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【精品】亲子活动方案合集8篇

亲子 阅读(2.69W)

为了确保工作或事情有序地进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的亲子活动方案8篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】亲子活动方案合集8篇

亲子活动方案 篇1

活动时间:XX年12月2日上午10:00分—11:30分活动地点:白鹤幼儿园

出席对象:白鹤镇0—3岁婴幼儿

活动一:勇敢向前爬(无障碍爬)

对象:7——12个月幼儿

目的:锻炼幼儿肌肉,四肢爬,为锻炼行走作准备。

准备:软垫约6平方米,色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具。

过程:老师用开小车、小船或拖拉玩具吸引幼儿,他们看到色彩鲜艳的玩具自然会愿意爬。

活动二:铃儿响叮当

目的:1、刺激宝宝听觉的发展。

2、练习手眼协调,促进精细动作的发展。

3、激发宝宝的好奇心及勇敢的参与活动。

准备:小铃铛若干;快乐的音乐;毛绒小玩具;带响声的小玩具。

过程:1、在宝宝的两只脚上分别套上小铃铛。

2、播放音乐,鼓励宝宝随着音乐节奏,在父母的搀扶下练习原地向上跳跃或者有节奏的练习开步向前走。

3、将宝宝喜欢的玩具作为诱物,放在宝宝的前面,让宝宝往前爬行,同时带动脚上的铃铛,发出和谐的声音。

活动三:捕小鱼真快乐

对象:13——18个月幼儿

目的:练习用手抓住鱼网的精细动作,体验用鱼网捕鱼的快乐。

准备:小鱼若干条、大水盆一只、鱼网、鱼缸。

过程:1、将小鱼放在大水盆里。

2、在规定的时间内让孩子将鱼捕到鱼缸里,看谁捕得最多。

活动四:动手做——揉纸球

目的:1、训练宝宝手部肌肉的协调配合与控制能力。

2、体验自制玩具的乐趣。

准备:旧报纸、

过程:教师出示旧报纸和做好的纸球,家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈说:宝宝的小手真能干,能和妈妈做大纸球,边说边带着宝宝找一张报纸,边做示范动作边带宝宝包报纸揉成团,放进筐内。

活动五:绳球游戏

对象:19——24个月幼儿目的:锻炼有跳跃的能力。准备:绳子、气球若干。

过程:把一只冲气气球用绳子吊在绳子上,吊的高度应是宝宝能碰得到的。家长教宝宝如何碰气球,可以跳起来也可以抱着宝宝碰。随着宝宝的长大,能够熟练掌握后,可以把气球升高。

活动六:驮物前进

对象:25——36个月

目的:1、训练孩子负重爬行或行走,驮物翻越障碍物的能力。

2、锻炼负重情况下孩子平稳行走和翻越得的灵活性。

3、引导幼儿建立初步的游戏规则。

准备:垫子9个、钻圈6个、障碍物若干。

过程:用一个背包,幼儿适当选择物品装入,让孩子爬行或行走,来回一次后取出或继续加重。教师在旁引导幼儿选择适当重量物品,选择前进方式(行走或爬行)。幼儿可反复游戏,挑战不同难度。

活动七:踩泡泡

目标:练习追逐跑,初步发展幼儿的躲闪能力及动作的灵敏性。

准备:气球、橡皮筋若干

过程:幼儿和家长各自把气球用橡皮筋系在脚裸上,相互间隔一定距离站好,大家数完一二三,开始相互追逐,设法去踩对方系在脚裸上的泡泡,最后踩中对方,同时又不被对方踩中者为胜。

活动八:赛车手

目标:

1、培养幼儿不怕困难的精神及愿意加入集体活动。

2、训练幼儿大肌肉的协调能力。

准备:四面红旗、场地(大草坪)

过程:宝宝两手撑地,代表两个前轮,爸爸(或妈妈)抓住宝宝的后腿,爸爸(妈妈)是车尾,口令开始,宝宝两手交替向前爬,爸爸(妈妈)跟着宝宝向前爬,到达红旗处为胜。

亲子活动方案 篇2

一、比赛目的:

书写是学生语文学习中必不可少的一项练习,为了丰富我校学生的.文化生活,激发学生练字兴趣,进一步普及规范汉字的书写,培养学生良好的书写习惯,提升学生、家长和老师对汉字规范使用及美观书写的重视,特举行 “亲子书法大赛”活动。

二、比赛时间:20xx年5月 14日

三、比赛地点:食堂大厅

四、比赛对象:一年级全体学生和家长

五、比赛要求:

1.学生用铅笔书写楷体字。

3. 家长用钢笔书或毛笔书写,字体内容不限。

4. 学校统一发比赛用纸,家长可自备纸。

六、比赛内容:语文教研组统一制定积极向上的内容。

七、评比等级:教务处组织评委老师评出学生一等奖24名,

二等奖36名,三等奖50名;家长一等奖12名,二等奖18名,三等奖30名。

八、评委:外请

九、注意事项

1、各班主任认真做好相关的宣传组织工作,使本次活动顺利进行,达到预期效果。

2、作品在下方注明学生班级姓名家长的作品“班级、××学生的家长××”。

3、获奖的优秀作品将进行展示。

亲子活动方案 篇3

活动项目

1、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》

人数:一名幼儿和一名家长共10对

准备:10个跳跳球

玩法:家长用腿夹住跳跳球跳到对面,把球交给幼儿,幼儿坐在跳跳球上,像袋鼠一样跳回起点,快者为胜。以此类推,游戏继续进行。

规则:球不能离开,如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

2、亲子游戏——《小脚穿大鞋》

人数:一轮10组(1孩子+1位家长为一组)

准备:爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子(总共20把椅子)

玩法:游戏开始,家长脱掉自己的鞋子,幼儿脱掉自己的鞋子,幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子(家长协助绑好鞋带,防止幼儿踩到鞋带绊倒)走向另一端,绕过小椅子走回来,先到起点的胜利。

规则:幼儿要绕过小椅子。

3、亲子游戏——《快乐投篮》

人数:一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

准备:球框10个、纸球100个、圈10个。

玩法:每组1个家庭,家长拿着球框站在孩子对面,幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

规则:掉出来的或未投进的,不可以再投。个数多的为胜利者。

4、亲子游戏——《套圈》

人数:一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

准备:大圈100个,每条赛道均匀放10个大圈。

玩法:每组10个大圈,家长和孩子分别站在起点,孩子站在第一个圈内,家长要把大圈从下往上取出并放在手中,直至到达终点,先到终点胜利。

规则:最后完成时手上要有10个圈,孩子必须是每个圈都走过,否则不记名次。

5家长集体竞赛游戏——《编花篮》

人数:全体家长

准备:四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

玩法:四个班挑选一样多的选手参与编花篮,能坚持到最后的一方胜利。

规则:人数一样多、不能断开。

6、幼儿球操表演:四个班级按照平时做操场地站好,表演。

注意事项:

1、幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装,运动鞋。

2、各班做好家长接待和配合工作,教育幼儿遵守运动会规则和纪律,注意安全。

3、活动中提醒各位家长带好自己的孩子,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

4、在游戏中遵守规则,爱护公共设施,做文明小观众、文明小选手。

5、每班有一位老师留在班级场地,看护本班孩子。

亲子活动方案 篇4

活动的目标:

通过组织幼儿外出活动,营造孩子和家长,同伴交流游乐的机会,从而增强亲子关系和同伴情感,让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦,并且培养幼儿在集体活动时候不能够擅自离开集体的安全意识,让幼儿真正的走进大自然,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,和家长一起寻找和观察春天的美景,感受大自然中各种植物的变化

活动地点:四冶江边

活动准备:耳麦,毛巾,纸,录音机,音乐,报纸,手工纸,

活动的流程:

第一个环节是热身运动,到了目的地,先与家长和小朋友一起做热身运动,跳一段欢快的亲子舞蹈

第二个环节游戏时间:

A、踩石过河(玩法:人手两张报纸,家长把报纸放在地上,小朋友踩着报纸过河,家长帮助孩子换报纸,幼儿脚不能踩在地上,最先到达终点的家庭为胜。)

B、迎着风儿跑(玩法:分成两组接力,幼儿与家长身上各放一张报纸,迎着风儿向终点跑去,手不能碰到报纸,看哪组最先跑完为胜)

C、袋鼠接力(幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰,家长双手抱紧幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长,哪组最先传递完为胜利队)

D、搭城墙(分成两组,家长与幼儿面对面站好,握紧双手,城墙城墙几)

E、折纸(每个家庭一张手工纸,家长与幼儿一起合作,折飞机,哪个家庭最先折好为胜,折好后一起分享各自的作品,并一起放飞自己的飞机,)

第三环节谈话时间:家长与幼儿一起交谈有关春天的话题,观察春天里的景象,幼儿与同伴之间一起分享自己的发现。

第四环节午餐时间,家长和幼儿一起围坐成一个圈,把各自带来的食物一起分享。

亲子活动方案 篇5

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:20xx年xx月xx日(周二)

四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备:

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

七、活动流程:

8:00出发前动员及准备

8:00-8:30大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右分别到达目的地,稍作休整。

10:00-11:10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10-14:45分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45结束活动,大门口集合,乘坐专车返回。

亲子活动方案 篇6

快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——;风筝节活动方案;活动名称:放飞快乐,全家齐动员——****幼儿园;活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友;DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中;活动对象:幼儿园全体家长及小朋友;活动时间:20xx年X月X日9:00——12:0;※以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整;※在“放飞风筝”

快乐星猫童玩美劳DIY课程亲子活动方案——

风筝节活动方案

活动名称:放飞快乐,全家齐动员——****幼儿园首届亲子风筝节

活动概述:正值秋高气爽之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝,充分享受

DIY的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化,增长知识。

活动对象:幼儿园全体家长及小朋友

活动时间:20xx年X月X日9:00——12:00活动流程及内容简表:

以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。

在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。活动流程详解:

1、报到(8:45——9:00)

可以以班级为单位进行签到。现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。园所可事先布置一下,多悬挂、张贴一些风筝的图片,或者有关风筝的文字介绍等。

2、相见欢(9:00——9:10)

主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。之后由主持人介绍活动流程,及各班带队老师。参考开场词:

主持人:亲爱的爸爸妈妈、小朋友们,你们好!欢迎来参加“放飞快乐,全家齐动员——***幼儿园首届亲子风筝节”活动!

主持人:为了让爸爸妈妈们一睹小朋友的风采,准备早操活动

主持人:哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操,我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝,还要一起放风筝。

主持人:没错。首先,我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦,然后以班级为单位制作风筝,之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节,风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。掌声——开始第一个环节。

亲子活动方案 篇7

一、设计意图

水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿结合各种感官进行操作,加强幼儿对各种水果的认识。知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。同时也增进了家长与幼儿之间的亲情,融洽了亲子关系,也让每一位幼儿个性都能得到良好的发展。

二、活动目标

1.巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。

2.知道多吃水果有益健康

3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛,欣赏水果拼盘的美。

三、活动时间

20xx年5月25日下午3:30——4:30

四、活动准备

1.事先同家长交流活动的内容,并让家长收集、设计水果拼盘的样式。

2.家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。

五、活动组织安排

主持人:陈彦霖

场地安排划分:拔秀萍 王思静

桌子准备:小小班保育老师

拍照:拔秀萍、王思静

家长签到表:各班老师

六、活动过程

1.采访几名幼儿,请幼儿说说所带水果的名称。

2.播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。

3.将做好的水果拼盘放到指定的地方,大家一起欣赏。

4.老师发放小奖品给与鼓励。

5.活动结束。

亲子活动方案 篇8

当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们和无锡教育电视台《空中幼儿园》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动安排

活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活动地点:江苏省宿迁市泗阳县裴圩中心幼儿园

活动行程:

7月6日(第一天)

8:00出发,5个小时左右到达宿迁市泗阳县;

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;

《空中幼儿园》栏目赠送礼物;

无锡幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);

文艺表演;

小朋友互动;

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出发,游玩泰州溱湖风景区;

15:00左右出发返锡。

活动费用:

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由无锡教育电视台主办,“名师讲坛”频道承办,《空中幼儿园》栏目全程采访拍摄,无锡市水秀实验幼儿园、无锡市南长区中心幼儿园、无锡市五爱幼儿园、无锡市江南艺术幼儿园、无锡市惠山中心幼儿园、无锡市江溪幼儿园等协办。

温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!