在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的电影感动作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电影感动作文 篇1
生活中处处有感动，有时很伟大，有时却很微小。
周末的空闲时间，我和家人决定去看一场电影。到了电影院门口走在我们前面的是一位高个子的叔叔，他穿着一件黑色的毛呢大衣和朋友开心的聊着天，他用一只手推开电影院的大门，让自己的朋友先进去了，我以为他会松开手自己也跟进去，这时候他的手，没有松开，而是依然紧握着大门的把手，他转过身微笑地看着我，示意我和家人进去。他戴着一副黑框眼镜，微微上扬的嘴角。他的.笑容温暖极了，像阳光一样。一直到后面没有人了，那位叔叔才松开手跟上朋友。很微小的一件事，这位陌生的叔叔却给了我深深地感动。
我走到购票处去排队，只看见最前面一位漂亮的姐姐，长发披肩，身着粉色棉衣，这位姐姐气质真好啊！可是她的鞋底不知什么时候沾上了一张纸，那好像是张废弃的电影票。这位姐姐并不知情，这时站在她后面的一位阿姨，悄悄地用脚尖踩住了沾在她脚底的电影票。这位姐姐买完票，走向影厅，而那张废弃的电影票留在了阿姨脚下，这位阿姨弯腰捡起电影票扔进了垃圾桶。可能那位姐姐不会知道今晚她会被一个陌生人守护。
这次的电影很好看，但是远远比不上生活中这些微小感动，这些感动，让我如沐春风，让我感受到了生活中的美。
电影感动作文 篇2
今天中午刚进教室，就听同学告诉我说要看电影了，我很高兴，可不一会儿又让我陷入了沉思...... 老师带着我们全班同学来到了食堂，刚坐下电影就开始播放了，原来是打仗的影片，我们个个看得都很入神，中日两军打仗，一开始，我还感觉到很好玩，几个中国孩子经常在一起玩耍，他们胆子很大，也很勇敢，一起去偷日军的千里马和重机枪，连长看到孩子们平安无事的回来了，还取得了这么大的.收获，很是惊奇，连连夸奖他们干得好。 不过后来的场面让我泪流满面。一天，连长突然接到一个重要命令，攻破日军的军营。连长亲自带领两个班冲向敌人，但因日军的武器先进，我军的子弹都打光了，两个班的战士全部牺牲，最后那几个孩子和几个伤员也都牺牲了，只有那个小女孩活了下来。电影最后是以一张英雄合影结局。 这张英雄的合影久久留在我的脑海中，我们现在生活在和平年代，不能忘记烈士们用生命换来的这个美好的生活，我们要好好学习，长大了才能建设我们的祖国!
电影感动作文 篇3
大家都知道什么是电影，也都看过电影。可是，你们知道什么是微电影吗？其实，一开始我也和大家一样，一点也不了解什么是微电影，不知道它有什么优点。但是，机会来了，在一次亲身体验拍摄过程之后，我不但明白了什么是微电影，而且还一下子就爱上了它。听我慢慢向你介绍，事情是这样的……
我跟几个小朋友一起创立了一个“臭袜子出版社”，并利用休息时间自己画，自己写，再把作品装订成书，或者卖、或者租给同学。妈妈知道这件事情后，非常兴奋，说：“这个内容可是微电影的绝好题材。”我问妈妈：“啥叫微电影呢？”妈妈说：“自己百度去！”
我一查，网上说，微电影就是即微型电影，播放时间短，但是内容非常有趣。我想，好是好，可是怎么拍呢？妈妈说：“我先把故事情节理一理，然后在学校里找个电脑老师来帮助拍一下。”说干就干，她把我们的故事写成了微电影剧本。
期末考试前几个星期，妈妈叫上了丁老师，还有我的同学言怡萱到我家来吃晚饭。我非常纳闷，咦？今天妈妈的`兴致怎么那么高？到家之后，我一看客厅里拍满了三角架、摄像机之类的工具，我才恍然大悟——原来，妈妈想拍一个微电影呀！
妈妈当导演，先跟我们把每个场景的戏说了一遍，我和言怡萱熟悉了一下台词，然后开始一遍又一遍地背。拍摄开始了，丁老师说了一声：“action！”我们就一本正经地开始了表演。巨型摄像机一会儿朝这边，一会儿转向那边。丁老师可真专业，看我们表情不自然，重拍；我们说话稍微停顿一下，重拍；画面拍得不好，重拍……真的和拍电影一模一样呢！可把我们给累坏了！
第二天一早，妈妈和丁老师又来到了教室里，让同学们当配角，我们一起演，拍摄了出版社刚刚成立的一幕。虽然我们前后一共用了几个星期的时间，经历了几十次失败，才拍出来这部仅仅只有十分钟的微电影。但是，当妈妈把这部微电影播放给老师们看的时候，全场爆发了阵阵掌声！
而这次与微电影的亲密接触还让我对演戏、拍摄有了很大的兴趣呢！微电影深深吸引了我。功夫不负有心人，我们《臭袜子出版社的故事》在今年全国校园影视大赛中获得了银奖。
亲爱的同学们，听了我的介绍，你们对微电影有所了解了吗？你们对微电影心动了吗？心动不如行动，那就赶快来加入我们的微电影工坊吧！
电影感动作文 篇4
在这个多姿多彩的世界里有许多令我们感动的事。也有许许多多场令电影我们感动，有一场电影我看后非常感动。
这场电影的名字叫《妈妈，我想你想了三百六十五天》它说的是一个小男孩在他六岁时和他的妈妈走散了，这个小男孩在街上乞求帮助，只得到了十个法郎，这个小男孩去商店里打工，被商店老板打的`全身都是伤，不给饭吃，不给床睡，还让他一天到晚没完没了的工作，他在这时是多么的思念他的妈妈，有一天，小男孩逃到一个火车站，被一个好心的老婆婆收养着，过了不久，这位好心的老婆婆因病而死去，小男孩又被坏人骗去了，就这样小男孩被骗的东走走、西走走，他自己根本不知道自己在哪儿，他卖破烂，打工，卖衣服，他什么事情都干过，瑞士、中国、意大利、英国、美国什么地方都去过，时间一分一分的过去，一时一时的过去，一天一天的过去，转眼间一年过去了，一天小男孩看见了自己的叔叔和婶婶，他的心里是多高兴啊！但他并没有叫他们，因为他们从药房里走出来，从这一刻他知道妈妈生病了，小男孩跟着他们走到一座小房子前，就在一刻小男孩看见了自己的母亲，母子相见了，小男孩为了上学就背着母亲去上学。
多孝顺的小男孩，多令人感动的电影啊！
电影感动作文 篇5
“各部门准备就位！……滑板小孩，走！”想知道这是怎么回事吗？告诉你吧，安徽电视台要为华亿集团拍一个名为“爱的传递”的微电影，我非常有幸地在上面扮演了一个滑板的小孩的角色。
晚上8点，我带着心爱的滑板和妈妈如约来到了华亿北楼，这时华亿还在营业，明亮的`灯光下，售货员阿姨们正忙碌着。在二楼，我见到了导演，他长得胖胖的，斜挎着一个包，见到我亲切地说：“你就是玩滑板的小孩？来，我给你讲讲戏。”我立刻跟上去。导演告诉我，我要滑着滑板，经过电梯旁，不慎摔倒，再被一个营业员阿姨扶起来，最后将这份爱传递下去，帮助一个抱小孩上电梯的阿姨捡起玩具。
此后一个多小时里，我不停地练习着属于我的片段，一次又一次地摔倒在地，一次又一次的立求准确。
“小朋友，如果你能摔得早一点就更好了！”
“小朋友，你做得已经很好了。但是你摔倒后站起来，不要爬起来太快，好像和你没什么关系一样。你摔倒后，要装得痛苦，可以皱着眉头，好吗？”
“你这次谢得很好，但是在那位妈妈还没来时，你不要站在那等她，可以走得慢一些，也可以边做手势边说：‘请’，让她先上。”
“你和那位妈妈上楼时，要和她交谈得更融洽，还可以摸摸小孩的脸。”
……
“各部门准备就位！这次是实拍了啊！……， 滑板小孩，走！”
我一听他喊我走，就立刻踏上滑板，向电梯滑去， 滑到电梯口，“啪”地一声，我假装摔倒在地上。这时，那位售货员阿姨扶起我，我对她说了声“谢谢”，然后又跟那对母子上电梯了，刚上去，小孩手上的玩具就掉了下来，我连忙跑下去捡起来，给了那个小朋友。我又和他妈妈交谈起来，又摸摸小孩的脸。到了电梯顶上，我和那位妈妈说了“再见”，就匆匆离开了。
由于我们这个微电影不能剪辑，所以只要有一个环节导演不满意，都得重拍。前前后后，我们拍了二十几遍。当时针指向12时，导演终于说了声“收工”，我们如释重负。
走在回家的路上，我想，平时在电视上，看那些演员，多风光，多令人羡慕。真正做一回演员，才感到他们的辛苦，一个动作不到位，一句台词没讲清，他们就得十遍百遍甚至千遍地练习。
夜，静静的，月亮透过树枝，留下斑驳的阴影，我握紧妈妈的手，向家走去……
