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幼儿园亲子活动策划书(集锦15篇)

亲子 阅读(1.66W)

不经意间,工作已经告一段落,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园亲子活动策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园亲子活动策划书(集锦15篇)

幼儿园亲子活动策划书1

活动主题:妈妈,我爱您!

活动时间:5月7日——8日

活动目的:

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

活动流程:

一、5月7日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

二、5月8日

(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

三、5月9日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

四、5月10日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

五、5月8日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3幼儿为妈妈表演一个节目。

温馨提示:

请各位妈妈们在5月8日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。

诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

幼儿园亲子活动策划书2

一、活动时间:

xxxx年x月xx日

二、活动人员:

全体幼儿、家长、老师

三、活动过程:

1、来园活动(各班教室)

亲爱的老师,小朋友,爸爸妈妈们,此时此刻,我们不想不分别,我们不想说再见,但是,分别就在眼前,孩子们,祝福你们未来的日子健康和幸福陪伴着你们!陆郎幼儿园20xx年“毕业成长季,感恩师幼情”毕业典礼到此结束。

2、“爱在蓝天,情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子游戏活动:

蚂蚁搬家(室外):

准备:玩具若干 泡沫垫子若干

活动要求、书信内容自拟,可从自己在校的学习生活、各方面的进步、自己遇到的困难、对父母的问候以及表达自己对父母养育之恩的感激之情等多个角度写,要求健康积极,也可以写给爷爷奶奶。

规则:两人一组,把玩具放在背上爬到对面,比赛看谁搬的多,多的获胜(爬着过去的时候,东西不能掉,限时两分钟)

欢乐跳跳跳(室外):

规则:3——4人一组,坐在跳跳球上同时起跳,谁先到达终点为胜

盲人摸象(室内):

规则:把眼睛蒙起来,去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破(室内):

“又是粽子飘香时,又是端午佳节至”。一年一度的端午节即将到来,为了让孩子们悉知中华传统节日的内涵,培养他们的民族自豪感。小编特地准备了以下幼儿园中班端午节亲子活动方案,仅供参考。

规则:手上不许持任何锐器,不能用手撕或捏。以一家人为单位,每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。(一家人限一个)

拉尾巴(室内):

规则:两人一组,每次可同时由三组参加;每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴,游戏开始两人互相拉对方的尾巴,同时要保护自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的为胜。

活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪.欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园.同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系.

夹玻璃球(室内):

早到的家长请到幼儿园外面等待,家长统一进入幼儿园的时间安排在晚上7:20,家长进入后请按指定班级位置坐好,7:30演出开始时,幼儿园关闭大门,此时还未进入幼儿园观看的家长,只能从幼儿园外面观看。

规则:中、大班、大大班用筷子夹,小班的用勺子舀,一分钟内看谁夹(舀)得多,以10颗为限

3、活动结束,为幼儿发小礼物送幼儿离园。

幼儿园亲子活动策划书3

一、活动时间:

二、活动主持人:

活动小组:中班班年级组及家长委员会成员

三、活动内容:

亲子趣味运动会

四、游戏项目:

1.亲子游戏“坦克车”(集体游戏)

目的:在家长的指导下学习分工、沟通、创造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的配合;练习剪与粘的技能。

准备:报纸若干、剪刀、透明胶若干。

玩法:

(1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。

(2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。

(3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。

2、亲子游戏“抱孩子”(可选游戏)

目标:锻炼幼儿的跳跃能力,体验与成人合作的快乐

准备:羊角球

玩法:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮流。

3、亲子游戏“套圈”(可选游戏)

玩法:在一定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为胜利者。

4、亲子游戏“两人三足接力赛”(可选游戏)

玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。

5、亲子游戏“听话的小球”(可选游戏)

目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。

准备:四条跑道、每个家庭一只皮球

玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,游戏开始,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至出发点,先到者为胜。

规则:爸爸必须用脚带球走,不能用力踢球。

6、亲子游戏“运气球”(可选游戏)

目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。

玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。

7、亲子游戏“生命之旅”(集体游戏)

目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。

准备:蒙眼的眼罩,场地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍)

规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,所有爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。

五、活动安排:

1.8:30-8:45入场,宣布第二届亲子运动会开始。中班幼儿律动表演。

2.8:45-9:00主持人宣布比赛规则。

3.9:00-10:15进行各项亲子游戏活动。

4.10:15-10:30主持人、家长活动感言。

幼儿园亲子活动策划书4

一、目标:培养孩子观察比较物体数量多少的能力,激发孩子探索科学的欲望。

二、准备:气球、纸杯、塑料杯、热水、彩笔、线。

三、玩法

1、亲子给气球吹气并用线绑好,孩子用彩笔在气球上画上眼睛、嘴等

2、孩子说说气球的颜色、分别数数每种各有几个。

3、请孩子试着把杯子倒扣在气球上看能否戴住。

4、家长将热水倒入杯中过二十秒后再把杯中水倒出来,立即将杯口紧密倒扣在气球上,片刻后轻轻把杯子举起,孩子观察并说出结果。(帽子戴住啦)

5、家长引导孩子比较不同颜色气球的个数,气球与帽子的个数的多少。

幼儿园亲子活动策划书5

初春的柔风,送来了亲情最浓的“三八”妇女节。这是一个进行情感教育的极好机会,我们精心设计了一个系列的活动,引导孩子学会关心,体贴妈妈,激发爱妈妈的情感,向妈妈祝贺节日欢乐!

活动时间

3月x日午时。

活动目标

1、经过活动激发幼儿关心、关爱妈妈的情感。

2、在活动中发展幼儿的大胆表现力及发展动手操作本事。

3、在与妈妈愉悦、简便的活动氛围中,感受团体活动的趣味和乐趣。

活动准备

1、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

2、画画:美丽的妈妈。

3、调查记录:美丽的妈妈小档案。

4、爸爸们写给妈妈的一封信,(选出代表x名)。

5、康乃馨每人一支。

6、每个幼儿准备一句祝福的话。

活动过程

1、幼儿齐诵:

亲爱的妈妈们,在这个世界你是最关心、最疼爱我们的人,在我们生病的时候你们温暖的双手,会带给我们很大的勇气,我们难过时,你们的眼睛,会带给我们很大的期望。在我们的心里,你们永远是世界上最漂亮的妈妈!

2、歌曲《我的好妈妈》诗歌《游子吟》。

3、游戏:我是妈妈的小棉袄。

4、请爸爸代表上前,表达对妈妈的敬意和祝福。

5、为妈妈鲜花,给妈妈说一句祝福的话。

祝妈妈们节日欢乐!

幼儿园亲子活动策划书6

活动安排:

8:30——9:00热身运动;亲子活动;早操活动;

9:00——9:30幼儿生活活动;

9:40——10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

活动过程:

1、新年心愿包活动

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、传纸杯(双亲和孩子)

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

3、运“西瓜”游戏

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

4、运彩球

准备:彩色的球、圈

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

5、抢气球游戏

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

幼儿园亲子活动策划书7

一、活动目标

知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作,表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点

知道三八节,并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备

一些歌曲音带,如《我的好妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事,或和妈妈谈谈单位里做的事(教师可适当地交代任务:“看看你妈妈在家里做了什么事,”或者“妈妈在单位里做什么事”)。

老师创设环境:“妈妈喜欢”的物品展览会。(可用实物也可用图片)。

准备好搭建舞台的材料。如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路

本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈,单很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事,所以,活动设计,尽可能激发幼儿体会情感。中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱,所以,在设计时,尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

1.简单了解妇女节的来历,知道其全称、日期和意义。

2.加深对劳动女性的尊敬和热爱的情感。

准备:

1.挂历x本、红花数朵(幼儿小组活动制作)。

2.请幼儿向妈妈、奶奶等了解她们工作的情况及做出的贡献与人们生活的关系等。

活动与指导:

1.出示挂历,翻到3月8日,请幼儿说说为什么字是红色的.?这是什么节日?谁的节日?

2.讲解“三八”国际劳动妇女节的来历,让幼儿简单知道。

3.讲解什么是劳动妇女,请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道:自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节,因为她们对社会付出了辛苦的劳动,做出了突出的贡献。

4.请幼儿夸夸自己了解的身边的女性(妈妈、奶奶、老师等),说说她们在工作岗位做出的贡献。

5.在教师的倡议下,引导幼儿给节日的女同志送花表示祝贺。

6.组织幼儿到幼儿园各部门,给园长、炊事员、老师送花表示祝贺,感谢她们为小朋友做出的劳动。

7.晚离园带上礼物给过节的妈妈、奶奶等。

幼儿园亲子活动策划书8

一、活动目标

1、练习走、跑、跳、攀爬、平衡、投掷等动作技能,积极探索多种上山、下山的方法;

2、大胆地尝试用自己感到困难的方式上山、下山,体验游戏的乐趣;

3、以积极、勇敢、团结协作的状态参与游戏,培养幼儿不怕困难,勇敢精神品质。

二、活动准备

环境布置:将怪兽图案或模型粘贴或放置到山坡对面约4-5米的位置

儿童迷彩装、步话机一对、报纸球若干、简易担架两副、绒布娃娃玩具若干、。

备用材料:羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械若干。

三、活动过程

1、活动肢体热身运动:队列练习,复习操节:《我是小兵》。

2、齐步走和变向跑练习:游戏“抢占山头”。

玩法:教师带领幼儿在场地中间集合,吹哨练习齐步走,当出现一声长哨时,马上看教师手势,跑至所指方位。

3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能练习:游戏“战斗机”。

玩法:幼儿做开飞机状,跟着教师做飞行练习,如变向跑,原地转、蹲起等。至“大本营”即山坡下集合。

幼儿园亲子活动策划书9

一、活动主题

展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在心中

二、活动目标

1.通过开展庆祝春节亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、欢庆的春节。

2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

3.通过向家长展示幼儿的各种活动,进一步塑造本园的良好形象。

三、活动准备

1.布置新年欢庆气氛的班级环境。

2.作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动,并做好活动物品的准备。

3.由幼儿园准备活动礼品。

4.通知家长做好参加活动的准备工作。

四、活动地点

班级教室

五、活动形式

个人、小组、集体活动展示

六、活动内容(亲子游戏、幼儿表演)

1.亲子游戏:吹鸡毛

游戏目标:提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

游戏玩法:比赛时分为黄队和红队,每队两个家庭,只能用吹的方法阻止鸡毛落地,不能用手帮忙,哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

2.幼儿表演

个人儿歌表演:《老师的手》、《过新年》

集体歌曲表演:《新年好》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

3.亲子游戏:运气球

游戏目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。

游戏玩法:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟)内,以运气球数量多者为胜。游戏规则:手不能碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏2次。

4.幼儿表演

小组儿歌表演:《家》、《新年乐呵呵》

小组歌曲表演:《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

5.亲子游戏:蹲蹲乐

游戏目标:锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

游戏玩法:请四组家庭参与,分别给每组家庭以不同的动物命名,任意指定一种动物开始下蹲,同时还要念词:“--蹲,--蹲,--蹲完--蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作,依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最后一个家庭为获胜队。

6.幼儿表演

集体儿歌表演:《团结友爱亲又亲》、《大家一起过新年》

个人歌曲表演:《朋友越多越快乐》、《请你和我跳个舞》

7.亲子游戏:贴鼻子

游戏目标:培养幼儿与家长的配合能力,发展幼儿对方位的语言表达能力。

游戏玩法:将家长的眼睛蒙上,原地转三圈,请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看,此游戏每次选两组家庭,共进行2次。

8.幼儿表演

集体儿歌表演:《数九歌》、《祝福歌》

集体歌曲表演:《雪花和雨滴》、《郊游》

9.亲子游戏:两人三足

游戏目标:练习两人相互配合用三条腿跑步,增进亲子之间的情感交流。

游戏玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请两队家长和孩子站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,家长双手背后,听到口令后,家长和孩子一起出发向终点线跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

10.幼儿表演

个人儿歌表演:《下雪天,像过节》、《新年》

集体歌曲表演《螃蟹歌》、《咚咚锵》

幼儿园亲子活动策划书10

活动名称 拥抱亲情

组织单位

活动开展时间(年/月/日) 20xx年5月8日

活动地点 由外联办联系

活动负责人 参与人数

(人) 20人 经费投入(元) 90

一、活动基本情况概述:主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。

1. 活动目标:

a) 让小朋友从小感恩母亲,尊重、孝敬母亲;

b) 了解妈妈的辛劳,培养小朋友对妈妈的感激之情

c) 能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。

2. 特色亮点:

a) 小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情,让小朋友在回忆中,体会到妈妈的辛苦。

b) 妈妈与小朋友在横幅上画下手印,绘制浓情画卷。

c) 在《感恩的心》手语下,小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。

3. 活动内容:

a) 互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。

b) 互动游戏:请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。

c) 请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。

d) 让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。

e) 孩子们每人取一束爱心花送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。

二、活动实施方法与过程:包括时间、地点、工作人员安排等。

1. 活动时间:5月12日

2. 活动地点:由外联办联系

3. 活动实施过程与工作人员安排:

a) 由班级团支部组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

c) 主持人开场白,引出母亲节主题活动的开始。

d) 互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。

e) 互动游戏:志愿者演示歌曲中的场景,请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。

f) 请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。

g) 让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。

h) 孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福,感谢父母的养育之恩,感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声:“妈妈,我爱你”!

i) 活动结束后,全体志愿者整理活动场地,保持活动场地设施的完整与环境的整洁。

三、活动的影响(校园及社会):主要阐述活动预期成效、参与人员、社会评价、舆论媒体等。

通过此次拥抱亲情活动,能让小朋友在活动中妈妈很辛苦,小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。

让在外读书的同学们在浓情下,感受亲情的幸福。

四、审核意见:由志愿者村进行审核、提议。

幼儿园亲子活动策划书11

在孩子的校园生活中,都会定时举行一些亲子游戏,增强亲子之间的互动,同时,也加强学习和家庭之间的沟通,为孩子的科学教育提供可能。我们举行了一下亲自活动。

一、游戏名称

接力跑。

二、游戏准备

红飘带,接力棒。

三、游戏过程

1、每个家长和自己的孩子组成一个小组,然后,给自己的小组取一个好听的名字。

2、每个小组到前台领取一个红飘带,一个接力棒。

3、按照小组的形式,三个小组一场比赛,分别站到三个跑道上。

4、游戏开始之前,家长们先给自己的孩子寄好红飘带,寄到胳膊上。

5、游戏开始的时候,孩子们拿着接力棒,开始跑第一棒。

6、家长站到跑道中间的位置,等待着孩子们的到来。

7、孩子们到家长面前的时候,先将红飘带解下来,然后,将红飘带寄到家长的胳膊上。

8、奔跑吧,家长,谁最先到终点,那么,谁就是这个小组的胜利者。

9、胜利者之间再继续比赛,直到前三甲出现。温馨提示,以上运动类型的趣味亲子游戏,根据上面的游戏提示,家长和孩子一起奔跑在这个秋季吧。

幼儿园亲子活动策划书12

活动意图:

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了敬老节活动。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

课件

活动过程:

  一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

小结:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌

《九月九》

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,

我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  六、活动结束。

结语:其实尽量简单一些更容易被孩子们接受,也便于在课堂或者在活动现场展开。

幼儿园亲子活动策划书13

活动意图:

又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了敬老节活动。

活动目标:

1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

活动准备:

课件

活动过程:

  一、说说重阳节

1、了解重阳节的来历。

师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗

小酷:九月九日是重阳节,也叫老人节,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

师提问:

九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事

我为什么要帮爷爷奶奶做事

我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌

《九月九》

九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,

我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  六、活动结束。

酷语:其实尽量简单一些更容易被孩子们接受,也便于在课堂或者在活动现场展开。

幼儿园亲子活动策划书14

一、活动主题:

1、让孩子们亲近自然,爱护大自然,带着从书本中感知的秋天体会生活中的秋色美景。

2、以轻松有趣的亲子活动项目为主要载体,感知亲情,促进运动,强健体魄。

3、促进孩子之间、家庭之间、家庭与校园之间的互动、继续为咱“蚂蚁军团”的孩子营造温馨、团结、友爱的成长环境!

二、活动时间:

20xx年月10月23日(周六)13:00——17:30

三、活动地点:

江北鸿恩寺公园

四、活动参与:

“蚂蚁军团”全体同学、老师、家庭

五、活动项目及流程:

(一)公园大门口集合、照集体像、讲解寻宝路线及活动注意事项。时间:13:10-13:30

(二)登上寻宝时间:13:30——14:10

活动细则:

1、登山线路:按指定路线行进,慢步行走全程时间大约30分钟。

2、每人在寻宝路上寻取宝藏券,将寻到的宝藏券到达终点后交与工作人员换取宝物。宝藏券分别隐藏在道路两旁及宝藏区的石头、落叶、树杈或者一些意想不到的地方惊喜随时都会出现,就看谁的眼尖,能幸运找到。(宝藏券以两张为限,多的可分享给未找到的同学)

3、家长不参与寻宝,注意孩子安全,引导孩子避免发生挣抢。

(三)击鼓传花时间:14:10——14:20

活动细则:

1、全体人员,围成大圈,两束花,一人击鼓,鼓声不断,传花不止,鼓停时花在谁

手中,谁就为大家表演一个节目。

2、节目内容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背诵、朗读、笑话、故事、脑筋急转弯等(期待每一个小小的节目都是一个精彩的记忆)

(四)成语接龙时间:14:20——14:50

活动细则:

1、由刘老师起头,接成语,(不拘四字)十秒内未接上,跳过由下一个接,寓教于乐,感受成语学习的乐趣。

2、其间穿插刘老师、家长、孩子讲成语故事,为咱们“蚂蚁军团”即将展开的成语故事大比拼拉开小小的序幕、为孩子们的学习加油、助威!

(五)1分钟跳绳时间:14:50——15:30

活动细则:

幼儿园亲子活动策划书

1、活动分为四组进行,每组9-10个孩子及相应家长,每次四对亲子同时进行比赛,分别计录所跳个数,以孩子成绩为评奖主线,孩子们要努力啊!70个/分钟是及格标准(家长可别放松哦,您的表现会给孩子很大的促进!)

2、奖励评级:金奖:前5名;银奖:前10名;铜奖:70个/分钟以上;鼓励奖:待定

3、分组情况:

丛林猛虎队:

沙漠猎豹队:

高原神雕队:

草原雄狮队:

(六)蒙眼寻子时间:15:30——16:00

活动细则:

男孩、女孩各分为两组,共分4小组(丛林队+草原队合并,女生为一组,男生为一组;高原队+沙漠队合并,女生为一组,男生为一组),站上台;由家长分别上台,通过摸孩子头部寻找自已的孩子,台上始终保持相同人数直至本组完。

(七)心心相印运球时间:16:00——16:30(根据时间情况备选)

活动细则:

1、活动以组为单位,共分四组(同跳绳子分组),比赛分三轮进行,以时间先后定名次。

2、亲子面对面将球置于两人间,将球运到终点,中途若有掉球,须从掉球处开始。再由本组下一对亲子接着运,直至全部运完。

3、评奖、颁发奖品:一等奖一名、二等奖二名、三等奖四名

(八)为孩子过集体生日时间:16:30——17:00

活动细则:

1、全体人员围成大圆圈,家长坐孩子身边。

2、点燃生日蜡烛,孩子上前围站在生日蛋糕周围,许下心愿,吹灭蜡烛,齐唱生日快乐歌。

3、孩子退回到家长身边,等待切分生日蛋糕,同时写下生日祝福、感恩、心愿或目标,上前帖上生日心愿墙,领取生日蛋糕端回到家人身边与家人共享。

六、活动总结:刘老师时间:17:00——17:10

七、主持人宣布活动结束(可合唱一首歌)。自行安排。

活动注意事项:

1、集体活动希全班同学都能参与,务必准时!

2、全程活动安全实行家庭责任制!

3、亲子活动请全体人员着轻便装、平底鞋,便于运动。

4、每个家庭准备跳绳1-2付,切记!

5、每个家庭准备餐巾纸、湿巾纸,少量零食,垃圾袋、坐布。

6、孩子、大人可准备2-3个小节目,以便击鼓传花等环节备用。

7、自驾车辆可入大门口左手(以面向大门看)1号车库(1元/小时);门票自理(5元/人)。

活动分工:

1、活动总指挥:

2、主持:

3、组织、整队:

4、照像:

5、活动考勤:

6、活动简报编写:

7、各组组长:负责落实本组人交通情况,确保准时到达。

8、活动工作组长:负责组织人员埋宝藏、宝藏兑换、记分、裁判员、现场次序等(若有安排到请各家长濎力相助)

9、活动总联络:

幼儿园亲子活动策划书15

一、设计意图

物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的,如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题,我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时,为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展,我为幼儿提供了难易不同的操作材料,让幼儿自己动手动脑自制玩具,获得成功的喜悦。

二、活动目的

1.感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象,培养幼儿探索精神。

2.激发幼儿自制玩具的兴趣,培养动手、动脑能力和克服困难的精神,体验成功的喜悦。

三、活动准备

1.塑料袋、沙包、纸张、夹子若干

2.难度不同的半成品材料,降落伞范样

四、活动过程

(一)、操作、探索

1.探索塑料袋与沙包上抛的不同现象

2.让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体

3.探索纸与夹子上抛不同现象

4.探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象

5.探索怎样使纸能快一点落下的方法

6.留下余兴:让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些

(二)、幼儿自制玩具

1.讨论:怎样能使夹子下落的速度减漫。

2.鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。

3.幼儿制作玩具,教师个别指导。

(三)、玩玩具,体验成功的喜悦。