无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的电影作文400字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
电影作文400字 篇1
暑假的时候，妈妈带我去看了一场电影，名字叫《深海探奇》。它是一部纪录片，讲述了一只小海龟经历了千难万险回到自己家乡的故事。
影片中有色彩缤纷的珊瑚礁；无边无际的海底森林；色彩斑斓的海藻世界……从这些令人惊奇的美妙景色中可以看到海洋的博大和多彩。然而，美丽的背后常常也伴有凶险，比如：顽皮的小海狮遇上凶恶的大白鲨就在劫难逃了；小鱼总摆脱不了蝎子鱼的把戏；海蛇的毒性很强，很容易让猎物丧命。
在影片里我还看到了水母，水母能保护小鱼儿，它让小鱼躲在自己的身体里，摆脱敌人的攻击，作为回报，小鱼帮它清理身上的寄生虫。鳐鱼有小鸟一样的翅膀，可以在海底世界自由翱翔。虎鲨看上去很凶猛，但在它的小宝宝面前又是慈祥的妈妈。长须鲸一口就能吞下整个鱼群。顽皮的小海豚在跟妈妈学习生存的本领，这个时候一条鲨鱼对它们进攻，海豚爸爸奋勇地与鲨鱼产开较量，最后终于把鲨鱼赶跑了。还有胖乎乎的海牛，它是哺乳动物，可却只吃素食。
在电影里，我跟小海龟在海底做了一次探险。一路上有欢喜、有惊险、有快乐、有开心。海底世界真是一个美丽而又奇妙的世界。
电影作文400字 篇2
星期二下午，李老师走进我们的教室，同学们一下子就知道李老师是来干什么的了。原来，我们班是受邀参加微电影拍摄。第一节课上课铃响了，同学们安静地坐在座位上等待着老师的安排。导演叔叔把别的班的同学安排在我们教室的坐位上，然后又把坐位已经被别人坐了的同学安排在后面，我就被安排在了后面。
开始拍摄了，李老师站在讲台上问：“看了刚才的视频，哪位同学知道小葵花的由来呢？”“停”导演叔叔喊道，我心想：这不是拍的很好吗，为什么要喊停呢？导演叔叔把摄像机从右边提到了左边，说：“再来一遍。”李老师又问：“看了刚才的视频，哪位同学……嗯，忘词了。”底下的同学发出了嘻嘻的笑声。结果导演叔叔又重新拍了一遍。就这样一问一答，导演叔叔拍了一个下午，每次要不就是要换一个角度拍，要不就是有同学没坐好，要不就是有同学忘词了。反正就是一些很小的问题。
一个下午过去了，终于拍完了。这次拍微电影我还懂了“台上一分钟，台下十年功”的意思。
电影作文400字 篇3
今天，我很早很早就起床了，因为这是我参加小记者中第一次去看电影。地点是实验中学，里面有一个小门，进去之后全都是座位，老师把我调在了第三排的05号，我看了屋里的座位鳞次栉比，在前面看像是一个个阶梯，从侧面看像是一座座小山，从后面看是一个非常非常高大的墙，回到座位上就看不见了，正好可以用四句话来表达，横看成岭侧成峰，远近高低各不平，不识庐山真面目，只缘身在此山中。
电影要开始了，大家都很兴奋，只有我有一点犹豫，因为我看过，我是看呢还是不看呢?可真是麻烦呀!可是这部电影比较好玩，我还是选择了看这部电影。故事是这样的，电影里的.主人公梦见自己钓到了一个宝葫芦，他用宝葫芦实现了许多愿望，想要许多鱼，数学考试考得很好，做一个机器小狗等其他的愿望。可是几乎全都搞砸了，于是主人公决定要把宝葫芦扔掉，一开始，在场的人都想说要一个宝葫芦，可是宝葫芦笨手笨脚的大家又不想再要了。
宝葫芦扔了，可它又回来了，这次宝葫芦没有帮主人公，主人公也努力学习，天天向上，在梦中主人公有一个重要的小区游泳大赛，主人公也没有让宝葫芦帮忙，最后还是自己赢得了这场比赛的胜利。这个电影的道理是：不劳动就想获得成功这是不可能的，没有天上掉馅饼的好事，说捡到一百万的事也不可能，只有自己的劳动才能获得成功。
电影作文400字 篇4
今天，我看了《少年雷锋》这部电影，大概描述一下它的主要内容。
在雷锋很小的时候，他爸爸英年早逝，哥哥疲劳过度而死，因此，雷锋家里很穷，但过的还可以。但是有一天，悲剧再次降临，雷锋未满3岁的妹妹被饿死，接着他的妈妈又被大财主，自杀而亡。后来，雷锋被好心人收留，在好心人的帮助下，他成功上了国小。
看了以后，我的感受很深。这部电影的主角雷锋大家都很熟悉，但是我没有想到他的童年生活会如此凄惨，而且连上学都上不起。这种情况和我们无忧无虑的生活真是天差地别啊！
在童年时期，我过着衣来伸手，饭来张口的丰衣足食的日子。而雷锋却过着吃了这顿而没有下顿的日子。他是如此珍惜来之不易的上学机会，而我却是不懂得上学的好处。这使我想到了一件事：那是我上国小一年级的前一天晚上。妈妈叫我睡觉，我死活不答应。为什么呢？因为那时的我十分讨厌上学，而且以为只要不睡觉，就可以让明天不能到来，妈妈无论怎么劝都无济于事。结果我第二天成了一只
“熊猫”。我这样讨厌学习的行为与雷锋的行为真差远了，他是如此的喜欢学习，而我却不珍惜童年的读书时间。
在以后，我们一定把雷锋当作学习的榜样，不会把“差生”当成我的榜样。
电影作文400字 篇5
今天，我们去看电影。只见电影院里人山人海，当你走进电影院里去时，你会觉得一股潮水向你涌来。
我们进入演播厅，看的是《熊出没之夺宝雄兵》。精彩的电影开始了，我们都全神贯注地看着电影，眼睛几乎连眨的功夫都没有。光头强每天都过着穷苦的生活。直到有一天，他在丛林里砍树，他找到了嘟嘟。每次嘟嘟在难过的时候，他都会出手相助。我觉得：虽然光头强爱砍树，喜欢钱，但是，他是一个有责任心的人。
后来，一群坏人来了，想把他们一网打尽，可他们始终没有被坏人抓住，因为有熊大熊二的帮忙，不过，好景不长，光头强和嘟嘟始终还是被坏人给抓住了，坏人把他们带到了一个小房间，熊大和熊二暗中去救他们，却被士兵们发现了，他抱起机关枪，横冲直撞，到了危急关头，熊大脑子里终于冒出了一个好主意----跳舞。士兵们看得正入迷，没有防备了，熊大熊二就趁这机会，把士兵们打得落花流水。熊大熊二顺利地救出了光头强和嘟嘟。
这部电影真是太好看了，它告诉我们一个道理：只要乐于助人、用心思考、关爱他人，一定会受人爱戴的。
电影作文400字 篇6
今天，我和爸爸一起去看电影，电影的名字是《神秘世界历险记二》。电影的主人公雨果，啦啦和熊大叔。影片主要讲了雨果来到一个神秘的世界，她在那里遇见了可爱的啦啦，还有嘴硬心软的熊大叔。有一天，村子里出现了一些老村民叫大脸怪，它们成群结队的向村外的河流走去了。
突然，土里钻出了一只蕃鼠，它叫来了好多援兵，抓住了雨果，啦啦和熊大叔，并把他们关进了地牢。过了一会儿，有一个面具人来救他们，经过了无数艰险，面具人终于救出了他们，雨果和啦啦追问面具人的真面目，面具人告诉他们，原来他是蕃鼠王的儿子叫米粒，他约雨果，啦啦和熊大叔一起去红冠林拯救水源。他们走了三天三夜，这下好了，米粒和熊大叔放弃了，只有雨果和啦啦不放弃，果然功夫不负有心人，不久他们就找到了源头，可是水就是喷不出来，于是他们手牵手，心连心，终于河流被他们的这颗真心感动了，水一下子就喷出来了，撒满了整个红冠林。拯救了水源。雨果要回家了，在动物的帮助下，雨果终于回到了爸爸妈妈的身边。看了这部影片，我深受启发：我们不能在遇到一点点困难，挫折的时候就放弃希望，要勇敢地去面对，克服它，才能取得最后的胜利，在学习上也是同样的道理。
电影作文400字 篇7
王老师给我们看了电影我看了之后感触很多。那个电影是讲熊的故事：熊妈妈和熊宝宝在吃蜂蜜，可是熊妈妈被石头压死了，小熊好伤心哦，我看了也很伤心。
当人类在猎杀一头棕熊时，我体会到了人类为了自身的利益去杀动物，虽然是满足了自己一时的欲望，但他们没有想过以后该如何，以后漫漫长路给如何走，他们的子孙给如何生存，他们只考虑了现在，不会长远的思考，这让我想到了一篇课文“像山一样思考”，他们的意思是相同的，讲的也是人们不会从长远的利益考虑，人类很愚昧无知，我现在深深体会到了这一点，当我看到小熊在为棕熊疗伤时，我看到了动物之间不分你我的温情，那是我们人类所缺少的，值得我们学习。
当我看到棕熊在捕杀鹿时，我也知道了在自然界中“适者生存，不适者淘汰”的道理。其实人和动物一样，都是只为自身的利益考虑，当然我也如此，说自己不是为自身的利益考虑那是不可能的，我也深知这一点，所以有时我在想我要是不是一个人，是一棵草我的命运又会如何……
