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【必备】亲子活动方案范文集锦六篇

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为有力保证事情或工作开展的水平质量,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢?以下是小编整理的亲子活动方案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】亲子活动方案范文集锦六篇

亲子活动方案 篇1

“家人齐聚、蛋糕DIY“活动方案

一、活动主题:

亲子、蛋糕DIY

二、活动目的:

1 进行售楼处暖场活动,增加人气,营造氛围; 2 释放项目信息,强化价值点,增加入会人数。 3 增强楼盘周边品牌宣传。

三、活动时间:

20xx年10月8日9:30-16:30

四、活动地点: 销售中心

五、活动人员:

意向老客户,由置业顾问进行电话邀约,并短信告知;

活动前推广带来的自然来访新客户; 企业组织员工来参加

六、活动内容:

蛋糕DIY

客户到访凭参与券领取蛋糕制作原材料,在蛋糕师傅的指导下,亲手制作蛋糕,体验动手的乐趣。

八、场地布置

九、人员安排

十、活动物料及预算

十一、置业顾问邀约说辞

置业顾问:X先生/女士,您好,我是XXX置业顾问XXX,1月12日即本周日XXX将举行“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”活动!为了感谢您对项目的关注与厚爱,现诚挚邀请您带您的家人参加,请问您有时间吗?

十二:本次活动推广 1、短信

主题:“甜蜜暖冬、蛋糕DIY”

形式:项目短信平台(针对意向老客户) 执行时间:活动前二天 2、活动前网络软文一篇

执行时间:活动前二天 3、活动后网络软文一篇 执行时间:活动后第一天

XXXXX营销部 20xx-1-9

亲子活动方案 篇2

09:00——09:30集中进入拓展乐园:由拓展教练介绍拓展当天活动的科目,讲解活动流程、安全等事项。

09:30——10:00破冰训练(团队热身)

视团队队员的具体情况组织进行2-3个团队热身游戏(如花开花落、大雨小雨、金钱组合等)目的让家长与小朋友之间增进了解,消除隔阂,逐步形成队员的团队意识,为拓展活动作前期准备。

10:00——10:15组建团队:进行分队、选队长(最好孩子担任)取队名,确定新队口号和队歌,进行口号大比拼。

10:20——12:00亲子科目训练:

1、无轨电车

以小组为挑战对象,家长与小孩通过“同穿一双鞋”,感悟合作精神亲子拓展训练营活动方案介绍亲子拓展训练营活动方案介绍。要求顺向、逆向和顺、逆向交替三轮大比拼决定胜负。成功需要全体成员齐心协力、脚步一致的向前奋进,此项目使家长和小孩充分体验到竞争环境下主动沟通和掌握沟通技巧的重要性。

2、珠行万里

各小组所有家长和小孩子一字排开,手持接力棒,在保证圆珠不掉落的情况下从教练指定的位置把圆珠转送到达终点。要求全体人员有良好的心态和勇于接受挑战的精神才能顺利完成。让小孩子明白,当遇到难以完成的任务时,需要大家积极参与、相互配合,不怕失败、迎难而上、勇于挑战的精神才能完成。

亲子拓展训练

12:00——14:00午餐时间

14:00——14:30下午热身活动

14:30——17:00趣味竞技活动

3、铁甲战车

只有报纸、小剪刀和胶布,在规定的时间内完成运载履带的制作,并把所有人员通过履带转移的安全地带。时间紧迫,人员的分工、协作,资源整合、监督、激励机制等对完成任务是必不可少的。通过家长、小孩子的一起参与,共同配合、亲手制作履带,体验成功的喜悦!

4、木桩桥---天罗地网

队员在通过摇晃不定的木桩桥后,必须经过设置结构错综复杂障碍重重的天罗地网

前有

堵截、后有追兵,时间紧迫、困难重重,如何过关?(要步调一致、灵活应变、果敢的行

动,才能完成任务!)

5、空中钢丝—极速圆木

参训队员从出发点通过位于高空的钢丝,然后再经过连绵起伏的圆木桥返回原地亲子拓展训练营活动方案介绍拓展训练。须具备良好的'心理素质和相互支持、紧密配合团队协作精神才能取得优异成绩!(克服,面对困难,勇于挑战自我!)

6、竖网桥---悬空摇摆

参训队员分别站立于竖网的两侧,双手抓紧网绳通过跨度长达40米之宽的终点站,然后

从晃荡不定的伸展桥返回。(良好的身体及心理素质、队员的紧密配合,坚韧不拔的意志是成功的关键)

7、军事障碍

此项目由6根横码、软梯、高空平网、高空竖网等部件组合而成。需要家长和孩子们极佳的团队协作精神,要求全体参训人员必须互相支持、相互配合,相互帮助及互相鼓励,勇往直前定能出色完成此项目。

17:00——17:30讲评总结,合影留念。(活动结束)

亲子活动方案 篇3

【活动目标】

我们精心为宝贝们策划了“宝贝一家亲”亲子活动。将邀请每一位爸爸妈妈与孩子共同来参加本次活动,让家长和孩子在共同完成亲子游戏的过程中,体验游戏的乐趣,增进亲子间的情感,促进宝宝健康快乐成长。

【活动流程】

流程一:1:10-1:30幼儿和家长入场(播放背景音乐)

流程二:1:30活动正式开始

1、主持人开场白

2、领导致辞

3、分组活动(1-10号家庭留在大活动室进行亲子游戏,11-20号家庭进对面活动室进行自主性区域游戏)

【游戏方案】

游戏一:吹坐气球

目标:考验宝宝持物走平衡木的能力以及家庭成员间的配合

玩法:

1、每组五个气球,由爸爸在起点吹气球,宝宝接过气球走过独木桥运给妈妈,由妈妈坐破气球,先做破5个气球为胜。

2、两个家庭为一组,分五组进行(如:1号家庭和2号家庭为一组)

游戏二:抛接球

目标:考验宝宝手眼协调能力和持物走平衡的能力以及家庭成员间的配合

玩法:

1、爸爸站在起点,宝宝站在和爸爸相距2米左右的地方,爸爸抛、宝宝接,宝宝接到球后持球走过小桥,将球送到妈妈的筐中,游戏反复进行,在2分钟内哪个家庭筐中球多为胜。

2、两个家庭为一组,分五组进行

游戏三:欢乐投沙包

目的:培养幼儿快速跑的能力以及投掷能力。

规则

1、此游戏为爸爸、妈妈和孩子三人来共同完成。幼儿和妈妈站在起点,爸爸站在终点,双手握住篮子。哨音吹响,幼儿手持一个沙包跑向爸爸,站在跑道中离爸爸两米的地方投向爸爸的篮子内,孩子和爸爸要相互配合。反复进行,规定时间内(2或3分钟)看哪一组投的最多为胜。

2、两个家庭为一组,分五组进行

游戏四:抢椅子

目的:培养幼儿及家长的敏锐能力

规则:

此游戏为爸爸或妈妈和孩子两人共同完成。五个家庭为一组,将四张椅子背靠背排成圆圈,大人站里圈,小孩站外圈,随音乐大人牵着孩子绕椅子走,音乐停,大人抱着孩子抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续进行,最后留在场地的家庭为胜。

亲子活动方案 篇4

活动主题:

五彩缤纷,幸福童年。 活动目标:

1、家长、孩子共同分享亲子游戏的乐趣,增进彼此之间的感情;

2、通过活动使孩子、家长互动起来,促进家长对幼儿园文化的了解与认可;

3、帮助家长创造与小孩交往、交流的平台,从而促进幼儿健康全面发展;

活动时间:

20xx年7月18日9:00

活动地点:

启德实验幼儿园一楼和二楼 活动具体安排:

一、圣骑森林游戏安排细则

游戏名称:圣骑森林(看图猜成语) 游戏地点:托一班教室 游戏准备:图片谜语 游戏玩法:

每轮只允许10组家庭进入游戏场地,记时5分钟,记时结束后,家长在记时老师处兑取爱心。第一名:5枚爱心 第二名:4枚爱心 第三名:3枚爱心 第四名:2枚爱心 纪念奖 :一枚爱心 游戏规则:

猜谜过程中禁止查阅手机,不能相互告诉答案,否则视为犯规。犯规一次将扣除一枚爱心。

人员分配:

主持人及讲解规则:

兑换爱心 :

维持秩序:

二、首尔风情街安排细则

游戏名称:首尔风情街

游戏地点:托二班教室

游戏准备:萝卜条 黄瓜 鸡蛋条 香肠 海苔 竹帘 炒年糕等 游戏规则:

1、每轮可进入10组家庭,记时10分钟,每组家庭必须在规定的时间内完成紫菜包饭的制作。

2、要求大小、厚度均匀,外观精致,桌面干净卫生。

3、在记时老师说开始之后方可进行制作,否则视为犯规。

4、达到以上要求的家庭即可获取爱心。

第一名:5枚爱心

第二名:4枚爱心

第三名:3枚爱心

第四名:2枚爱心

纪念奖 :一枚爱心

人员分配:

分发材料:

主 持 人:

维持秩序:

引 领 人:何 敏

三、爱尔兰朵娜城堡安排细则

游戏名称:爱尔兰朵娜城堡(亲子游戏) 游戏地点:小小班教室 游戏准备:设置关卡

游戏玩法:游戏一共分三个关卡,以时间的快慢决定拥有的爱心数量。

1、第一关,神秘的铃铛森林:家长与宝宝穿过红色线设置的障碍(注:家长首先通过,宝宝需要匍匐通过).

2、第二关,勇闯独木桥:家长需抱着宝宝同时通过独木桥。 3、第三关,巧取10连环:家长携带宝宝一起参与,家长拆取10个圈,宝宝拼装10个圈,同时进行。最后三关通关后,到达终点用时最少的家庭即可获得爱心。

第一名:5枚爱心 第二名:4枚爱心 第三名:3枚爱心 第四名:2枚爱心 纪念奖 :一枚爱心 游戏规则:

在通过障碍的过程中不得碰响铃铛,如果响铃超过10次,家长需同宝宝重新开始,响铃不超过5次者即可算数。 人员分配:

领 位 人 :门 老 师 主 持 人 :豆豆老师 计 分 :谢 老 师 兑换爱心: 田 老 师

四、哆啦A梦时光之城

游戏名称:哆啦A梦时光之城 (手工区) 游戏地点:小一班教室

游戏准备: 毛毛球 扭扭棒 纽扣 手工包 眼睛等 游戏规则:

1、每轮可进入8组家庭,计时为10分钟。 2、家长与幼儿自行选择需要的材料。

3、由记时老师计时,家长需在规定的时间内与宝宝相互合作完成作品,且主题突出,作品造型生动,鲜艳。达到次要求的家庭可获取爱心。 第一名:5枚爱心 第二名:4枚爱心 第三名:3枚爱心 第四名:2枚爱心 纪念奖 :一枚爱心 人员分配:

引 领 人:郭 萍 主 持 人:吕光丽 兑换爱心:杨必玲 计 时:赵琳钦

五、迪士尼乐园安排细则

游戏名称:迪士尼乐园(建构区) 游戏地点:小二班教室 游戏准备:积木 游戏规则:

1、每组可进入8组家长,限时15分钟

2、在规定的时间内,家长与幼儿相互合作,发挥想象力搭建属于自己的城堡,搭建最快,且作品外观精美的家庭获胜。(第一名:5枚爱心 第二名:4枚爱心 第三名:3枚爱心 第四名:2枚爱心 纪念奖 :一枚爱心)

3、比赛完成之后,家长需与幼儿整理积木,放回原位。 人员分配: 引 领 人:赵东宁 主 持:杨 妮 兑换爱心:吴 晗 计 时:王 帆

亲子活动方案 篇5

“欢度中秋、情系你我”亲子游戏活动

[活动时间]20xx年9月xx日(或9月29日)下午:6:00――8:00

[活动场地]各班教室

[活动形式]班级集体活动

[邀约对象]幼儿园内全体家长及孩子

[活动特点]此次活动主要籍中秋团圆节,增进家园互动和沟通,提升家长满意度。

[物品准备]活动签到表、笔、照相机、DV、饮用水、一次性水杯、水果、月饼、果盘、眼罩、灯谜

[活动流程]

A、家长入园签到

B、班级老师致辞,说明一下本次活动的意义及活动的流程。

C、活动开始

活动导入:妈妈故事会

邀请一位妈妈给幼儿讲嫦娥奔月的故事,作为活动的导入。

游戏一《齐心协力吃水果》

1、请妈妈们手中有拿一个装有水果的果盘,站在教室内所指定的位置。

2、将爸爸的眼睛蒙上,抱着孩子原地转三圈,爸爸在宝宝语言的提醒下去找妈妈,并吃到果盘中的水果,时间用时最短的一组为胜利者。

游戏规则:

1、参赛选手是全家三口,家庭成员不到三位的,班级老师可以参与进去。

2、爸爸妈妈不要发出任何声音,任何人不要碰水果。

3、4个家庭为一组,进行比赛。

游戏二《猜灯谜》

1、老师提前将若干灯谜藏在教室的各个角落

2、请宝宝们站在教室中间,告诉宝宝们在教室内去寻找灯谜(并拿一个写有灯谜的卡片,让宝宝进行观察,知道去找什么样子的卡片)

(1)有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像圆盘,有时像镰刀---月亮

(2)中秋归来---八归

(3)嫦娥下凡---月季

(4)中秋菊开---花好月圆

(5)明月照我还---归有光

(6)举杯邀明月---赏光

(7)举头望明月---当归(药名)

3、找到后,交到自己的爸爸妈妈的手中,请爸爸妈妈去猜灯谜,用时最短的家庭获胜。

4、游戏结束:

1、将准备好的水果和月饼切好,请家长和小朋友分享。

2、全家福合影。

3、结束本次的活动。

亲子活动方案 篇6

活动目的:让亲子活动丰富孩子的假日生活,锻炼和培养孩子生活和与人交往能力,增强班集体凝聚力;加强家长和家长、家长和老师之间的沟通与交流,增进师生之情、亲子之情。让孩子在活动中学会与人交往与交流,学会合作,学会生活。

活动地点:佛山公园(世纪莲对面)

活动时间: 10月28日 (星期天)

家长自驾车前往,9:30在佛山公园集中点名。

不熟悉路的家长请于9点在学校后门集合,我们集中一起出发前往。大概下午1:30结束愉快的亲子活动。

活动内容及时间安排:

1、9:30于佛山公园集中点名。

2、活动:踢足球、打羽毛球、下象棋、骑单车、亲子游戏。

踢足球、打羽毛球、下象棋会组织小范围内比赛。

3、中午12点进餐(野餐)。

活动准备:

1、自带足球、羽毛球、象棋、单车、野餐垫、食物、水。

2、请家里有野餐垫的家长带上野餐垫,方便放食物。

3、请给孩子带上一两件衣服,游玩会出汗,方便换。

4、自带太阳帽或太阳伞,做好防晒措施。

关于野餐的说明:

1、饮用水自带。尽量不要带饮料,算是给孩子传递一点健康、科学饮食理念吧。

2、每家备好自家食用的食物量。食物中,建议准备一份方便大家分享的食物。

3、鼓励您亲子共同烹制一份食物,可以自制小蛋糕啊,煎饼啊,水果沙拉啊,玉米啊,可以直接食用的蔬菜啊,鸡翅啊等等,份数不用太多,供大家尝尝就好,重在分享亲子DIY的快乐。

4、根据需要,请大家自带湿纸巾、纸巾、牙签(分享食物用)、一次性杯子、筷子和手套。

亲子游戏如下:

一、两人三足

规则:

1. 亲子以两人一组参赛。赛道长30米。

2. 亲子两人并排站在一起,把两人一人的右脚和另一人的左脚绑在一起。

3. 在听到起跑发令后起跑,绕过30米处障碍物返回,先到终点线者为胜。

4. 计时赛,取前三名。

二、集体项目:众志成城

二十人一组,听到口令后手挽手前行50米,行进途中,队伍整齐,用时少者为胜。

三、其他项目根据现场情况再安排。

工作人员安排:

器材准备:家长自带足球、羽毛球、象棋、单车。梁浩铖家长准备两人三足的绳子。

场地选择和比赛准备:待定

裁判:待定

成绩记录:待定

摄像和拍照: 黄博睿家长