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小班亲子活动方案精选15篇

亲子 阅读(1.51W)

为了确保工作或事情能高效地开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的小班亲子活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

小班亲子活动方案精选15篇

小班亲子活动方案1

各位家长朋友:

大家下午好!外面此刻寒风凛冽,室内却是春意盎然,新的一年即将来临,为我们播散新的希望,新的生活,看!可爱的孩子们来跟我们拜年了!大家掌声欢迎!

1、 幼儿分组致贺词:

(表演唱“新年好”)后:

祝爸爸妈妈永远年轻漂亮!

祝爷爷奶奶身体健康像老寿星!

2、 家长代表致贺词:

孩子的天真话语感动着我们每一个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友,她也想趁此机会来向大家拜个早年,她就是XXx小朋友的妈妈,大家掌声欢迎。

既然我们本次“庆元旦”的主题活动是亲子游戏,那么我们就先来个热身运动,和孩子进行一下互动,为下面的游戏打基础吧。

游戏:包饺子(

儿歌表演)

父母将孩子抱与怀中,两眼微笑对孩子:“揉揉面,剁剁馅,擀擀皮儿,包一包,放在锅里煮一煮,啊呜一口就吃掉。(可反复两次)

3、 儿歌表演:

通过半年幼儿园的生活和学习,我们的孩子一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为老师, 我们也真的感到非常欣慰,下面请欣赏我们的儿歌表演:

《片片飞来像蝴蝶》、《小板凳》、《够不着》、《别说我小》、《小鸡小鸡你别看》等。

4、 游戏:哪吒寻宝

游戏材料:玩具、筐子

游戏规则:家长双手抱起孩子的腰,在规定的时间内,将前面桌子上筐子里的“宝物”运到自己的筐子里,只许孩子每次拿一个宝物,多拿者属犯规,音乐停止后筐子里“宝物”最多的一组为获胜队。(送孩子小礼物)

5、 毛毛虫赛跑(游戏)

游戏规则:家长一组,孩子一组,蹲下来,拉着前面人的衣服一步一步往前挪,哪队先到达终点,那队获胜!(可反复玩两次)

6、 歌曲联唱:

我们的孩子在幼儿园里学会了很多本领,今天我们可爱的孩子们还为大家准备了好听的歌曲,大家欢迎:

《我上幼儿园》、《我爱我的幼儿园》、《我爱我的小动物》、《秋天》、《小金鱼》、《哈巴狗》、《摇啊摇》、《袋鼠》等。

7、 游戏:快乐蹦蹦跳

游戏材料:圈若干个。

玩法:将圈放在活动室地上,摆成小路状。家长和幼儿各排成一队,双脚连续向前跳,将圈一个一个跳过,最早完成的一队获胜。

8、 游戏:我是爬行小能手

游戏材料:垫子

玩法:将幼儿分成人数相等的两纵队,幼儿听口令开始爬垫子,最先爬完的一队获胜。

9、 律动表演

生动有趣的律动表演,是孩子们最喜欢参与的一种表演形式。下面用热烈的掌声欢迎我们的孩子们为大家表演几个好看有趣的律动:《猪八戒吃西瓜》、《生活模仿动作》、《我是一名小战士》等。

10、 游戏:抢凳子(好运转转转)

玩法:音乐声起,家长要围着摆成一圈的椅子转圈,音乐声停,赶快坐下,没有抢到凳子的家长要自动退出,依次类推,椅子也随人数的减少而减少,最终的一位家长成为本次游戏的冠军。

11、 游戏:踩气球

玩法:家长将事先绑好线的气球系在自己的一条腿上,背着孩子去踩别人腿上的气球,坚持到最后的气球未破的

家长获胜。

12、 结束

此刻的欢声笑语代表着来年我们的生活是充满希望的,亲爱的家长朋友们,小朋友们!深深的祝福你们开心每一天,健康每一天,“庆元旦亲子联欢会”到此结束。感谢大家的光临和参与,谢谢。再见,我们明年再见!

小班亲子活动方案2

活动时间

20xx年3月

活动地点

幼儿小班

活动准备

亲子小游戏若干、音乐、通知家长、布置场地

活动目标

1.增进与家长之间的交流,让家长了解孩子在园生活、游戏情况,从而能主动配合,加强家园互动。

2.增进亲子间的情感交流,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3.鼓励幼儿在成人面前大胆表现自己。

活动流程

1.教师致欢迎词,简单介绍本次活动的目的及亲子游戏的作用和意义。

2.家长和幼儿在老师的示范、讲解下玩亲子游戏。

活动一:手指游戏“拍手歌”

活动二:手指游戏“顶锅盖”

活动三:体育游戏“袋鼠”

活动四:音乐游戏“碰一碰”

活动五:音乐游戏“小手爬”

活动六:亲子制作“美丽的鱼”

小班亲子活动方案3

一、设计意图

为了提倡绿X低碳生活,提高孩子的环保生态意识,大二班开展了一场热闹的[亲子环保时装秀"。这次活动以家庭为小组,宝贝和家长们一起发挥想象,巧妙将家中的废旧物品设计成一件件靓丽的时装可谓低碳环保又不失魅力。

二、活动目的

1、鼓励幼儿和家长大胆创新,尝试用各种材料设计、制作时装,并扮演模特秀一场。

2、锻炼孩子们的胆量,使他们敢于在公开场合展示自己。

3、增进孩子与家人之间的情感,帮助大班孩子体验亲子活动的乐趣。 重点:有一定的表现欲望

难点:能设计、制作出新颖、与众不同的时装

三、活动时间:20xx年 月 日

四、活动地点:幼儿园

五、活动对象:大二班全体家长和幼儿

六、活动准备

1、事先和家长交流活动的内容。

2、请家长准备各种材料(各种纸、布、环保袋等)。

七、活动过程

1、室内活动

(1)看时装表演录像,引起设计时装的欲望。

师:小朋友你们喜欢这些时装表演吗?今天请小朋友和爸爸妈妈一起来准备一场时装表演,你们有信心吗?

小朋友,看看我们这里有那么多材料,请你和爸爸妈妈一起,用它来设计制作一件美丽的衣服,一会儿我们穿上自己设计的衣服一起去参加舞会,好不好?

(2)播放音乐,幼儿和爸爸妈妈大胆创新、设计、制作时装。

爸爸妈妈制作服装,小朋友服装装饰(如涂X,贴造型等)。

(3)教师巡视采访幼儿:小设计师,你设计了什么时装?

幼儿简单介绍自己和家人设计的时装。

2、室外活动

(1)扮演小模特,来一场时装秀。

师:首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的家长开放日活动,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来,我们用最热烈的掌声表示欢迎。每个小朋友心中都有着XX斑斓的梦想,今天就让小朋友们和爸爸妈妈携手一起放飞梦想。接下来我们就把舞台交给我们的孩子。

(2)幼儿在背景音乐中,进行时装表演。

(3)家长和幼儿一起进行时装表演。

3、请小朋友分享过程与感受。

师总结:今天小朋友们里欢声笑语;今天幼儿园里翩翩起舞;我们张扬着梦想,为孩子们创造着美好的童年回忆;我们放飞着童心,和爸爸妈妈一起感受快乐与希望!环保时装秀到此结束。

小班亲子活动方案4

一、活动时间

20xx年X月X(星期六上午)9:30——12:00中山公园大门口集合

 二、活动地点

南头中山公园

三、参加活动人员

小班幼儿、家长及教师

四、活动目的

1、充分利用大自然资源,让幼儿在郊游活动中寻找秋天,开拓幼儿视野,激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏,增进家长间、家长们与老师们的沟通、了解,增进友谊和团结,增进班级凝聚力,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、培养小朋友们的团队意识,强健体魄,增强纪律性;

五、活动形式、组织人

以班级为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动,本次活动由中三班家委会发起,负责人:林紫钰妈妈、盛子珂妈妈联系电话:

 六、活动宗旨:

安全第一,文明第二,亲近第三。

七、车辆安排:

家长自驾车或是拼车。

八、活动过程:

1、集中幼儿和家长集体合影留念。地点:公园正门

2、游戏时间:《袋鼠妈妈》、《彩虹房子》、《揪尾巴》、《踩汽球》

3、自由活动时间

 九、家长配合工作

1、请家长全面负责幼儿出游的安全工作,组织好幼儿活动,维持好纪律,保障出游的安全工作。对幼儿进行安全教育,提醒幼儿在活动地点不拥挤,不乱跑,不离开老师和家长制定的活动范围。

2、家长携带部分药品,以防幼儿突发事件。

3、家长幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋。

4、幼儿穿秋装园服。

5、自带适量的零食和饮料及餐布之类用品,杜绝浪费;并注意公共场所的卫生工作。并对幼儿进行卫生教育,不乱扔垃圾,应扔到垃圾袋(最好多备垃圾袋)。

小班亲子活动方案5

活动目标:

1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动,更好地感受秋天的气息,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项:

时间:10月25日(周一)

地点:操场。

方式:集体活动和分散活动相结合。

参加对象:小、托班幼儿和家长

参加形式:自愿报名

活动流程:

1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。

2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。

(1)集体活动一:家长和孩子放风筝。

(2)集体活动二:由教师组织,各班开展亲子游戏。

3、午餐:家长和小朋友分享食品,相互之间进行交流。

4、以家庭为单位,进行分散自由活动。

附:小班亲子游戏

剥桔子

目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。

2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。

准备:人手一只桔子

玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。

2、听口令开始剥桔子。

3、剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。

4、家长以最快的时间吃完桔子。

5、游戏可以分组进行。

大脚小脚

目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。

玩法:1、家长和幼儿面对面站好。

2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。

3、游戏分组进行。

4、老师及时奖励获胜幼儿。

托班亲子游戏:

蹦蹦跳跳摘糖果

目标1.喜欢和老师,同伴一起做游戏

2.学习跳起摘糖果

3.激发幼儿爱家人的情感

准备:一张用绳编的网,网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片

玩法:

1教师和保育员一起举起网,请幼儿分组钻到网下,跳起摘糖果。

2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。

3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。

采蘑菇

目标:练习双脚向前跳跃,发展协调能力

准备:兔子头饰与幼儿人数相等,做好的红、白蘑菇

玩法:

1. 教师扮兔姐姐,带领“小兔”一起去“采蘑菇”

2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”,“小兔”要跳着去采“蘑

菇”,回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”

3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。

简单的幼儿园小班亲子活动方案 例2

一、活动构思:

本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:20xx年3月29日下午

四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:幼儿园大甬路

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

迎着春日的阳光,我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是,我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友,你们说是谁呀?(对了,他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动,我们的老师牺牲了许多休息的时间,带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们,也不怕苦,不怕累,放弃了许多好玩的机会,坚持训练。经过一段时间的训练,咱们的小朋友们变得更强,更自信了!在比赛的开始,先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请奉园长致词.

2、园长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、幼儿体操展示。

2、幼儿特色活动展示:各班室外“八个一”特色活动

3、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:小班:活动室前;中班:大甬路;大班:活动室前

4、教师与家长接力比赛,比赛地点:大甬路。

5、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:大甬路

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

小班亲子活动方案6

一、律动蹦嚓嚓

1、小花狗

2、走线(音乐自己找)

二、亲子小魔方:孩子马上进入幼儿园了,要过集体生活,作为家长应作好以下工作:

1、了解幼儿园的教学形式,帮助宝宝熟悉幼儿园的老师和环境;

2、多带宝宝外出和同伴交往,增强宝宝对集体生活的渴望;

3、入园前家长应多和宝宝谈谈上幼儿园的乐趣,激发宝宝上幼儿园的欲望,让宝宝顺利度过分离焦虑期。

三、情感对对碰《点名游戏》出示玩具bo bo,请宝宝和bobo顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/bo bo /大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—/依次请宝宝介绍自己的名字/

四、探险动动动运苹果(海洋球若干,盆子若干)目的:增强四肢的协调性和平衡里玩法:幼儿自然将“苹果”送到篮子里。

五、聪明转转转名称:舀豆子目标:培养幼儿手眼协调性、专注力、手指的灵活性。

玩法:

1、介绍教具

2、教师示范

3、幼儿操作

六、奥尔夫音乐游戏名称:《世上只有妈妈好》目标:宝宝做在妈妈的腿上一起随音乐摆动,然后请宝宝站起来,走到妈妈的身后,给妈妈捶背。

七、剧场哈哈笑名称:彩虹伞—铺伞,抖伞目标:培养宝宝团结合作的能力,增加平衡感和视觉变化。

小班亲子活动方案7

一、活动主题:

“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:

201x年4月17日

四、活动地点:

亲子活动—顺德长鹿农庄

五、活动准备:

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)班级准备:

1.选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

 六、活动流程:

8:00 出发前动员及准备

8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。

小班亲子活动方案8

教具构成:

《小猫》音乐

教育目的:

继续培养宝宝走、跑跳、平衡等基本动作,以及手脚协调能力。

活动过程:

1.播放欢快的音乐,迎接宝宝的到来。教师带着宝宝一起跟着音乐拍拍手,转转圈等,一边等宝宝到齐,一边激发宝宝参与活动的兴趣。宝宝到齐后,教师带宝宝学做新的模仿操。

2.教师:“今天我们一起来做一套新的模仿操,‘小猫’。宝宝都知道猫是怎样叫的?谁来告诉老师?对了。小猫是喵喵地叫,小猫最爱抓什么吃?”(小鱼、小老鼠)

3.“现在我们一起来学小猫是怎样吃小鱼,怎样抓老鼠的。”教师开始边念歌词边做动作。

a. 小猫、小猫、喵喵,两手放在嘴边做摸胡须的动作4下。

b. “小猫小猫、喵喵”,蹲下两手做摸胡须动作4下。

c. “蹲在地上吃小鱼”。蹲下,两手掌手朝上做吃小鱼动作4下。

d. “站起来伸伸腰。”站起,同时两臂从腹部前,经胸前向上举起,然后左右分两到两侧。

e. 小猫、猫、跳跳跳、,两手放在胸前,做摆手动作4下。

f. 小猫小猫弯弯腰,两手做摸胡须动作2下,然后左右弯腰各一次。

g. 找找尾巴哪里去了,两臂下垂,左右摆动。

歌曲、小猫 1=D2/4

(5 5 6 7| i i )| 1 3 1 3 | 5 5 | 4 6 4 6 | 5 3 5 |

小猫 小猫 喵喵 蹲在 地上 吃小 鱼

小猫 小猫 跳跳 别让 老鼠 跑 掉

1 3 1 3 | 5 5 | 4 2 4 2 | 1 3 1 || 1 5 1 | |

小猫 小猫 喵 喵 站起 身来 伸伸 腰

小猫 小猫 弯弯腰 找找 尾巴 哪里去了?

小班亲子活动方案9

各位家长你们好:今天召开新学期第一次离园半小时亲子活动,首先感谢大家的到来,活动主要流程:

一、介绍班级情况及孩子一个月的进步与成长。

首先感谢各位家长对我们工作的支持和配合,使我们和孩子度过了幼儿开学最难熬的日子。在这里我感谢各位家长,这是使我们更有信心去做好以后的工作。

本学期由我和刘老师、张老师、孙老师担任小班的老师

我们班经过这个月的观察,每个孩子在好的行为习惯及各种能力上都有了不同程度的提高,例如:自理能力方面(包括穿、脱衣服,上厕所时能自己提裤子等的啊部分孩子都比刚来时有错进步)。但是也有的幼儿出现了不良行为的反应。

1、 坚持性较差

2、 有的幼儿习惯打架

虽然孩子出现了一些不良行为,需要老师和家长共同配合把孩子引向正规。

二、总的来说,这一个月还是让孩子们在生活中有了很大的`进步形成良好的常规。

如:孩子再玩过玩具后知道放回原处;小便前后知道按顺序排队;喝水时知道用自己的小杯子喝水;能自己吃饭喝水。

总体来说,孩子们的进步很大,在习惯养成及生活自理上有了进步,还学会了儿歌、歌曲以及课程上的很多内容。每个孩子都是平等的,我们都要尊重每一个孩子,并给孩子同等的学习机会和锻炼的机会,是每个孩子都有进步,有错提高。

当然,我们的工作中也有不足之处,希望家长提出宝贵意见,谢谢大家!

小班亲子活动方案10

活动时间:

20xx年9月3日周日上午9:30—10:30

活动地点:

小班活动室

活动总体目标:

帮助幼儿及家长熟悉幼儿园的内外环境,一方面减少幼儿开学入园时对陌生环境的恐惧感,为幼儿顺利进入幼儿园、尽快适应集体生活奠定基础;另一方面对幼儿进行情感、能力、浅显知识等内容的初步渗透,加强幼儿各方面综合素质的培养。

活动时间分配:

总计活动时间为1小时。其中,室内集中亲子活动时间约为30分钟,由幼儿园教师带领组织。户外自由活动时间为30小时左右,由家长负责陪同进行。

活动内容:

(一)室内活动:各类游戏

(二)室外活动:参观环境、大型玩具自由活动

活动准备:录音机、磁带、穿珠、自制红萝卜、小白兔头饰

具体活动:(室内)

(一)室内活动:各类游戏

1、社会:《说说我自己》

目标:请幼儿在大家面前说出自己的姓名、年龄、性别,通过简单的自我介绍,消除幼儿的陌生感。

2、语言游戏:《我最喜欢———》

目标:通过幼儿向大家简单介绍自己最喜欢的人(小动物)或最喜欢做的事情等,消除幼儿紧张恐惧心理,训练幼儿的胆量。

3、音乐游戏:《学学小动物》

目标:通过模仿小动物的叫声及动作,初步发展幼儿的模仿能力及动作的协调性。

4、结构游戏:《有趣的穿珠比赛》

目标:通过组织幼儿玩穿珠玩具,发展幼儿的小肌肉动作的协调性。

6、家园互动:《快乐的一天开始了》

目标:通过孩子与家长的互动,消除孩子的紧张心理,培养孩子的表演欲望。

7、体育游戏:《小白兔拔萝卜》

目标:通过游戏,培养幼儿对体育活动的兴趣,发展幼儿跳的动作,培养其大动作的协调性。

8、体育活动:《放松操》

目标:通过放松活动,使幼儿的手、脚等身体部位得到放松。

(二)社会:我们的幼儿园

目标:认识幼儿园的活动室、盥洗室、厕所、寝室,参观环境、大型玩具自由活动,以逐步加深其对幼儿园的印象。

小班亲子活动方案11

亲爱的家长:

小动物是孩子们最喜欢的,孩子们在幼儿园里常常和老师一起做小动物的游戏,模仿小动物的叫声。

基于孩子对小动物的兴趣,为了满足孩子们对小动物的兴趣。为了鼓励家长能够陪同宝宝到大自然中去感受、体验与学习,我们将结合“六一”国际儿童节,于六月一日(本周三)迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观察动物,帮助孩子了解各种动物的外形特征、小动物的皮毛等,帮助孩子积累相关的经验,同时感受亲子间的情感,增进家园间的互动。既促进宝宝健康快乐的成长,又让大家体验育儿的快乐。

活动要求:

1、通过亲子活动,引导孩子观察春天的景色及动物园中的动物,知道要保护小动物。

2、在亲子活动中鼓励宝宝乐意自己走,并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感交流,让家长了解幼儿园开展的主题活动内容,促进家园同步教育。

活动程序:

一、家长和幼儿一起来园集合,教师进行出发前的准备工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的情况,并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表,介绍评估方法。

3、 介绍活动形式:以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿安全上车,引导家长有序入座。

三、开车途中,组织各类活动。

1、邀请家长讲故事等。

2、活动时的安全教育。

四、野生动物园活动

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点:(1)注意安全,一切听从导游的指示,不做危险的事情。

(2)向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性,重点观察动物的皮毛等。

2、动物运动会

指导要点:(1)知道表演的动物的名字。

(2)了解它们的本领。

3、午餐:(午餐时间随机)

4、喂小动物

指导要点: (1)引导孩子亲近小动物,给小动物喂食。

(2)家长观察孩子会不会给小动物喂食?喂了哪些食物?

(3)引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房

指导要点:(1)了解动物宝宝小时侯的样子。

(2)体验母子亲情。

五、亲子游戏:《大脚小脚一起走》

游戏玩法:1、将孩子分为两组进行游戏。

2、宝宝脱下鞋子,将小脚踩在家长的脚上,家长拉着孩子一起走,看看那组走

得快算赢。

六、观察幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合,准备上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议,并收此次活动评估表。

特别提示:

1、8:15准时到幼儿园集合,教师将向您介绍亲子活动,8:30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服:外穿黄色短袖夏季校服,校服内可根据天气情况让孩子穿一件白色长袖T恤,让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热,可能会出汗,家长可准备一块干毛巾帮宝宝垫在背后,活动后取出,以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

5、户外活动虽有很多积极意义,但由于户外面积较大,会增添不安全因素,大家千万要留意宝宝的安全,不远离班级集体。

6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来(请备好散钱)。

7、 活动以班级为单位,活动中以集体行动为主不远离集体。

小班亲子活动方案12

一、活动主题:

欢庆国庆,童心飞扬

二、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈七十岁生日,通过开展“迎国庆亲子”活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园度过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

三、活动时间:

20xx年9月30日下午15:20-16:30

四、活动地点:

幼儿园多媒体教室

五、活动参与人员:

全体师生及家长

六、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。

家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

七、活动过程:

1、班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

八、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

小班亲子活动方案13

活动目标

在亲子游戏过程中,体会挠痒痒和拥抱的快乐。

初步熟悉歌曲《小雨和小草》的旋律和歌词。

借助教师的语言提示,能边做动作边唱出最后一句“朋友朋友你真好”。

活动过程

1、带着宝宝们热身《小手爬》。

2、观看视频,帮助幼儿熟悉歌曲。

3、边听歌曲边加入小雨的动作。

4、边听歌曲边加入小草的动作。

5、增加抱抱的动作。

6、学唱最后一句“朋友朋友你真好”

7、幼儿尝试随音乐变换动作,并能唱出歌曲的最后一句。

活动建议

1、尝试替换最后的动作

2、开心游戏

小班亲子活动方案14

一、生活活动《手指游戏》

二、亲子游戏:漂亮的项链

(一)游戏目标

发展宝宝小肌肉的灵活性和手眼协调的能力。

(二)游戏准备彩纸、彩线

(三)游戏过程

1.教师出示已经穿好的项链,引发宝宝自己动手的欲望。 2.教师示范制作的方法并提出要求。

(1)把彩纸两端用固体胶粘贴在一起,再用彩绳串起来。(2)请家长鼓励宝宝大胆的自己串。(3)要求手拿着彩线的位置要合适。

3.完成后,展示作品,使宝宝感受到成功的喜悦。

游戏指导:家长在活动中多鼓励宝宝,让宝宝自己动手操作。

三、幼儿游戏:有趣的呼啦圈

小班亲子活动方案15

一、 活动思路:

经过将近一个月的幼儿园集体生活,小班幼儿各方面的能力都有了不同程度的提高。然后,向家长展示自开学以来孩子们的学习成果。最后,根据我们正在进行的主题《糖果屋》中的手工制作《包糖果》,请家长与幼儿一起动手来制作出甜甜的糖果。

二、 活动目的:

通过离园前半小时亲子开放活动,让家长了解幼儿自开学以来在园的学习生活情况,增进家园互动,实现家园共育。

三、 活动准备:

彩笔、橡皮泥、请家长与幼儿提前搜集漂亮的糖纸

四、 具体活动流程:

1、教师向家长简单介绍开学近一个月幼儿的表现和班级本学期要开展的活动(训练幼儿养成良好的进餐习惯,培养幼儿的自理能力),请家长在家配合教师共同实行。

2、教师向家长和幼儿介绍本次半小时亲子活动的主题:

1、学习内容展示

2、亲子制作————甜甜的糖果

(一)学习成果展示:

1、 歌曲:《我爱我的幼儿园》

2、 儿歌:《洗手歌》

3、 歌曲:《鱼儿好朋友》

4、 认识几种水果和红色。

5、 儿歌《开火车》常规训练成果:站队、看齐

6、 简单的礼貌用语:“老师,好!”“谢谢老师!”

(二)亲子手工制作:《包糖果》

1、教师提出活动要求:用不同的材料来包糖果(珠子、石子、彩泥)请家长与幼儿一起动手操作,家长不能包办代替,辅助幼儿完成操作。

2、请幼儿动手数一数,一共包了几块糖果,锻炼幼儿手口一致地点数能力。

五、分享、交流、小结

1、家长与幼儿将自己的作品展示出来,请大家一起欣赏、交流。

2、教师小结。

感谢各位家长从百忙之中抽出时间参加我们的亲子活动,作为老师,我非常高兴!大家今天玩的都很开心,回去的路上请慢点,一定注意安全!谢谢大家!(稻田镇曙光第三幼儿园 杨美萍)