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关于亲子活动方案范文汇总九篇

亲子 阅读(3.22W)

为了确保事情或工作有序有效开展,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的亲子活动方案9篇,希望对大家有所帮助。

关于亲子活动方案范文汇总九篇

亲子活动方案 篇1

一、活动目的:

1、通过此次参观体验活动让孩子知道陶艺、了解陶艺、并且爱上陶艺。

2、通过亲手制作陶艺,让孩子体会制作陶艺制品的乐趣,通过玩泥锻炼孩子手、眼、脑协调发展,发展他们的感知力,提高动手能力。

二、活动时间:

10月18日下午2点—5点、10月19日上午9点—11点

三、集合地点:

赫山区青少年活动中心(赫山加油站斜对面 交警三大队正门往前50米)

周六场下午1点50分

周日场上午8点50分

四、活动方式:

参观、动手操作(活动时间大概3个小时)

五、活动过程:

1、签到

2、老师进行陶艺简介:

陶艺是中国的传统古老文化。中国的英文名称叫China,意思是陶瓷,中国是陶瓷古国,说起陶瓷,外国人就想到中国。陶艺是一种文化,一种既年轻又古老的艺术,陶是土的艺术,火的艺术,其实更是人生艺术。亲自动手,或拉坯,或捏塑,一件件作品从自己的手中诞生,带着泥的味道,更透出你的个性。陶艺并列于绘画,雕塑等造型艺术行列之中,它以独特的艺术语言和丰富的表现力吸引众多的陶艺家,艺术家,陶艺爱好者,学生以及少儿从事陶艺创作或制作。从练泥开始,盘筑,泥扳,捏塑,拉坯等技法的应用,一件件艺术品从自己的手中诞生出来,装点自己美丽的生活。

2、陶艺制作分类

泥板成型、泥条成型、拉胚成型(本次活动的重点)

3、拉胚的制作方法:

将一块揉好的,大小适中的泥,砸在拉坯机转盘的中心点上

1、坐姿:肘关节戳在膝盖上,让手臂有一个支撑的力,在做拉坯的时候,胳膊不会随着坯体摆动,比较稳定。相当于给胳膊加固。

调整我们跟机器的距离。找到一个舒适的距离。不能太近,不能太远。我们的座位不能低于拉坯机的转台

手蘸水,在拉坯的过程中比较润滑。在拉坯过程中,如果感觉到手跟泥黏住了,就需要随时让手蘸水。

2.定中心:两手互相交合,手心抱紧泥团。左手手心护住泥团,右手手心将泥团向中心点推,直到感觉泥团在转盘中心不晃动。将手拿开,远看就如泥团是静止不动的一般。就是将泥团定住中心了。

3、匀泥:让泥的软硬一致均匀。用双手手掌侧面内部,夹住拉坯机上的泥,向上拉高。拉高以后,用大拇指跟手腕之间的肌肉,向下压泥,压的过程中,右手稍向前用力,把泥推到中心,反复做三四次,直到感觉泥不晃了。

4、开中心点:双手扶住泥团两侧,大拇指找泥团的中心点向下按,向下按时要在泥团内部留一个底,这个底的厚度在25px左右。

5、成型:a将里面的大拇指向外平行用力打开,将泥团做成盘子。

b外面的手扶住泥的坯底,慢慢向上收成一个碗。

c用大拇指和中指的指尖夹住坯体,掐住后从下向上用力拉高,拉薄做调整。直至做成一个碗的形状为止。

d双手扶着碗的外侧向中间用力,并向上收,成直筒形状。同样需要用大拇指和中指指尖掐住拉高拉薄做调整。

e在直筒的上方三分之一处,用双手大拇指和中指的指肚掐住坯体,将之掐细,掐细的同时匀速向上收,再用手掌的内部侧面掐住笔筒的下方,收细。做成一个粗糙的基本花瓶形状。再调整。

f用两只手的虎口向下压,压的时候尽量不要让泥里面有气泡,把多余的水排出。

g 在做造型的时候,不论运用哪种手型,都需要让泥保持在中心点上稳定转动

6、烧制

六、报名方式:

1、手机编辑短信“孩子姓名+ 性别+ 年龄+ 手机号码”发送到13973xxxxx

2、申请加入QQ群 30502xxxx 报名

3、加入公众微信xxxxxxx 回复信息

七、团购活动费:69元

八、注意事项:

1、收到确认信息的孩子报名成功,不接受现场报名

2、请事先确认好时间,如有无故缺席,将取消本俱乐部所有活动资格

3、活动期间,家长不能影响孩子,请不要大声喧哗和任意走动

告诉孩子不能随意动活动教室的刀具、电路,和烧制的炉具。

亲子活动方案 篇2

指导思想:

亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定如下:

活动宗旨:

1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智亲子活动户外拓展游戏方案亲子活动户外拓展游戏方案。

参加对象:

镇田国小学生及家长。

活动时间:

12月5日下午4点——5点30分亲子活动方案及亲子活动户外亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案。

亲子活动游戏:

要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发

六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

活动地点及准备事项:

二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米

四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班

距离为50米亲子活动方案及亲子活动户外拓展训练方案活动方案亲子活动户外拓展游戏方案团队精神。准备每班一个呼啦圈。

六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

亲子活动方案 篇3

活动名称:送彩球宝宝回家

活动目标:

1、练习走、跑、蹲、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。

2、体验与亲人、同伴一起游戏的快乐

活动准备:

1、布置好活动场地

2、红、黄、蓝、绿的塑料盒各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

活动过程:

1、将放有海洋球的四个小篮子放在场地的一端。

2、家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。

3、游戏开始前请幼儿家长认认自己塑料盒的颜色,准备参加游戏。游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,走到放有海洋球的大篮子旁边,请幼儿去拿和自己塑料盒相同颜色的球,然后再往回跑,若看见自己的孩子拿错了颜色的球,请幼儿放回去重拿,一直到拿完规定的 球结束。

4、四个家庭为一组,分组进行比赛。

规则:

在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。

亲子活动方案 篇4

举办亲子活动,不仅能促进家园合作,还能增进亲子之间的.感情,对促进幼儿园教育具有重要作用。

一、活动时间:20xx年11月13日

二、活动地点:幼儿园大操场

三、活动目标:

1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备:

1、通知爸、妈来园参加亲子活动。

2、准备游戏需要的材料。

3、布置活动场地,准备奖品。

五、具体活动方案:

(一)活动流程:

1、运动员入场仪式:放《运动员进行曲》

2、主持人致欢迎词,领导讲话。

3、主持人讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!

(二)活动详情:

活动名称:投球

游戏准备:自制的球数个,小框框数个

参加人员:幼儿、家长(1个家庭为一组四至五个个家庭为一个大组)

1、先让幼儿排队站好,家长站在幼儿后面,教师向家长讲解亲子游戏的意义,让幼儿家长踊跃参与。

2、教师介绍本次活动游戏规则及玩法。

3、教师师范游戏的玩法。

4、为了提高游戏质量在活动中表现棒的小朋友可以得我们的小礼品哦!

游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。

游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。

亲子活动方案 篇5

一、活动时间:20xx年10月12日

二、活动地点:种植园地、快活林

三、参加人员:小班组全体教师及全体幼儿、家长

四、活动目标:

1、在教师和家长的指导帮助下,让幼儿自己动手进行简单的劳作活动,激发幼儿对劳动的热爱。

2、在劳动中,培养幼儿的管理能力、观察能力、提高语言交流能力。

3、通过此次活动,培养家长和孩子的协作能力,增进亲子关系。

五、具体安排:

1、人员安排:

(1)10月9日各班班主任到生态种植园和快活林踩点。

(2)本次活动主持人何慧,各班教师负责组织各班家长、孩子进行劳作。

(3)烧烤安排:各班教师负责组织各班的家长、孩子进行烧烤,灶台16个。

2、活动安排:

(1)种植园劳作:给蔬菜浇水,给菜地除草。

(2)亲子活动:快活林亲子游戏、烧烤。

六、注意事项:

1、活动时各家庭之间要互相谦让、互相帮助、互相关心。

2、活动时请家长朋友注意保管好自己的财务。

3、请参加亲子活动的家庭在活动中要遵守每次的集合时间。

4、本次活动是现场实地活动,活动中每个孩子都需一位家长陪同。

5、家长及幼儿请穿上运动休闲适合运动的服装和鞋子。本次活动请家长勿穿高跟鞋,勿戴夸张首饰,勿戴过多的私人物品。

6、现场活动中请配合现场工作人员及老师的统一安排。

7、作为亲子活动,孩子的安全请家长们高度重视并亲自负责。请家长跟着老师带着孩子到指定的地点去进行活动。

8、活动过程中不要擅自离开,,注意保护活动场地的环境卫生,做到不乱扔垃圾、不要随意采摘,做个文明的宝宝。

9、严格时间观念,切记单独行动;遇事与本班老师商量,共同解决。

10、外出请注意安全,不能让幼儿单独行动,要在成人的视线里。(不去危险的地方。

11、如果您或您的小孩有晕车的现象,请带好晕车之类的药品,并在乘车时注意您孩子的安全,不要把头、手伸出窗外。

12、通过亲子活动,希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

亲子活动方案 篇6

活动目标:

1.积极参加运动会的比赛项目,体验亲子运动游戏的快乐。

2.学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

活动准备:

发家长邀请书;安排好家长与孩子参加运动会的项目;福娃、小火炬、椅子、皮球、塑料圈、爸爸的鞋、奖牌若干

活动过程:

1.主持人讲话。

2.集体表演韵律操。

3.主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)亲亲福娃

人数:

5对(父母和幼儿合作)

形式:

单面接力

准备:

每组福娃一个、椅子放在终点处。

规则:

幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上,于起点线后,听到开始口令后,向前跑,绕过椅子,返回,将福娃交给第二对家庭,继续游戏,以先完成的一组为胜。

(2)小小火炬手

人数:

10对(家长和孩子)

形式:

对面接力

准备:

每班塑料圈5个,小火炬一个

规则:

孩子手持小火炬站在起点线后,听到口令向前跑,至塑料圈处双脚并拢一一跳过,到达终点将火炬传给家长,家长再往前跑,跳过塑料圈,至起点,把火炬传给第二个游戏者,游戏继续进行,以先完成的一组为胜。

(3)穿爸爸的鞋

人数:

10对(爸爸和孩子)

形式:

单面接力

准备:

爸爸的鞋

规则:

幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点,爸爸赤脚坐在终点。游戏开始,孩子穿着爸爸的鞋跑到终点,爸爸穿上鞋子,然后抱着孩子跑回起点,第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。

亲子活动方案 篇7

时间地点

线上活动时间:XX年5月10—7月10日

现场活动时间:XX年6月20日

活动地点:福田中心城广场

第一阶段:网络报名

跟帖报名,上传亲子照片;

报名参加6月20日现场活动,爬行比赛、才艺表演及家庭游戏。

注:(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝(参赛宝宝年龄需为0--1岁);

(2)才艺表演限10人参加,内容不限,时间在3分钟内,如报名人数太多则需进行初赛,初赛另行安排(参赛宝宝年龄需为2—6岁);

(3)家庭游戏限20个家庭参加(参赛宝宝年龄需为3—6岁);

第二阶段:网络投票

通过上传亲子照片,选出父爱深深奖、最像爸爸宝宝、最可爱宝宝和最酷宝宝四项大奖,获得搜狐或赞助商提供的奖品及奖状;

网络投票评选流程:

1、报名,并在上传高清照片(仅限亲子照、家庭照及宝宝照片,不限张数);

2、筛选积分根据投票数作为计分标准,一个ip一天只能投10票;

3、6月18日12点投票截止,统计得分,得出比赛结果,公布得奖名单;

第三阶段:现场活动

1、现场举行0-1岁组爬行比赛;

2、现场举行6岁以内宝宝才艺表演;

3、家庭游戏

名称:大珠小珠落纸篓

道具:塑料纸篓6只,乒乓球100只,相距2米划两条白线。

4、贵族天使儿童摄影现场亲子走秀活动

游戏规则:

1)孩子手拿纸篓与家长面对面站在两条线外。家长将5只乒乓球分别抛入篓中,进球多的一队为胜。

2)孩子可以前后左右转动身体接球,但不可过线。

3)比赛以进球数量的多少评出前三名,并派发家庭礼物。

4、颁奖

亲子活动方案 篇8

春风十里,花开满地。一个崭新的春来悄然来临。这是一个美好的季节,更是一个希望的季节。为进一步幼儿教育活动,开拓幼儿视野、增长知识、亲近自然、感受生活,同时展现幼儿园科学先进教育理念,提高幼儿园知名度和美誉度,拟定于近期组织开展“相约春天·绽放亲情”亲子户外草莓采摘活动,活动方案如下:

一、活动目标

1、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子们走进大自然、亲近大自然,让幼儿在与大自然的接触中感受春天的季节特征,开阔视野,感受春天。

2、通过亲子户外草莓采摘活动,让孩子在采摘活动中了解草莓的种植过程和知识,体验劳动带来的收获与快乐,感受劳动的艰辛和不易,引导和培养孩子树立勤俭节约的好品质,促进孩子的教育养成。

3、通过亲子户外草莓采摘活动,增进亲子之间感情,加深老师、家长和孩子之间的相互沟通,有效促进家园共育。

二、活动时间

20xx年x月—x月 具体时间双方协商

三、活动地点

活动地点多处,可自由选择。推荐采摘地点:尧山镇马

公店草莓园;瓦屋镇土桥村草莓基地。

四、活动流程

1、八点集合,交待注意事项。要求家长带好孩子,服从集体安排,不得单独行动。

2、往返旅途欢乐互动,车上开展适宜儿歌、游戏,保持愉悦轻松气氛。

3、九点到达草莓园,讲解采摘注意事项。采摘活动中向幼儿介绍草莓的知识,指导幼儿采摘成熟草莓。采摘草莓为绿色食品,可现场食用尝鲜,杜绝浪费。家长应注意看好自己的孩子不可随意践踏草莓。

4、亲子趣味采摘活动。一是开展亲情草莓活动。引导幼儿把采到的第一颗草莓送给家长、喂给家长,教育引导幼儿学会感恩。二是开展寻找草莓王活动。采摘结果后,每个家庭拿了一颗最大草莓进行称重评比,选出最大“草莓王”,并给予奖励,引导孩子勇予争先、积极向上。三是草莓园寻宝活动。组织方提前在草莓园藏下“宝盒”,宝盒内放置任务纸条,寻宝后不得私自打开,集中揭秘宝盒,按宝盒内任务要求完成任务后可以获得奖励。

5、预计当天12点开始返回,建议家长携带简单必备午餐,也可组织在当地农家乐就餐(费用另计),餐后返回。也可组织就近参观附近风景区(费用另计)。

五、活动支持

鲁山电视台民生资讯频道全力支持,策划安排活动安全顺利组织开展。

1、安排专业人员全程跟踪拍摄,采访心路历程,后期精心制作时长十分钟电视专题片,并在鲁山电视台民生资讯频道播出一周

2、新闻记者同步跟进,采写报道一期新闻,并在鲁山电视台《鲁山民生》栏目播出。

3、鲁山民生官方微信平台同步跟进。

六、合作方案

1、园方负责组织,电视台协助。园方组织人员参与,自行定制参与费用;电视台负责联系车辆、联系草莓园、拍摄制作专题并播出,电视台收取3000元专题片拍摄制作播出费;草莓采摘按园方定价称重计价,家长自愿购买。

2、电视台负责组织,园方协助。园方负责人员,选派数名优秀幼师带队并按费用标准进行收费。电视台制定收费标准,预计每人60元(不含餐,含餐另计),要求参与总人数不得少于60人。草莓采摘按园方定价称重计价,家长自愿购买。

七、注意事项

1、活动精彩,拍照不断,请家长自备拍照、充电设备;

2、草莓大棚内温度26—28度,请大家适当穿衣;

3、大棚内是土地,浇水后比较泥泞,最好穿旅游鞋或

轻便鞋,不要穿皮鞋。

4、活动历时较长,请家长自备水杯、幼儿零售等必备物品。

八、其他事宜

其他未尽事宜,双方友好协商妥善解决。

亲子活动方案 篇9

一、亲子活动目的:

1、增进与家长之间的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活、学习情况,了解幼儿园的教育教学工作,能主动配合,做到家园互动。

2、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。

3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。

二、亲子活动流程:

(一)教师发言

(二)亲子游戏

三、亲子游戏

游戏一:猴子捞月

讲一个故事:从前,有个小猴在湖边玩耍,看到月亮的影子落到了湖里。它吃惊地叫起来:“不得了啦!月亮掉到湖里啦!”“大家快动手来捞月亮吧!”一只大猴子说,“如果没有了月亮,今晚就不好玩啦!”

于是,大猴子倒挂在湖旁的大槐树上,拉住另一只猴子的脚……这样组成了一条猴链,伸手到湖里去捞月亮。湖水一晃动,月亮就不见了。湖水一静下来呢,月亮却又明晃晃地沉在水下。……

目的:发展幼儿动作灵活性。

怎么玩:

1、游戏在一个大房间里玩,告诉幼儿这是湖,不能跑到外面去,跑到外面就算是输。

2、爸爸和妈妈扮演两只猴子,幼儿扮演月亮。

3、爸爸和妈妈手掌交叉,成半圆状,不能松开,去捞“月亮”。幼儿躲闪,如果被抓住就算捞到“月亮”,游戏结束。提示:可以交换角色,重新开始玩。

再念一首儿歌:月亮月亮怎么了?月亮掉到湖里啦!猴子猴子别急呀,齐心协力来捞吧。

游戏二:蜈蚣竞走

先讲一个故事:森林里举行运动会,蜈蚣报名参加了赛跑。一大早蜈蚣妈妈就把小蜈蚣从床上拉了起来,叫他吃好早饭后赶到比赛现场。说完妈妈便到屋后菜园种菜去了。好半天,忽然听见小兔在喊:“蜈蚣,蜈蚣,比赛快开始啦!你怎么还不去呀?”蜈蚣妈妈想着:“这孩子跑到哪去了?”推开门一看,可把她吓了一跳。原来小蜈蚣在忙着穿鞋呢。他的脚太多太多,穿了好半天都还没穿完。

目的:锻炼孩子的耐力和腿部力量。准备:给孩子看蜈蚣的图片,让孩子知道蜈蚣走路的方式。

怎么玩:

1、由孩子做排头,家长将手搭在孩子肩上,蹲下。

2、随着一、二、一、二……的口令,孩子和家长向前行走,脚步要协调,不能乱。

提示:可以多叫几个家庭成员一起参加。

再念一首儿歌:一百只脚的小蜈蚣,穿起鞋来不轻松,不轻松,快用功,赶紧上路急匆匆。

游戏三:小羊过河

先讲一个故事:春天到了。小羊咩咩嚷道:“妈妈,妈妈,我要吃春笋。”妈妈笑着说:“河对岸就有啊,那边有红壳笋、白壳笋……我们跳过河去采好不好?”小河一点儿也不宽,河水也不急。妈妈和咩咩轻轻一蹦就过去了,他们每次采一根春笋,运回河对面,放进竹筐里。妈妈说要多采一些,带回家给奶奶吃。咩咩还说要和妈妈比赛,看谁采得快,采得多。目的:发展孩子双脚并拢向前跳的能力。准备:橡皮筋4根,积木5块(积木代表春笋),积木放在筐里,摆在终点。怎么玩:

1、家长用4根橡皮筋拉成2条“河”状,1条宽1条窄。

2、家长先出发跳过2条“小河”,到终点线处,从筐里拿出1块积木放在地上,然后再跳过2条“小河”回来。

3、孩子接着出发,到终点处从筐里拿出1块积木,叠在第一块积木的上面再回来。

4、如此反复,直至5块积木叠在一起。

再念一首儿歌:小山羊,咩咩叫。采好春笋再睡觉。蹦过河去跳一跳。妈妈见了开怀笑!

游戏四:警察和司机

先讲一个故事:在马路中央,警察叔叔穿着制服,戴着帽子,嘴里含着口哨。他笔直地站着,时而向左指,时而向右指,还不时转转身,吹几声哨子,好威风哦。司机驾驶着方向盘,紧紧盯着红绿灯,随时听从警察叔叔的指挥。红灯亮了,就该停车,等绿灯亮了才能朝前走。警察叔叔还用手势指挥司机应该朝左拐弯还是朝右拐弯。就这样,马路上有了红绿灯和警察叔叔,车辆才会安全地来来往往,我们也可以放心地过马路啦。

目的:培养孩子的观察能力和反应能力。学习日常交通规则。准备:塑料筐1只(方向盘)、红绿色的纸(红绿灯)。怎么玩:

1、先由家长做警察,手拿“红绿灯”,孩子双手握塑料小筐似开车状。

2、“司机”根据“警察”的各种提示、信号作出相应的反应。如“红灯”、“绿灯”、“开快车”、“转弯”等。

提示:家长和孩子可以互换角色。

再念一首儿歌:我是小司机,开车嘀嘀嘀,绿灯行,红灯停,马路宽敞又干净,车辆匆忙不安宁,听从指挥安全行。当然啦,孩子上幼儿园了父母照样可以一起参加亲子活动的:幼儿园亲子游戏

幼儿园亲子游戏1、《螃蟹夹球》:一名家长与孩子背对着背手拉手,将一个球放在上面,用身体夹着气球运送到终点站。用时最短运的球最多算赢。

幼儿园亲子游戏2、《两人三足》:幼儿的一腿与一名家长的一腿绑起来,成两人三足状,从起点走向终点,先到者为胜。

游戏五:亲子美工制作:“种子粘贴画”

活动目标:

1、在说说做做中分享亲子制作的乐趣。

2、学习制作种子粘贴画,激发幼儿对粘贴画的兴趣。

3、发展幼儿的手指精细动作,培养幼儿做事的坚持性。活动准备:红豆、绿豆、黄豆等种子每组各一盘、双面胶每组5—6卷、图画纸若干、范画两幅

活动过程:

一、教幼儿认识各种种子

秋天是个丰收的季节,许多的东西在秋天收获了,桌上的豆类我们都很熟悉,爸爸妈妈不妨让孩子说说它们的名字。

二、介绍种子粘贴画的制作方法

1、这些种子不但可以种进泥土生根发芽,还可以制作成美丽的图画,今天我们就要和孩子一起来尝试一下。

2、先请爸爸妈妈和孩子一起选一幅喜欢的图画。

3、请爸爸妈妈在画好的轮廓线内粘贴上双面胶。

4、与孩子商量选择喜欢的种子,一起均匀地粘贴好,(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅美丽的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。)

三、将种子粘贴画做成展版,供大家欣赏。

今天的亲子活动到此结束了,无论您是否满意我们的活动,都请您提出宝贵的意见,让我们和您一起为宝宝的健康成长做出努力!谢谢大家的参与!