游戏一：踢踢腿，伸伸腰
玩法：放舒缓的古典音乐，爸爸妈妈帮助宝宝做身体的动觉训练：头颈运动(前、后、左、右)，手臂操(前、后、左、右、伸及绕环)，腿部运动(取坐位双脚做内收、外展、屈、伸、绕环)等练习。爸爸妈妈边为宝宝做操，边看着宝宝的眼睛，念口令：一二三四，二二三四……
提示：这个游戏适合0～1岁的宝宝。身体左侧部位的活动由右脑指挥，右侧部位的活动由左脑指挥。所以，爸爸妈妈经常帮助宝宝做运动，不仅能提高宝宝身体机能的灵活性和协调性，而且培养了宝宝空间的概念，促进右脑的发育。
游戏二：跳跳舞
玩法：在古典音乐的背景中，爸爸妈妈带领宝宝根据音乐节奏跳舞、拍手或做各种各样自己喜欢的动作。这个游戏适合任何年龄的宝宝，对于还不会走路的宝宝，妈妈可以抱着宝宝做跳舞的动作，或跟着节奏舞动他的`手脚。当听到某一乐器发出的声音时，2岁以上的宝宝可以尝试模仿弹奏该乐器的动作。如：听小提琴曲时模仿拉琴的样子，听到钢琴曲时，左、右手模仿按琴键的姿势。也可以让宝宝跟着音乐的节奏自由发挥，翩翩起舞。
提示：古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用，在优美的音乐伴奏下宝宝能做出许多优美和谐的动作，起到了促进右脑思维及活跃右脑功能的作用。
[12-15] 你的孩子右脑发育如何？不妨测一测吧！
做到心中有数，便于采取有效措施。测试方法如下：
1、孩子对初次见面的人的长相印象深刻吗？
2、孩子喜欢木头、石头、小草等自然材料制作的物品吗？
3、孩子只有饿了才吃饭，不饿不肯吃饭吗？
4、孩子受到训斥不生气，且会调整自己，改变自己刚才的做法吗？
5、孩子喜欢收集各种小物件，如塑料玩具模型、小石头等吗？
6、孩子能很清楚的记住动画片或图画书中的人物吗？
7、孩子看到别人的动作时总是热衷于模仿吗？
8、孩子喜欢何别人一起进餐并情绪较兴奋吗？
9、孩子说话时爱借助各种各种姿势来说明问题吗？（如手势、表情、身体动作）
10、孩子对新玩具或新游戏充满兴趣且能很快进入状态吗？
11、孩子外出时，对周围一切都很好奇，观察周围的景物与人吗？
回答“是”得1分，回答“不是”不得分。
相加得分8分以上：孩子的右脑发育状况良好；
相加得分4至7分之间：孩子的右脑发育状况一般，有必要加强训练；
相加得分不足3分：孩子的右脑发育状况欠佳，加强开发训练势在必行。
右脑训练之训练创造性思考
问一扩散性或荒谬的问题，让孩子用想像力来回答，例如：
(1)如果暑假在冬天会怎么样?
(2)为什么我们要睡觉?尽量提出理由。
(3)请列举所有成双成对的事物。
(4)举任何一物品，例如报纸，说出有什么不平凡的用途?
(5)如何改良电话(鞋子、玩具象……)?
(6)尽量举出所有不可能的事。
(7)如果鸟不会飞怎样?
(8)如果糖果尝起来像蔬菜会怎样?
