系列事情之后,王老师用自己的爱改变着这些孩子的性格习惯乃至他们的一生。

王双铃的爱心深深感动了孩子们,全班的面貌大有改变,她带着同学们去郊游看海,为了不使腿伤未愈的路明掉队,王双铃背他爬山,过度的劳累使她再次发病,靠在山石上,她永远闭上了双眼。孩子们满怀悲痛,自发地在班里举行了追悼会。

在王老师生前最喜欢的烛光里,孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。

有句古话说得好:“家有三斗粮,不当孩子王。”我们都知道,在教师的一生中,干不出什么轰轰烈烈的大事业。教师就像一星,没有太陽那样热烈,没有月亮那样温柔,没有朝霞那样炫目,也没有白云那样高远。教师,日日在讲台上吟诵,月月在课堂里歌唱,回报的,没有掌声,没有鲜花,更没有众口皆碑的`名誉和万众瞩目的地位……身边那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师,退休时青丝已变成白发,带走的除了铺盖行李,剩下的却是两袖清风。

而王老师是众多基层老师的一个缩影,她集中了那些优秀老师所有的美好品质。

去年中央电视台举办的《寻找最美乡村教师》,还有很多像王老师这样的老师。有一位台湾来的小伙子,到中国一个偏远山区去旅游,从此,他辞去了年薪几十万的工作,他在此一住便是十年。把人生最美好的时光都给了那所山区的孩子们,陪他们一起快乐一起成长。由于他的带动,陆陆续续,教师队伍逐渐扩大,有的呆了6.7年,有的呆了2.3年,也有刚刚才毕业的大学生。他们有的也已经在那座山里成婚生子,永远扎根那片可爱的土地上。还有很多很多最美丽的乡村教师,他们共同撑起这祖国的未来。看到如此,让我坚决了;到讲台上面对可爱的孩子们,也让我更坚决了,传道授业,这是一个伟大的事业。

回望那些白发苍苍、默默奉献却两袖清风的老师,我猛然领悟到人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师不会长篇大论,不会慷慨陈词,但他们却如红烛一般在默默中流淌着生命。

这就是红烛的生命,是人民教师神圣而无声的誓言,映衬着烛光里的微笑!

烛光里的微笑电影观后感 2

“小树问蓝天,我怎样才能长大……”,这是电影《烛光里的微笑》的主题曲。从这里,电影内容虽然还未正式开始,但是我似乎听到了小树成长的烦恼、困惑与艰难。的确,和小树一样,孩子们的成长更是如此。但是他们应该感到很庆幸,因为他们遇到了一位真正关心他们、愿意尽全力帮助他们的好老师——王双玲老师。

王老师一走进校门,传达室的老爷爷就将她叫住,递给王老师一摞的信件。老爷爷问:“王老师你怎么这么多信啊?”“都是以前的学生们寄的”,王老师回答。影片一共出现了三次老爷爷向王老师转交信件的镜头,每次都是好多的信件,都是学生们寄来的。不难想象,王老师的孩子们都很尊敬她,至少都还记得她。

学校里一位老师因为嫌弃学校提供的条件差,突然离开了学校,使得四(二)班没有老师教。王老师主动承担起了这个班的教学和管理任务。虽然她自己已经很辛苦,尽管她也知道这是一个“差班”。

四(二)班有个女生老是上课迟到,王老师发现后却并没有怪她。对于孩子的迟到,她向同学们说道:“老迟到,总是有原因的”。这充分体现了老师对孩子的尊重和理解。王老师放学后便开始家访,了解那位老是迟到的女生的情况。而现在的很多老师,只要孩子一犯错误,就开始批评,有时根本就没有弄清楚事实。

影片中,一个学生在学校里因为车祸而折断了双腿,学生非常伤心、痛苦,还闹情绪。不管家人怎么安慰,他就是不安静下来。但是,王老师来医院看望了他,经过简短的几句交流,孩子安静了下来,情绪也稳定了。从这儿我们可以看出,王老师在孩子们心目中的位置。这个时候,王老师是他们最信任的人,是他们最亲近的人。这些,都是王老师用每时每刻的关心与行动换来的。

班里有一个名为小鹏的学生,他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习,成了一个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况,就把小鹏领回自己的家,像慈母一样照料小鹏,使小鹏第一次感到了家庭的温馨。王老师就是这样用心爱着她的每个学生。用自己那宽广的胸怀,像温柔的春雨一样,滋润着每个学生的心田,浇灌着他们那幼小的心灵。还有一次,王老师冒大雨和丈夫在夜晚出门寻找出走的学生,不惧辛苦。就这样慢慢的,尊敬与喜爱王老师的人越来越多。

王老师的事迹也许并不算伟大,但是谁能说王老师不是一个伟大的师者?她所展现出来的,并不是做出了什么惊天动地的大事情,而只是平时一点一滴的对学生的关爱,对教育的执着。