在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们相互交流情感与思想的工具。那么一般书信是怎么写的呢？下面是小编整理的学校感谢信10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
尊敬的学校领导，xx老师：
首先，让我代表我们全家向你们表示最衷心的感谢！我的孩子xx是贵校一名普通的学生，在20xx年省计算机比赛中取得了省一等奖的好成绩。这些都是在贵校各位领导、老师特别是孩子的班主任xx老师辛勤培养教育下取得的结果。从班主任xx老师等身上，让我们作家长的看到了贵校的每一位老师严谨的治学态度，敬岗爱业，爱生如子的高尚情操。师道既尊,学风自善，是你们凭着对教育事业的满腔热情，为社会输送了一批批高素质的人才。成绩的取得是与xx老师的精心培养、辅导是分不开的。xx老师以高度的责任感和庄严的使命感，及自己丰富的教学经验和管理经验，给所教学生带来了规范丰富的治学环境，增添了学生的信心，我的孩子xx每次回到家不止一次的提起xx老师。由此也可见孩子对老师的信赖和尊敬。最后，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师表示最真诚的感谢和最真诚的祝福，我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的'成绩，为社会输送更多优秀人才。学生家长：****年**月**日“给学校的感谢信”感谢信的延伸阅读——感谢信的格式规范 第一行的正中用较大的字体写上“感谢信”三个字。如果写给个人，这三个字可以不写。有的还在“感谢信”的前边加上一个定语，说明是因为什么事情、写给谁的感谢信。 第二行顶格写对方单位名称或个人姓名，姓名后面可以加适当的称呼，如“同志”“师傅”“先生”等，称呼后用冒号。如果感谢对象比较多，可以把感谢对象放在正文中间提出。 第三行空两格起写正文。这一部分要写清楚对方在什么时间，什么地点，由于什么原因，做了什么好事，对自己或单位有什么支持和帮助，事情有什么好的结果和影响。还要写清楚从中表现了对方哪些好思想、好品德、好风格。最后表示自己或所在单位向对方学习的态度和决心。 正文写好了，另起一行空两格（也可以紧接正文）写上“此致”，换一行顶格写上“敬礼”。 最后再换一行，在右半行署上单位名称或者个人姓名。在署名的下边写上发信的日期。 写感谢信要注意下面几点： 一 叙述对方对自己或本单位的帮助，一定要把人物、时间、地点、原因、结果以及事情经过叙述清楚，便于组织了解和群众学习。 二 信中要洋溢着感激之情。在叙述事实的过程中，除了要突出对方的好思想和表示谢意外，行文要始终饱含着感情。这感情要真挚、热烈，使所有看到信的人都受到感染。 三写表示谢意的话要得体，既要符合被感谢者的身分，也要符合感谢者的身分。四 感谢信以说明事实为主，切勿不着边际地大发议论。
学校感谢信 篇2尊敬的各位家长：
你们好！
捐资助学，功在当今，利在后世。首先我谨代表中心国小家长委员会及全校师生向你们表示最诚挚的感谢！是你们的无私赞助为改善学校的办学条件创造了机会，是你们的爱心撑起了学校现代化建设的明天！
我校师资力量相对雄厚，近年来学校想尽办法改善办学条件，但相比较县城及周边的乡镇中心国小来说，仍然比较落后，难以适应当前信息化教学的新要求。在家长委员会的大力支持下，在家长们的积极配合下，我们这次捐资助学活动到目前为止已经收到家长捐助近万元，这就为咱们农村孩子享受和县城的孩子一样的教育创造了条件。
你们功德无量的仁慈之爱、温暖无限的爱心真情定将得以切实传递。我们拿什么来回报？只有我们教师在工作上的扎扎实实、勤勤恳恳，学生在学习上好好学习、天天向上，用优异的工作业绩和学习成绩来回报你们的爱心援助。
我们一定将家长们的爱心接力棒传递下去，让你们捐资助学的精神发扬广大，让关心教育，支持教育，关爱孩子，关怀下代成为一种良好的社会风气继续下去！千言万语总是情，写不完对你们的感谢之情，只是真诚地祝福你们、感谢你们的无私援助！
祝福大家身体健康！家庭幸福！
此致
敬礼！
学校感谢信 篇3尊敬的XXX先生：
您好!
非常感谢你一直以来对我校学生的关心与帮助。您向我校29名贫困生提供的4350资助款，我们均已收到。在此，我代表这29名学生向您表示最诚挚的问候和最衷心的感谢。
玉岩地处大山深处，是一个贫困落后的山区，经济的窘迫严重影响了孩子们的学习和发展，就一个学期几百元钱的学费他们都无法承担，但非常幸运的是他们遇见了您，是您的慷慨解囊，无私援助。让他们都能如愿地坐进教室学本领、长知识。这些受助的孩子们都非常懂事，他们学习刻苦，团结同学，勤劳能干，他们还表示等以后长大了也要像您一样，用自己的爱心去帮助那些更多需要帮助的人。
情深纸薄，言长纸短，愿我们的虔诚祝愿飞越万水千山永驻您身边。
祝您身体健康万事如意!
学校感谢信 篇4尊敬的城司国小的领导、老师、同学们：
你们好!
在春花浪漫、生机盎然的五月，我们根据县局的安排，有幸来到了贵校跟班学习。在我们学习的一个月中，得到了你们高度的信任、热情的帮助和大力的支持，我们心里十分感激。在这里，我们向你们表示诚挚的谢意。
记得贵校的朱校长在欢迎会上说：“……你们来到我们学校，我们就是一家人了……。”确实，我们在这里得到了“一家人”的待遇。我们不会忘记，我们刚到时受到的热情接待;我们不会忘记，朱校长、梁副校长、谢副校长在百忙之中还常常过问我们的学习、生活情况，并热心地向我们介绍贵校的管理和日常工作开展的情况;我们不会忘记，我们的跟班老师闭彦宁、-----四位老师对我们工作的支持和尽心指导;我们不会忘记，在课堂上你们精彩的表现;我们不会忘记……城司国小，是全县国小教育的一面旗帜，是课改实验和素质教育的前沿阵地，作为乡村国小教师的我们，从未奢望过能成为其中的一员，但你们用你们的热情，让我们感到了自己是城司国小大家庭中幸福的一员。
徐志摩先生说：“……悄悄的我走了，正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，感谢信《跟班学习的感谢信》。”人最伤感是离别。今天，我们就要离开你们，踏上归途。对于你们的盛情厚意，我们无以回报，只能怀着依恋的心情再次对你们说声“谢谢”!
但我们在挥一挥手时，在这里带走的却是更多的收获。你们求真务实、精益求精的工作作风，你们严谨从教、敬业乐道的师德风范，你们文明守纪、团结奋进的良好形象，你们勤奋好学、努力拼搏的学习精神，常常使我们内心深受触动。我们一定会把你们这些好作风、好品质、好精神贯穿于我们以后的工作中，并传达给更多的人，让更多的人深受鼓舞。
最后，我们真心地祝福城司国小在“创百年名校，育百年人才，争百名强校”、在“面向全体，发展个性，鼓励创造，乐于奉献，人格健全，造福社会”的目标道路上，就像操场上的芒果树，不断结出累累硕果。
