在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的电影作文10篇，欢迎大家分享。
电影作文 篇1
今天吃中饭的时候，我看了动画片《成龙历险记》，故事的内容是：成龙、小玉、老头子，还有胖猪她们一起坐游船去旅行了，在船上他们遇上了海盗，成龙和小玉他们凭着自己的智慧和勇敢，最后把海盗给打跑了。
这个故事告诉我们，任何时候无论发生什么样的事情，都要多动脑筋，要勇敢。
电影作文 篇2
之所以现在1942说话，是因为这是今年一个不错的影片。
之所以用1942谈电影的道德，是因为我刚刚看过了1942。
在电影院看电影，有一套不成文的规定——那就是看电影的道德。很不幸，在这里都不成立。
1、看电影期间大笑是不道德的；
2、看电影期间说话是不道德的。
3、看电影期间打电话接电话是不道德的。
4、看电影吃东西是不道德的。
5、看完好的片子不鼓掌是不道德的。
6、当影片没完全播放完毕（包括字幕），就离场，是不道德的。
这些电影道德里，有着在公共空间里不影响他人的善念，也有这对一个影片本身的尊重。它们会在我观影的时候不时提醒一下自己，于是那些不道德的事情就会影响自己的关注。
于是我讨厌放映厅里面的言语不断，讨厌手机铃声的不绝于耳，烦躁仿佛看到精彩之处不笑到显得你对电影不支持的奇观现象。
但片子还没放完，偌大的影厅上已经只剩下3个人还在坚守电影的道德，我拿起相机正想要拍下这一幕，影院的清洁工迅速的进入打扫起了会场。
影片没完全放映完毕及派人进去清扫是不道德，而且是电影道德里最大的不道德。
如果说观众不尊重电影犹可原谅，而影城不尊重电影，就让人生厌。因为这是你的生意，你的事业，你活命的基础、也是你事业的操守、犹如警察做贼、法官犯法。发生这一幕，只能说明是一群不懂电影的人在经营电影，当然也就会雇佣一群对电影毫无热心和探究的人在管理放映。
但是现在这个最好的和最坏的时代，相比警察做贼、法官犯法，我们又能苛求哪份事业坚持自己的道德？
——末了，说点题外话，1942值得一看。
20xx.12.12
电影作文 篇3
今天中午，刘宗源约我去看电影《怪物史莱克4》，我真的妈妈的同意后，迫不及待的穿好衣服，带上钱，一路小跑来到了影剧院，影剧院内人山人海，十分拥挤。我们排着队买了票，按秩序进入影剧院，刚想找地方坐下，刘宗源突然说：“豪杰，那不是马玉恒吗。”我顺着看去，果然看到了马玉恒，还有沈钰振和陈衡伟，他们早已在那谈笑风生，不一会不知谁说了个笑话，他们笑的前仰后合，显然他们也看到了我们，向我们挥了挥手，做了个滑稽的动作。我们高高兴兴地坐在一起欣赏电影。
《怪物史莱克4》作为该系列的最后一部，是以全新的3D面貌亮相，而故事上则延续上集的结尾，在拯救公主、稳定住了Farfaraway王国、有了“小史莱克”后，史莱克成了一个居家好男人。但随着时间的飞逝，史莱克开始怀恋自己的本性“怪物”的一面。他又开始向往那些真正怪物过的生活。史莱克被格林童话中的小精灵侏儒怪所欺骗，与他签订了一份协议，使自己陷入了另外一个版本的Farfaraway王国的世界里。在那里，侏儒怪当上了国王，史莱克的同胞们受到打压驱逐。为了自由与重新找回爱情，史莱克加入到他们中间，当然，和他在同一战线的还包括了几位老伙计，严重发福的穿靴子的猫、当苦力的驴子和姜饼小人等等……看着整个电影的三维效果，我们深深沉浸在其中，当上面的龙喷出一团火花时，好像这团火真的喷出了银幕，喷到了我们身上，吓得我们出了一身冷汗。直到看完电影，我们还沉浸在刚才的刺激之中，我想：如果没有高超的科学技术，我们能够看到这么高科技的电影吗？
电影作文 篇4
电影的故事情节来自剧本，而剧本本质是文章，文章的内容或多或少都会反映作者所处的时代与社会形态。
近期在选修课上以与当代社会对比是形式再一次观看了改编自鲍鲸鲸的同名人气网络小说的电影——《失恋33天》。百度百科将《失恋33天》定义为“中国内地首部为光棍节定制的‘治愈系’爱情电影。”
电影主要讲述了大龄女青年“黄小仙儿”，在恋情长跑七年以后，没修成正果，一切虽不喜人但也不算太差的生活却在一天一个偶然的商场的专柜处被打破。“黄小仙儿”发现自己的男友和自己的闺蜜在一起因为购买香水而打打闹闹，其关系不言而喻。然后她们长达七年的恋爱长跑，和不知持续了多少年的马拉松友谊走到了尽头，
失恋后的“黄小仙儿”十分难过，但生活还要继续。她是一位高端婚庆策划师，在自己最难过的日子里却只能强装笑脸面对各种形形色色的客户，尤其是在面对同样恋爱多年却仍如胶似漆的客户时，连坐在银幕外的我感到莫名的心酸。
在“黄小仙儿”最撑不下去的时候，安慰她的反而是平时总是和她对着干的“王小贱”。“王小贱”帮“黄小仙儿”教训了她的前男友，逗她乐，像一把伞亦像一张椅子，用其最“贱”的口齿带着“黄小仙儿”走出阴霾，最后两人在33天之后开始了一段新的感情生活。
这部影片的每个角色都十分贴近我们的生活。电影中的情节好像有些似曾相识，仿佛曾经经历，只是我们没有留意，也没刻意的去寻找。
再次看完电影后的我感触颇多，但其中最强烈的我认为是“黄小仙儿”的经历感悟，她由一个深陷情感中不可自拔的“熊孩子”，到与“王小贱”重新开始，其间虽不明说，但她必然是变得成熟，理性了。
在反观我们所处的时代，我虽为90后，但作为90年代初的孩子，大致了解80、90的共同特点。着一个年代出生的孩子赶上了改革开放，为我们的生活提供了足够的物质保障；也赶上了计划生育，作为独生子女，从小生活在无压力的.环境下，挫折经历少，感性，这是80、90的共有特点，当80、90的“熊孩子”长大进入社会，社会上的各种节奏会让他们措手不及，面对感情上的挫折不会调节，易崩溃，但社会不会停下脚步让我们适应，生活仍需要继续，此时，“熊孩子”没有选择，只有跟随社会脚步，让自己成熟，坚强，让自己可以独当一面。
电影的原著中有一段话十分经典：
“ 在爱情还没有市侩的时候,你在我的记忆里，占据了一整个曾经。第一也是唯一。曾经轰轰烈烈；曾经以为他是你最后一个男人；曾经以为他是陪你走漫漫人生路的人；曾经沾沾自喜，以为在茫茫人海中终于找到了他；曾经排除万难，终于可以跟他在一起；曾经幻想和他结合，幻想和他生儿育女，连儿女读哪一家幼儿园都想好了；曾经为他瘦了三十磅；曾经为他放弃了其他机会；曾经想跟他同归于尽；曾经害怕他会被其他女人抢走；曾经在他身上留下齿痕；可是现在已无力挽留原来，你和他，各有自己的人生路要走，大家走的路并不一样，曾经结伴走了一段路，今天到此为止。”
——鲍鲸鲸《失恋33天》
这段话看似伤感，其意义却是十分励志的，不过“一千个读者有一千个哈姆雷特”，在我看来这段话体现的正是80、90后的“熊孩子”成长成现在社会成熟青年的心路历程。
从“占据一整个曾经”，“第一也是唯一”，“轰轰烈烈”等感性到奋不顾身的感性词句，仿佛就是，在述说着那些刚脱离父母的掌控，刚刚跨入大学或大学毕业刚刚进入社会的少男少女们的故事。他们敢爱敢恨，不懂人情世故，爱就爱的义无反顾，恨就恨的撕心裂肺。但感情就像熊熊燃烧的柴堆，越是热烈，就越容易被风熄灭。
当他们的“干柴烈火”陨烧殆尽，感情一无所有时，才会发现真的一无所有了，但是还是那句话，生活仍要继续，社会会逼的我们坚强，没有选择没有退路，这可以说是我们这代人的必经过程，是我们这一代的悲哀。它让我们学会人情世故，学会生存法则，并为自己更好的明天而奋斗，这是一个蜕变的过程，痛苦却又如同毛虫化蝶一般。
现实的生活是残酷的，也是梦幻的，不是每一个“黄小仙儿”都会有一个“王小贱”，更多的时候我们要自己面对突乎其来的一切。
也有不少人逃避，啃老、潜规则什么的层出不穷。这样或许能换来别人努力了许久的成果，但没有骨骼的身体注定是昙花一现的高大。一味的将自己置于现实之外换来的只能是无尽的虚幻，直至分不清自我，最后如同庄周梦蝶般，不知到底是蝶梦周还是周梦蝶？
《失恋33天》是一部偏喜剧风格的爱情电影，却能使屏幕前的“熊孩子”泪流满面，为的不是电影中的情节，而是情节中的自己。
电影作文 篇5
今天姐姐要带我看电影，我高兴坏了！去了影院发现是《西游·降魔篇》，我更高兴了，这部电影我期待很久了！电影开始了，不过开头的几分钟吓到我了，我看着有点毛骨悚然，还以为是恐怖片……
看完了电影，穿上外套，发现就剩我一个了，吓得赶紧跑了出来。周星驰说他自己看的时候也有点害怕，我觉得他说的是对的，这应该是喜剧片与恐怖片的结合体。不知道为什么，春晚和《西游·降魔篇》都给我留下一个印象词——无邪。拿着《儿歌三百首》出道的陈玄奘，可爱到无邪的程度，但是，无邪不正是最无敌的吗？这好像是周星驰电影的一种风骨，天花乱坠之下，市井小民似得恪守着人性里最纯良的美，从可恨到可爱，从小情到大爱，有的成了大师，有的仍旧是贱民，这里有着周星驰的看透：“世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿”。他的癫狂，我有点想念。
这个片子整体来说很不错，虽然搞笑但是却不浮夸。全片有三点震撼我的地方，一是镜花水月；二是段姑娘月前舞唱；三是玄奘再次封印悟空。总的来说还可以，整部电影都充斥着周式幽默，真的很好笑的。可结尾却十分凄惨，（段小姐死了的那个场景）我差点哭了，可能这就是周星驰的影片风格吧。
另外我希望周导能做一次周版电影大合集，让我们一次看个爽！呵呵！
电影作文 篇6
今天，我和妈妈一起看了一部老电影《地道战》，它讲述的是许多村民与日本鬼子斗智斗勇的故事。他们利用村里巧妙的地势，挖出了许多地道，地道的出入口更是隐蔽，有的在床下面，有的在井底下，更有的在灶台里。除了这些，他们还设置了不少陷阱，让敌人纷纷落网，有时还趁敌人寻找地道入口时，钻出地道打他个出其不意。
这部影片反映了抗日人民的机智与勇敢。现在很少存在战争，因为人们热爱和平，讨厌战争。我们都想有一个温馨的家，过着平平常常的日子。而我们国小生，要记住历史，努力学习，将来为祖国做出一点贡献。
电影作文 篇7
小孩不笨，简单的四个字就可以领会到影片创作者的用心：孩子能否健康成长不仅仅是先天的“聪明”或“愚笨”来决定，更重要的是后天的教育培养；每个孩子都有自己的特点、自己擅长的和感兴趣的方面，以统一的学业表现为标准，将孩子轻易定义为“笨小孩”是一种极不明智的做法。
孩子成长的环境包括家庭、学校和社会，从这部电影中可以看出这三个方面的教育都存在明显问题。
一、学校教育方面
学校里固定的场所、专业的教师、规律的作息时间、稳定的学习进度决定了学校教育是对学生成长发展最具有影响力的。细看影片中的学校教育，虽有可取之处，但仍不乏需吐槽之做法。
第一、分等级教学。影片中，学校依照学生学业表现将同一年级的学生依次分为EM1、EM2、EM3三个等级。 EM1的学生被公认为是会读书的好学生，享尽优待；EM3的孩子们则是“被过滤之后剩下的不会读书的”、“众所周知都是无可救药的”。 这类似我国很多地方实行的“快慢班”制度：进入快班的学生犹如“人上人”，老师重视、家长称赞、同学仰慕，当然也要承受相当重的学业负担和升学压力；而被分派入慢班的学生则“门前冷落鞍马稀”，往往是优哉游哉混日子，愈发失去学习的兴趣和信心。这样的做法在提高教学效果的短期目标看来是很不错的选择，但是对于学生的长远发展和社会的协调来说是极不正确的。
第二、关于语言教学。一方面，忽略汉语的学习，是目前很多学校、教师存在的通病，导致的结果就是学生讨厌学汉语、认识不到汉语的重要性、缺乏汉语表达交流的能力、甚至幻想自己变成不用讲汉语的外国人。影片中那个老师讲的话很是让人触动——“我们生活在这个环境里，汉语是我们的母语、我们的根。不懂华文，我们将失去了解中华文化的机会；不懂华文，我们就不了解自己的族群；不懂华文，我们甚至不知道自己失去的是什么！”另一方面，过分重视英语的学习。语言嘛，本来就是一个交流的工具，能够灵活运用和顺畅的表达自己就够了。纵观各种考级考证，各种艰涩难懂的单词文章，这早失去了学习一门语言应有的乐趣和意义。
第三、对待学生差异性方面。每个人都是独一无二的，未经多少洗礼和雕琢的孩子更是各有特性。在对待孩子的差异性方面，影片中的李老师就是懂得了解孩子特性并因材施教这条教育之道的合格老师的典范。循循善诱、现身说法，教给基础差的学生们攻克数学难关的建议；对学生的特长给予鼓励并热心助其取得进步和发展的机会；及时全面了解学生情况，采用温和性、教育性的方式处理学生间发生的矛盾。
二、家庭教育方面
家庭教育是对一个人影响最稳定最持久的因素。影片中三个家庭的教育方式各异，也凸显出几个共性问题。
第一种、以爱的名义。家境殷实的Terry在母亲“都是为你好”的教育下毫无生活自理能力、胆小懦弱、缺乏勇气、无主见、遇到问题只会哭鼻子；处于叛逆期的女儿，也是在母
亲独断霸道的“为你好”之下差点沦为问题少女。??放眼周遭，我们的成长过程中也充满了各种“怎么怎么都是为你好”，家长们以爱的名义到底扼杀了多少孩子的天性？丧失了自主性和创造性的孩子，怎能健康快乐的成长成才出人头地？
第二种、望子成龙。想要孩子有所成就是每个父母的心愿，但是孩子的成长是一个过程，不能心急也不能太过于苛刻，更不能简单得以大众的标准来要求自己的孩子必须变成什么什么样。不擅长学习的国斌，有着极高的画画天赋，妈妈却认为他是不用功读书，一心指望孩子学习成绩好有个好文凭将来出人头地，听从身边三姑六婆的非专业性教育建议“适当的体罚是家长帮助孩子激发潜能的方法”，不惜对国斌实施棍棒教育，这无疑是错误的。如影片中那位“日理万机”的美发师所言：只要有一技之长，没有文凭也能出人头地！
第三种、家庭氛围的教育性。父母忙于工作无暇顾及孩子、给孩子丰富的物质但极少精神沟通、家长的不良生活习惯、简单粗暴的handle children，这种种情形都是家庭教育中力求避免的。
三、社会教育方面
社会学中有个关于人类发展的生态环境理论，这个理论将人的行为和发展放置于一个相互联系、相互影响和相互作用的稳定的生态系统之中。人的发展离开社会环境是不可能的，社会教育是教育必不可少的一部分。影片中比较明显的社会教育问题有两个方面：
第一个、文凭现象。整个社会将一个人的文凭看得至关重要，所以学校、教师和家长都随之将教育的重点放在学生的文化课学习和成绩的提高上，忽略了其他原本对于孩子成长来说更重要的东西，比如个性的完善、兴趣的培养等。在20xx年的新加坡是这样，在如今的我们国家又是怎样，不必多说。
第二个、负面新闻的影响。影片中考试成绩差的国斌，正是刚好听到新闻中与自己相似经历的少年选择了跳楼，本来并没有轻生的念头的他轻易的走上楼顶，差点酿成悲剧。这个已经有相关调查显示，负面新闻的大肆报道会有一定程度上的负面影响，尤其是对压力大、心理素质差的群体，或者心理不成熟、容易受暗示的未成年人来说，极易产生导向作用。这也是我们社会需要着重思考的一个问题。
总之，没有教育不好的孩子，只有不会教育的老师；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母。这部《小孩不笨》乃20xx年新加坡最卖座的电影之一，名副其实。虽隔十年，对于今天的我们而言依然具有相当重要的启发意义。身为教育专业工作者，我们要做的还有很多，任重而道远！
电影作文 篇8
大年七年级，我和爸爸、妹妹，还有表姐一起去看了一场好看的电影——《熊出没之原始时》。
这部电影主要的内容是：光头强和熊大熊二在一个山洞为旅客介绍壁画。旅客们都不相信，纷纷走回家。光头强说：“不相信就算了，北京研究学院院长都能确定这壁画是真的。”
光头强、熊大正在收拾东西。熊二站在一个圆圈里，那是熊大给熊二的一个任务——待在圆圈里不许出去，就算是帮了熊大一个大忙。这时，一只水晶蓝蝴蝶飞了过来。熊二连忙追过去，蝴蝶从墙里面进去了。熊二好奇得点了一下蝴蝶的入口，许多蝴蝶从墙里飞出来，熊二好奇的点了一下水晶蓝蝴蝶，一闪光，就是这样，他们来到了原始时代。
后来，他们认识了野人，和野人跳舞，还和他们一起吃火锅、捕猎，他们还认识了狼王以及一只胆子小的小狼——飞飞。
你想知道其他的故事和结局是什么吗？那就快去电影院细细品看吧。
电影作文 篇9
星期四晚上，妈妈带我和同学去看电影，那天正好是《喜羊羊和灰太狼-——牛气冲天》的首映。到了电影院，里面的人真多啊，售票处排起了长长的队伍，原来都是来看喜羊羊的。幸好妈妈提前买了票，否则我们还不一定看得上电影呢。
我们进入电影院找到位置坐下后，电影很快就开始了。故事讲述的是：有一天，蜗牛伯伯生病了，要进入他体内才能治好病，喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊变小，进入了蜗牛伯伯的体内。但灰太狼早就计划好了：就是变小。但不小心也进入蜗牛体内了。然后，一场冒险就开始了。
灰太狼先到了，准备挖几个陷阱，边唱边挖。忽然，一个黑牛国的士兵掉进了陷阱里，灰太狼猛扑过去，结果被带到了黑牛国。喜羊羊他们把陷阱埋起来，忽然听到求救声，原来是白牛国的咚恰恰。他们把咚恰恰救了上来，结果白牛国的士兵发现了，带回了白牛国。黑牛国的大王叫灰太狼发明新武器，决定打一场战争。战争开始了，战场上乱作一团，多亏喜羊羊想出了办法，所以白牛国胜利了。战争结束，他们又上路了。
灰太狼逃跑了，跑到黄牛国的范围，被黄牛国的士兵抓住，带到了黄牛国的城堡，差点被大王蹦恰恰吃掉，因为他想出了一个办法，就是在喜羊羊与慢羊羊的联系器上升级，引来慢羊羊，再一网打尽。果然这招真有用，慢羊羊、小灰灰、红太狼来了，正好被黄牛国士兵抓住，也带到了城堡，喜羊羊他们乘着风筝进了黄牛国范围，但还是被发现了，同样带到了城堡。城堡内有炸弹，炸弹爆炸，外面的水往城堡里涌。只有喜羊羊没出来，因为他去救小灰灰。
喜羊羊牺牲了。大家回到了青青草原，就在大家伤心的时候，喜羊羊出现了，羊村内立刻一阵欢呼，非常热闹。
电影结束了，我们要向聪明小羊学习团结、勇敢、友善。并牢记一句话：团结合作，没有做不好的事。
电影作文 篇10
【连长】
“把我兄弟抬窑里去
在他边上给我留个空……”
这仅是你喊出的一句话，沙哑也清晰
原来，战场上不需要誓言
“谷子地”——你的名字
长满谷子的地方
是否已被血浸染，被硝烟弥漫
英雄来源于战争吗？
如果可以，没有人愿意拿生命和一个名称交换
