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关于微电影策划模板汇编7篇

电影 阅读(4.24K)
微电影策划 篇1

为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观,发扬和传承中国传统文化,以新媒体形式提升校园文化活动内涵,为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台,让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会,不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。

关于微电影策划模板汇编7篇

 一、创作主题

我的青春在东林

二、参与主体

东北林业大学在籍学生(含研究生)

三、大赛时间

20xx年 10 月—20xx 年 5 月

四、作品要求

1.参赛作品需是参赛团队的原创作品;

2.作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面,尽量取材于校园真人真事,讲述东林校园青春故事,体现当代大学生积极向上的精神风貌;

3.短片时长不超过 8 分钟,长片时长不超过 20 分钟,作品像素不低于 720×576(标清),mp4 或 flv 格式均可,需有完整的片头、片尾、字幕;

4.作品内容要求健康,积极向上,不得含有色情、暴力、血腥等不良内容,不能有与法律相抵触的内容;

5.参赛者应确认拥有作品的著作权,主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任,如出现以上纠纷,主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。

五、大赛流程

1.前期宣传(20xx年 10 月)

通知下发到各个学院和各组织机构,制作展板和条幅在校内进行宣传,并在团委微信、微博、人人上给予宣传,积极组织动员大家参加,并将举行活动启动仪式。

2.活动报名及剧本筛选(20xx年 11 月)本次大赛采取以团队为单位参赛的方式,每组参赛人员不得少于 3 人,参赛团队只需在 11 月 28 日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱,参赛团体可到本次大赛专用 QQ 群(68320238)下载报名表及剧本模板。

3.东林首期微电影训练营(20xx年 11-12 月)将举行我校首期微电影训练营,邀请校内外知名导演、编剧、后期制作人员等,对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。

4.上交参赛作品(20xx 年 3 月)各团队 3 月下旬上交参赛作品,进行初步评审。

5.奖项评选(20xx 年 4 月)将作品在网上进行展播,并在微信、微博、人人等平台进行

网络投票和线下展映投票,并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。

6.颁奖晚会(20xx 年 5 月)

 六、奖项设置

比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项,并将颁发奖品及证书。

 七、相关说明

1.本次大赛不收取报名费,评审费。赛后作品不予以返还,最终解释权归主办方所有。

2.大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。

如有未尽事宜,可联系校团委宣传部,联系人:侯利军

微电影策划 篇2

(一)活动主题:

校园微电影大赛

(二)活动时间:

20xx年10月15日至11月15日

(三)活动背景:

亲爱的大一小鲜肉们刚刚踏入大学的校门,教师教育学院的生活五彩斑斓。为了使新生更好地适应校园生活,这个永远的“家”,互相了解,并丰富新生的文化生活,进一步促进校园精神文明建设,提供哈尔滨师范大学校园文化的集中展示平台,加强沟通理解。文化展现社团风采。大学以一种精彩活力的社团文化浸染我们生活。因此,在国庆佳节来临之际,教师教育学院微爱电影社决定举行此次哈师大微电影大赛,以欢快轻松的方式,重拾简单的快乐,唤醒社团文化。同时这又是一个大学生表现校园风采和青春风貌的广袤舞台。通过这次微电影大赛,希望可以增强同学之间合作互助精神和同学间的交流和凝聚力,以提高我校学生的综合素质,营造一种和谐的学习文化氛围,特举办“首届校园微电影大赛”

(四)活动的目的、意义:

青春是躁动的雨季,身体里也活跃着不安分的细胞。每个人都有一个梦,白马王子或是灰姑娘的梦,随梦追逐,即使路上坎坷。也许,他们没有华丽的外表,没有天籁般的嗓音,但是只要他们有梦,就有成为主角的可能。微爱电影社提供圆梦的机会,通过报名者一系列微电影的拍摄,为学子提供展现自我,张扬个性的机会。

参与微电影拍摄的可以是大一新生,也可能是即将面临毕业的大四学生,我们社团将从学院前所未有的角度引导学生发现自身的天赋和才能,增强学生

自信心,增添学院学生的积极性和课余生活的多样性。在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

(五)活动预期效果

“微电影”的迅速发展及壮大,无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道,几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天,在信息技术高度发展的时代,每个人只需一台摄像机,一个梦想,一点创意,就可以用影像来展示这个大千世界,通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。哈师大教师教育微爱电影社可以通过举办该活动,使大家对微电影,对校园对生活都有一个新的认识,在学生人气和凝聚力上有一个大的提升。

(六)活动可行性分析

微电影(Microfilm),即微型电影,又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧,深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候,我们充分考虑了学生活动的特点,认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性,下面做具体解释:

首先,我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨,我们充分利用学生的个人资源,降低活动经费预算;在宣传上我们用走班宣传加大厅海报的方式低成本宣传。其次,我们的活动具有极强的趣味性和操作性,对大学生具有很强的吸引力。这是活动成功的基础。第三,作为教师教育学院以至哈尔滨师范都是第一届的大学生微电影大赛,该微电影拍摄地点为美丽的师大校园,在网络这个平台上很好地对师大进行了宣传,相信学院领导、老师和学生会主席团及各部门都非常支持我们的活动,因此我们拥有了一个强有力的团队,必将会把活动很好的开展起来。

(七)活动时间:

时间:20xx年10月1日至11月11日

(八)活动地点:xx

地点:xx

拍摄地点:校园为主

颁奖地点:科学会堂(11月28日)

(九)主办单位:

哈尔滨师范大学教师教育学院微爱电影社

(十)协办单位:各班级

(十一)参赛对象:全体同学,特别为14级新生和10级大四

(十二)主题设定:“最美”

拍摄内容:

(1)青春励志

(2)班级风采

(3)宿舍文化

(4)师生情

(5)感恩与感动

以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

(十三)活动流程

1、宣传阶段(10月1日到10月10日)利用走班、海报在校内宣传。

并且大一招募一些电脑技术高超者加盟组织者团队,并对于这些相关人员进行前期的专业技巧培训。

2、作品征集阶段(10月11日开始到11月11日)

①征集方式:以专业为单位参赛,每个专业出一个作品,直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。

②作品要求:可以以任何的形式,展示当代大学生的生活,如发生在班级内的趣事,温馨搞怪的宿舍生活,丰富多彩的课余活动,奋发向上的学习劲头,其乐融融的班级氛围,追求异性的“艰辛历程”,哈师大的美丽风景,对母校的别样情怀等等。

3、作品评选阶段(11月11日-11月20日)

①评选标准:

a.作品需具有创意,故事内容不空洞,设计个性化。(3分);

b.演员表演灵活,不死板(2分);

c.能够体现当代大学生活的特点(2分);

d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);

e.时间长短合理,十分钟左右(1分)。

②奖项设有一、二、三等奖,优秀奖,最佳导演、最佳编剧、最佳摄影及最佳男演员、最佳女演员将,并颁有证书及精美礼品。

4、决赛

①决赛时间:11月25日18时

②决赛地点:科学会堂

(二)具体方案

1、10月11日由宣传部通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;

2、10月15日提交初步完成的剧本,由编剧组审核内容(作品可原创或百度,但上交时必须注明是否原创)。

3、11月11日提交作品成品,导演组审核报名情况整理参赛者信息资料,并将作品编号,在11月11日至11月20日期间,由网络组与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。

4、11月20至11月24日对各个作品进行第二次修改;

5、11月25日13时布置会场并进行彩排。

6、微电影大赛决赛暨颁奖典礼

①决赛内容:按照之前的排序依次播放各个作品,每个作品之间进行串场表演。

②评奖方法:由评委老师根据评分标准对每个作品进行评分,最后取平均分作为最终成绩。

③决赛具体流程:

a.开场舞,主持人宣布大赛开幕,介绍到场嘉宾以及介绍大赛的主要内容和相关细则。

b.按抽签序号进行比赛,评委酌情给分。每个作品之间插入串场表演。

c.全部作品展示完毕后,统计分数,公布大赛结果。

d.邀请嘉宾为获奖选手颁奖,并合影留恋。

e.由院党委书记及评委老师作总点评。

f.请嘉宾先行退场,比赛结束。

(三)活动细节具体安排

1、赛前宣传:大赛前一周,走班,并且在A、B区门前出黑板以及海报,广泛引起同学们的注意,宣传本次活动。

2、决赛前期准备:

①布置会场:由组织部负责会场布置,准备相关器材、展板以及海报。

②观众:大一大二学生。

③主持人:挑出两名主持人。

④礼仪:出四名礼仪。负责嘉宾的接待,分数条的收集,配合组织部会完成相关事宜。

⑤串场节目:要求内容配合活动主题,积极向上。

3、决赛中期安排

①比赛开始后,现场秩序由部分策划部负责。

②后台管理:由专人负责各个作品的衔接。

③颁奖:根据嘉宾及评委老师情况而定。

④总评:由院党委书记及评委老师作总点评。

⑤收尾:由教师教育学院微爱电影社总体负责会后的一些工作,并将经费上报教师教育学院。写好活动总结,赛事结果,并将其备案。

(十四)经费预算:

1、海报,横幅:xx张xx元

3、奖品费:xx元

4、会场布置费用:xx元

5、其他费用:xx

6、总计:xx元

(十五)注意事项:

1、赛场应有专人引导选手入场。

2、主持人应在比赛开始介绍比赛规则,评委,嘉宾及参加选手。

3、在上一位参赛选手比赛时,应提示下一位选手做准备。

4、提前检查麦克风等设备,以确保比赛顺利进行。

5、对比赛进行图片记录和文字总结,并作为网络部档案存档。

6、电脑操作人员必须要选好,操作人员需要多操作几次,以确保决赛时不会有差错!

7、入场嘉宾不需提前确认,在开始前20分内要电话确认,以免出现空场的.现象!

8、计分和计时工作人员要认真仔细。

9、部门的各位同仁要做好迎接突发事件的准备,在比赛没来之前多沟通、多探讨、多设想、多做事!

10、活动主办方赛前要分配好各系总负责人,以随时取得联系并帮忙解决其职责内各种能解决的问题。

11、赛前各工作人员要准备好场地布置以及器械道具、人员等安排,并专门负责维持比赛场地秩序,引导参赛选手,嘉宾团,以及亲友团,观众进出场地的人员提前就位。

(十六)后期工作:

1、部门的主要负责人组织退场。

2、把图片、文字等资料及时保存到部门档案中。

3、部门召开例会,总结活动并提出工作展望。

4、定出下期活动的工作计划

微电影策划 篇3

一、活动背景:

我们学校的校园生活五彩斑斓,新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活,进一步促进校园精神文明建设,创造更有利学生健康成长的校园文化氛围,营造校园文化的集中展示,特举办“首届校园微电影大赛”。

二、活动目的及意义:

在校生活丰富多彩,我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现:剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识,提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化,体现学生对学校的热爱。

三、活动时间及地点:

时间:20xx年3月17日至4月20日

地点:拍摄地点:校园为主

颁奖地点:女校礼堂(5月28日)

四、主办单位:教导处

五、协办单位:各年级、各班

赞助单位:心行旅游网

六、参赛对象:全体同学

七、主题设定:“最美”

拍摄内容:

(1)青春励志

(2)班级风采

(3)宿舍文化

(4)师生情

(5)感恩与感动

(6)志愿者与社会实践

以上只是参考拍摄内容,可根据各班构想调整。

八、前期准备:

(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。

(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。

(3)年级主任、班主任宣传及培训。

(4)利用网站、校报、班级网页宣传。

(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。

九、活动流程:

阶段一:拍摄阶段:3月17日----4月20日

阶段二:征集阶段:4月21日----4月22日

各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处,4月22日下午5点20分前统一上交至教导处。

负责人:安玲

阶段三:初选阶段:4月23日----5月9日

1.经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。

2.5月9日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于5月13日17点前将电影宣传海报送至2号楼216室。

负责人:孙黎

阶段四:展演阶段:5月13日----5月18日晚6:00---6:20

1、电影海报展览宣传。

2、利用5月13日至5月18日晚6:00---6:20各班级观看、投票。

3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网

负责人:张士刚、校学生会

阶段五:颁奖阶段:5月19日----5月28日(具体参照颁奖晚会策划书)

1、制作晚会颁奖视频。

2、组织颁奖晚会。

3、通知各获奖班级于5月23日、5月25日彩排。

4、5月28日正式颁奖典礼。

负责人:孙黎、校学生会

十、奖励措施:奖状+学分

十一、注意事项:

上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。

微电影策划 篇4

一、活动前言本次大学生微电影节是以社联为主体,面向全体在校大学生,以“寻找自我,展现人生”为主题,启发在校大学生思考人生,发挥想象力,成就电影梦想的活动。活动分为前期宣传、优秀电影展映、闭幕式(暨最终颁奖环节)三部分。力图使得全院学生参与进来,并且产生一定社会影响。

二、活动宗旨

展现大学生生活,反映大学生精神世界。

三、活动主题

“寻找自我,展现人生”

四、参加对象

扬子津校区全体学生

五、活动时间

11月12日—12月8日

六、举办单位

主办单位:旅游烹饪(食科)学院社团联合会

策划承办单位:旅游烹饪学院(食科)追风剧社

协办单位:旅游烹饪学院(食科)电影协会

参与者:商学院社团联合会能动学院社团联合会

信息学院社团联合会机械学院社团联合会

水利学院社团联合会建工学院社团联合会

环境学院社团联合会

、活动意义

1、本次首届微电影节活动时间正逢新生新学期,刚刚融入大学生活加入社团的他们,正是最充满激情梦想的时刻。而已经沉淀了的学长学姐们,更是对于大学生活,对于人生有了深一层的感悟。这次活动正是启发大学生对自己的青春与人生进行思考并给予他们一个展示的平台,鼓励他们以我们力所能及的微电影形式,用自己独特的触角,记录自己的某个好创意并付之行动、对生活的理解感悟或是大学校园中打动他们的小小片段。关于实际内容,我们也是采取包容性,不拘一格,力求使有兴趣的同学们都能够有所表现。这样,也更是一种青春、梦想绚烂多彩的活力。

2、值得一提的是,作为扬州大学大家庭的一员,我们有着深深的母校荣誉感和使命感。在网络上,我们不难看到其它学校优秀的微电影短片,不仅展示了他们学校学子们的风采,更是让我们看到了他们学校的一种文化精神力量。反之,我们学校在这一块还是空白时期。是我们学校没有这种人才吗?是我们学校没有这种感染力吗?不。我们需要的只是一个机会,一个舞台。我们本次微电影节活动也就是这样,抛砖引玉,牵头拉线。把散落在校园内的力量汇集起来,志同而道合,一起为宣传我们的母校出一份力量。

3、本次活动也必将会丰富校园文化生活,提高学子们的创意策划以及拍摄动手能力。团队参赛形式,也会加强我们的团结合作能力。其高参与率、高影响力也必将提升社团联在学生中的品牌性和知名性。而作为承办本次活动的追风剧社、电影协会以及各学院兄弟社团也将会得到能力上的提升。并且在闭幕式我们也将邀请兄弟社团倾情助阵,既加强社团之间和谐合作的氛围,又使得活动有声有色。

八、活动内容

1、宣传微电影,开展微电影讲座、微电影交流会,调动扬子津校区同学对于微电影的热情。

2、向整个校区征集微电影作品,号召大家拍摄微电影。

3、在网络上(微博、人人、菁扬网)宣传拍摄的微电影作品。

4、评比优秀作品以及优秀个人。

5、闭幕晚会。

、活动安排

1、微电影节的宣传

a.跑班宣传:主要宣传竞赛单元,号召大家报名参与微电影比赛的参选中(题材不限,主题积极向上)。

b.网络宣传:i.微博主页人人公共主页的宣传,定期更新各剧组的最新进展以及整个微电影节的进展。

ii.网络票选的设置。

c.海报宣传:运用概念海报的形式,以微电影节为主题,做出系列的海报,并定期更新。

d.拍摄宣传:特制一些上面印有我们宣传标语以及图案的帽子衣服以及配饰供拍摄人员使用,在拍摄的时候可以达到宣传的效果。

e.社会宣传:鼓励大家走出去,接触社会题材的拍摄,并且可以吸引社会上的新闻媒体的关注,达到社会宣传的效果。

2、微电影节竞赛单元的设置

a.微电影的申报阶段:申报时间为11.12~11.14,11.14晚自习将会去班级收取报名表(只要有个主题就行,具体剧本不作要求)。

b.微电影的拍摄阶段:从正式宣传日11.12日起即可展开拍摄,拍摄设备可以是手机、DV、专业摄像机,对于设备有要求的团队可以预先申请追风剧社提供设备。对于每个团队我们将派出一到两名人员随队进行拍摄,提供建议与指导。但主体必须由该拍摄团队自行完成。

c.制作阶段:原则上,团队自行进行后期处理与制作,但对制作有要求或有困难的可以向追风剧社预先申请,我们将提供技术上的建议与指导。

d.展映阶段:i.我们将精选优秀影片在11.16~11.30日间进行展映。

ii:优秀影片将会上传至优酷网供大家观看分享。

e.评选阶段:评委团队由五位专家评委以及20位大众评委组成,将会专门设置时间进行集体观影,综合两者意见,并结合网络意见给出最后评选结果。

3、颁奖阶段

举办颁奖晚会对优秀作品、优秀团体以及优秀个人进行表彰。(附件一具体策划案)。

十、活动要求

1、作品要求

a.所有参赛作品须为作者原创(配乐可不是原创),具有着作版权并承担相应的法律责任。不得含有色情、暴力因素,不能与中华人民共和国法律相抵触。

b.作品主旨应反映健康的社会文化风尚,表现当今大学生精神风貌,可涵盖新闻、综艺、文化、生活、体育等各领域。反映大学生生活,表达大学生思考。可以以学校为主要载体,也可以以社会为主要载体。

c.作品时长:1分钟-15分钟

d.作品一式两份,可为.AVI、.MP4、.RMVB等常用视频格式,动画短片的flash作品须自行转化格式。所有递交作品主办方将留存,不予退还,请作者自留备份。

2、作品设备要求

微电影不拘设备,小到手机、DV大到专业摄像机都可以,同时动画版,PPT都可以巧妙地作为微电影形式。

3、安全要求

一切拍摄都要以安全为前提。

微电影策划 篇5

活动主题:“即刻即拍”微电影大赛

一、活动前言

随着科技的发展,相机手机一体化使得当今社会的摄影文化得到了普及。无论是拿起手机随手一拍,还是用数码,用单反专业拍摄,都体现了当今人们对美好瞬间的珍惜,对生活的热爱。为了分享交流心中那一份或感动或珍惜的瞬间,计算机工程系团总支宣传部为怀化学院的同学准备了一个广阔的平台,承办了此次“即刻即拍”微电影大赛活动。

二、活动目的1.通过镜头记录、发掘、表现生命的意义和价值所在。

2.唤起人们对于身边人和事以及自然和社会的关注和关心,用镜头记录生活的点滴美好。用镜头延伸生活的意义。

3.分享交流制作微电影技术,使同学们的学习积极性增大,从而让人们在美的欣赏中提高自己的精神气质。

三、活动时间宣传时间:XX年11月27—12月5日

报名截止时间:XX年12月5日

复赛时间:XX年12月12日

四、大赛组织主办单位:共青团怀化学院委员会

承办单位:计算机工程系团总支宣传部

五、活动内容策划

1.作品形式

5分钟以内展示自己主题的视频

2.初赛

(1)参赛人员把参赛作品按指定规格打印,并放入报名表制成的信封内,并按照要求填写报名表。然后交给班级宣传委员,再由宣传委员交到系宣传部。组后由计算机系宣传部委员到各系收取。(注:故事题材需附上文字说明,文字要精简,扼要,不得超过200字,可以是一组照片。美图工具处理的作品要有原照片)

(2)初赛作品由计算机系宣传部主要委员审核,取15名进入复赛。

3.复赛

(1)参赛人员可以选择初赛作品进入复赛,也可用其它作品。

(2)复赛以答辩的形式进行,分审美得分,答辩得分。

(3)参赛人员因缺席视作弃权处理。

4.奖项设置

最佳人物题材奖

最佳故事题材奖

最佳风景题材

(其它题材不予评最佳题材奖 )

最佳题材评出后,其它作品按分数分别评:

一等奖 2名

二等奖 5名

三等奖 8名

5.评分

复赛作品统一答辩评分,审美评分。除故事的答辩评分占50%,审美评分占50%外,其余的作品都是答辩评分占30%,审美评分占70%。

审美评分:色彩、取镜、内容、整体感觉

答辩评分:对视频的认识,描述视频的内容,指出视频中吸引人 的地方

6.表彰展示

为获奖作品作者颁发获奖证书及奖品

计算机工程系团总支宣传部

XX年11月23日

微电影策划 篇6

主 办 方:xx基金会

联合主办:xx传媒工作室

一、名称

孤独症题材微电影

二、时间

20xx年x月开拍

三、背景

孤独症是一种精神疾病,患病儿童会出现智力障碍、交流障碍、感观障碍等问题,且难以融入社会。近年来新生儿发病比例逐年递增,许多家庭陷入了无尽的痛苦,也增加了社会负担。20xx年4月27日,天津市残疾人福利基金会与天津滨海广播联合举办了“星梦同圆”关注孤独症儿童公益慈善活动。活动中特设立了“星儿天使基金会”,以致力于长期服务孤独症儿童,并提供学习和生活上的帮助。孤独症的孩子最大的问题是交流障碍,通过让志愿者们走近孩子,为他们提供交流机会,使从事孤独症康复训练工作的老师和孩子们感觉到来自社会的关怀。

四、目的

通过还原孤独症孩子在康复训练中积极向上,努力融入社会的真实故事,使孤独症家庭充满信心,相信明天生活更美好,让患儿家长受到启迪,为孩子开启一扇窗更好的融入社会。

五、公益资金投入

现金xx万,作为微电影的筹备、宣传及拍摄之用。

六、宣传

微电影剧本、演员、主题歌、歌手,通过天津人民广播电视台滨海广播和滨海在线及其它新媒体,面向社会广泛征集选拔。赞助方的企业名称在片尾打鸣谢,实体经营企业可在其营业地点取景拍摄。

七、筹备

设立以下部门:

宣传 对接媒体 出新闻通稿 4人

内联 拍摄机构的联络 4人

外联 跑公益赞助 联系拍摄场地 6人

策划文案 落实活动实施执行 2人

制作导演 白贵林 摄像4人 音乐杨枭 服装2人 化妆2人道具4人

制景4人场记2人现场制片1人统筹 陈昊 副导演(群头)唐雨辰

附:故事梗概

故事的发生源于一名男婴的降生,为这个家庭带来了无限的欢乐,随着时间的推移,家长发现了孩子的异常,又给这个家庭带来了无尽的痛苦,孩子的父亲撇下了母子另立家庭。孩子的母亲对孩子不离不弃,四处求医孩子却没能完全治愈,孩子的舅舅是名音乐教师,不经意间发现孩子在音乐上的天赋,通过努力和学习,孩子的人生发生的转变。

微电影策划 篇7

活动主题

微电影,大世界

主办单位:护理学院院刊编辑部

活动时间

4月19日作品收集完成并进行首轮筛选

4月23日决赛

活动对象

主要针对11级、12级同学<其它年级或学院也可参与>

投稿要求:

1、作品内容积极健康向上,主题鲜明,结构严谨。禁止宣传负面信息,或者为商家做宣传广告等。

2、作品须为原创,也可是旧作。作品时长最佳在7-15分钟。(7-15分钟作品,现场播放评分,时长过长作品不做当场播放,由评委前期点评入选决赛后直接颁奖,展示剪辑内容)

3、作品中不得包含个人隐私等相关内容。

4、作品以班级为单位参赛,数量不限。每个班级需要有一个作品负责人,直接将作品发至院系负责人张沫邮箱或直接拷贝(电话)。

评分细则策划:

1.内容主题(3分)

内容健康积极,活泼向上,具有一定价值观与人文(1分)

紧握时代潮流,张扬时代魅力,展现时代精神。(1分)

剧情拍摄角度新颖,主题特色鲜明,具有一定的说服力与感染力。(1分)

2.创意性(2分)

内容不拘一格,独到深刻(1分)

制作匠心独运,撼动人心(1分)

3. 技术性(2分)

视觉:画面音质流畅,场景镜头衔接顺畅畅,布局精心合理。(1分)

剪辑:剧情精炼不冗长,不短缺。字幕清晰,与声音搭配得当。(0.5分)

配乐:能够渲染表现微电影的主题,升华内容。给人以想象的空间(0.5分)

4. 整体性(2分)

整个电影紧扣“微电影,大世界”这一主题,连贯顺畅,符合校园文化生活,触动青春的脉搏。给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。

5. 附加分(1分)每个评委都同一剧本均有不同的见解,此部分为评委酌情加分。

评分标准

内容主题

(3分)

创意性

(2分)

技术性

(2分)

整体性

(2分)

附加分

(1分)

总计

(10分)

分数

奖项设置:

1.一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名、

最佳人气奖、最佳创意奖、最佳编剧奖、最佳导演奖

2.资金预算:

一等奖证书一张 奖金 元

二等奖证书一张 奖金 元

三等奖证书一张 奖金 元