当前位置:范文城>生活范本>亲子>

精选亲子活动方案模板合集10篇

亲子 阅读(1.75W)

为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案的格式和要求是什么样的呢?以下是小编为大家整理的亲子活动方案10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选亲子活动方案模板合集10篇

亲子活动方案 篇1

一、活动背景:

这个中秋我们只做月饼,不卖包装!给您和孩子带来一个不一样的中秋,带着宝贝一起来月饼DIY,这个月饼见证着你和孩子的共同成长,表达孩子对父母的孝心,在月饼上刻上孩子与你们的名字,一起品尝幸福的味道!在XXXXX月饼工厂里的的这个中秋,您和您的宝贝就是艺术家、就是魔术师!

二、活动目的:

1、文字解释中秋节枯燥乏味,我们通过实践,在做月饼的过程中寓教于乐,让孩子知道中秋节的由来,了解吃月饼的习俗,增加孩子只是储备。

2、了解月饼的制作过程,发展团、压、切、抠等技能。能选择小木棒等辅助工具刻花纹。让孩子懂得食物制作的来之不易,珍惜父母劳动成果。

3、发散孩子思维,在月饼上刻画自己想要的图案。

三、活动主题:

团团圆圆庆中秋宝宝巧手做月饼

四、活动地点:

五、活动形式:

月饼DIY,亲子游戏,邀请20—30组2—6岁孩子家庭报名参加

六、活动时间:

七、报名方式:

天水生活网网上报名

八、活动流程:

1、介绍中秋节、月饼的由来

农历八月十五日,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

在很久以前,月饼就在我国出现了。而“月饼”这个名字的由来,据说,是在某年中秋,唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼(胡饼,月饼的“曾用名”)时,玄宗嫌“胡饼”不好听,而玉貌绛唇的杨贵妃仰望明月,思绪涌动,随口而出“月饼”二字。此后,“月饼”便代替“胡饼”在民间流传开来。

月饼的另一种说法:中秋节吃月饼相传始于元代。相传朱元璋就是将纸条藏于饼中通知各路好汉起义的消息,并取得了成功,朱元璋高兴得连忙传下口谕,在即将来临的中秋节,让全体将士与民同乐,并将当年起兵时以秘密传递信息的“月饼”,作为节令糕点赏赐群臣。此后,“月饼”制作越发精细,品种更多,大者如圆盘,成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。

中秋佳节即将来临,今天就让我们的家长带宝宝体验一次特殊的月饼DIY之旅吧!

2、专业演示:

由主持人介绍宝宝家长参做月饼的前期准备程序,并欣赏由月饼师傅进行的专业演示,最后制作的月饼可以作为最后奖励颁发给冠军宝宝。

3、做月饼比赛开始

创意宝贝:

每轮分成4—5组(根据报名人数确定),每位宝宝动手设计制作2个月饼,并刻上宝宝的姓名,每组家庭一名宝宝,一位家长陪同,其余同行家长在旁观看。

比赛时间为10分钟,当主持人确定时间到,放入烤箱进行烘培,进行下一组比赛,等待月饼出炉。最后由月饼师傅进行创意平分,评选出:

一名最具创意宝贝冠军:

两名亚军:

鼓励奖:

在等待烘焙时间之余,参观工厂月饼制作间

5、月饼包装

如果各位想要将这份特殊的手工月饼做为礼物,由XXXXXXX月饼厂家贴心为家庭准备了可供选择礼盒包装。

亲子活动方案 篇2

亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》

活动目标:

1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。

2、在幼儿已有的生活经验基础上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。

3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感,体验亲子游戏所带来的乐趣。

活动准备:音乐、纱巾、彩虹伞

活动过程:

1、 律动进场。

2、 欣赏、感受音乐。

3、 老师带领幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。

4、 运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。

(1)、教师启发幼儿使用纱巾表现彩云。

(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。

5、亲子游戏:荡秋千

在老师的引导下亲子之间相互配合做荡秋千的游戏

6、亲子音乐游戏:彩虹伞

跟着音乐的节拍和节奏,用彩虹伞带领家长和幼儿进一步感受、表现音乐。

亲子活动方案 篇3

亲子活动主题:团队·合力·成事

一、活动目的:

①带领学生进行户外活动,锻炼体魄,愉悦身心,释放学习压力。

②开展小组活动,培养小组合作精神,培养团队意识,促进学生间互帮互助的友谊

③通过活动,培养学生自力更生的意识和能力,带领学生体验和分享成功的喜悦。

二、参加人员:

①1、2、11、12小组学生和家长;②老师代表 ③组委:殷恺琦妈、刘垲澄妈、陈泽壹爸

三、活动内容:

①时间地点:开发区华佗山、金钟水库烧烤场 ( 时间:9月12日下午4点到晚上9点)

②流程:1、周六下午3点半集中教室开短会,明确活动规则。

2、4点半分组登开发区华佗山;

2、6点集中金钟水库烧烤场,分组烧烤

四、活动规则:

(一)登山规则:(考核加分制)

1、按照分组原则,分学生组、家长组,两者捆绑考核,学生组+家长组=最后得分。

2、根据全组成员登顶顺序考核,第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分。(学生组、家长组各5分)最后得分算入学校(班级)小组考核分,参与评优评先。

3、总分第一名的小组成员(学生+家长),每人奖励一支冷饮。

4、所以成员登顶后,先择位置合影,公布统一集中时间,然后分头活动。

(二)烧烤规则:(考核加、减分制)

1、分开学生炉灶、家长炉灶,互不相干,各组为营进行活动。其中,1、12组合并为一组,2、11组合并为一组,分配两个炉灶。(家长亦然)

2、烧烤采用俩小组长负责,小组成员自主动手、合作成事的方式进行,只要求小组成员内部合作,不接受外来支援,更不能跨组进行烧烤。以锻炼小组成员个人动手能力、小组合力、自力更生的意识,真实体验生活。(违规者扣小组和个人1-3分,并计入学校小组得分。)

3、各小组安排专人负责领取食物,按需发放,组委会做相关的记录,铺张浪费者(组)将扣除组和个人分值1-3分。

4、活动过程中不听组织指挥、擅自离队或不作为者,组长和家长有权有责任进行现场批评教育,组委将记录并扣除个人得分。

5、个人有特殊表现者,可适量加个人(1-3分),并计入学校小组个人得分。(小组公选最优秀者、孝敬者、绅士……)

(三)活动后续 (周六晚、周日)

根据活动当天的经历,依照活动主题,父母与子女合作写一篇活动日记,字数不限,但需上交评优。

(四)活动经费收集方案

活动相关经费由吴洁仪女士(殷恺琦妈妈)、刘慧文女士(刘垲澄妈妈)先行垫付,届时按参加活动人头分摊,周日短信告知,晚上让学生带回。

★注:组委提供以下物品:

1、每组人均两个充饥馒头(或包子),不允许多领。

2、每人提供2支矿泉水(登山时发放1支,烧烤时发1支)、两罐饮料(男女可不同:啤酒、雪碧、凉茶)

3、按小组人头发放烧烤相关用具,以及烧烤食品,(先单独发放人头指定数量,饮料和食品可后续向组委申请追加。杜绝浪费)

4、每组两盒抽纸巾,以及4个大垃圾袋,烧烤开始后各顾家门事,烧烤结束时各扫门前雪。(小组长负责,组委考核)

5、其他必须物品组委按需临时发放。

亲子活动方案 篇4

活动意义:

在三八节来临之即,为了感谢所有辛勤的妈妈,表达对妈妈节日的祝福,希望幼儿园特别组织了此次“庆三八亲子DIY蛋糕制作”活动。望通过此次活动能让孩子们享受自己动手做蛋糕的喜悦,并拉近家长和孩子之间的距离和情感,并更好地促进孩子们健康快乐地成长。

活动时间:3月5日下午13:40—15:00 活动参加人员:全园爸爸和小朋友 活动地点:幼儿园操场

活动流程:

1、主持人开场。

2、园长妈妈温馨祝福。

3、全体爸爸和小朋友、老师共同演唱“世上只有妈妈好”。

4、喜盈门蛋糕师现场演示蛋糕制作。

5、爸爸和小朋友们合作现场制作蛋糕。

活动提示:

1、要求每个孩子的'爸爸参加,和孩子一起制作蛋糕送给妈妈。

2、保持活动场地的干净整洁,不抽烟,蛋糕制作时奶油尽量不涂抹到桌面、地面处,活动后清理班级场地的卫生。

3、因涉及的人数多,每个家长现场要照看好自己的孩子,注意孩子的安全。

4、为避免交通堵塞,请参加活动的家长机动车按规定停放,非机动车有序停放到幼儿园周围。

爸爸们一定要来参加孩子们的活动哦!我们欢迎您的到来!

亲子活动方案 篇5

适合年龄:

2—3岁幼儿

设计意图:

托班的幼儿刚刚入园,情绪不稳定、能力也很弱。老师带全班孩子去春游难度很大,我们将亲子活动和春游活动相结合,组织了一次托班年龄段的亲子春游活动。让孩子很好地亲近自然放松心情,把教育带到大自然中去。

活动目标:

1、感受大自然的美,共同寻找秋天的足迹。

2、在集体亲子游戏中,体验集体活动的乐趣,增进孩子、家长、老师三者之间的感情。

活动准备:

亲子游戏材料:报纸、小球。奖品每人一份、奖状每班一张。

活动过程:

一、亲子游公园,家长带孩子在公园寻找春天的足迹。

二、亲子游戏,以班级间比赛形式开展游戏。

游戏一:大鞋与小鞋玩法:大人与小孩子互换鞋子,相互搀扶着向前跑,哪组先到终点为胜。

游戏二:运球玩法:大人与孩子一起用报纸抬着一个小球向前走,不能让球掉下,先到者为胜。

游戏三:袋鼠跳玩法:大人抱着孩子学袋鼠向前跳,先到者为胜。

游戏四:钻山洞玩法:全体家长两两结对连成一排,手拉手搭成拱形,蹲下,成一长长的山洞。孩子们一个接一个从钻山洞。

三、颁奖仪式。

按累积五角星的多少,评出能干宝宝班、聪明宝宝班和快乐宝宝班。

给每位幼儿分发一份奖品。

活动反思

陈鹤琴老先生指出:“大自然是我们最好的老师,大自然充满了活教材,大自然是我们的教科书······”于是,我们将环境创设的空间扩展到大自然中。我们定期带幼儿去公园去参观,利用孩子天生的好奇心,鼓励他们去摸、去看、去闻、去听,用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界,放松心情。如这次亲子活动是带领新入园的托班幼儿和家长到动物园去远足,让孩子和家长感受自然环境中的教育。孩子在大自然的环境下,显得那么的轻松快乐,而且在大人地带动下积极地参与集体活动,体验集体活动的乐趣,使孩子与老师、同伴间亲近了许多,不再陌生害怕,这对新入园的孩子适应幼儿园生活是十分有利的。

在活动中也会有孩子表现十分任性,当着外人面前孩子不听话这可怎么办?是给孩子面子,还是不给孩子面子呢?家长们各抒己见,老师还针对如何培养情感智力,关注孩子情绪、情感的重要性做了阐述。活动结束后,家长们表示愿意与教师共同探讨教育中的一些问题,也愿意共同分享科学育儿的经验。

亲子活动方案 篇6

一、活动意义及目的

“阅读是孩子最珍贵的宝藏”,从小养成阅读习惯的人,一生受用无穷。通过几年的书香校园的建设,我校已形成浓郁的书香氛围。为了把读书活动更好从学校走向家庭,学校开展“点燃读书激情,书香溢满家园”低段亲子阅读活动,旨在让更多的家长与同学以书为友,共享亲子阅读的独特魅力。

二、活动对象:

一、二年级全体学生及家长

三、活动口号:

点燃读书激情,书香溢满家园

四、活动组织:

组长:万英华副组长:张堰何飞余会强成员:一、二年级语文教师

五、活动步骤:

(一)启动阶段。

通过家校交流,引导家长正确认识到自己的示范作用在孩子的成长中的重要作用,认识到阅读在一个人成长中的重要作用,认识到亲子共读不仅可以帮助孩子培养读书的兴趣,形成好的阅读习惯,而且是家长与孩子进行情感交流的有效方法利用家长会等渠道向家长介绍一些亲子阅读的方法。

(二)共读阶段。

1、营造亲子共读的氛围,坚持亲子读书期一至期五每天不少于20分钟,双休日每天不少于1小时的读书时间。

2、家庭藏书丰富,在“读书时间”开展亲子共读一本书或几本书活动。

3、学生和家长读书以后,填写“亲子共读反馈表”,还可以将自己和孩子在一起阅读的温馨场面拍摄下来,共同见证亲子阅读的温暖画面;

4、在家长中开展“我和孩子共读书”征文活动,交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围,怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣,怎样有效指导孩子阅读,怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍;也可以谈谈与孩子一起读书的快乐及自己读儿童读物的感受;还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。

5、积极开展“阅读小明星”的评比活动,促使孩子养成认真阅读、热爱阅读的好习惯。

(三)总结阶段(6月份)

1、上交“亲子共读”反馈表。

2、开展“我和孩子共读书”征文活动:每班择优选择2篇。

3、评选表彰“亲子阅读妈妈(爸爸)评选

4、“阅读小明星”评选

亲子活动方案 篇7

(1) 找宝宝

准备:绸带八条。

玩法:抽签派出8对亲子参加。父母用红领巾蒙住眼睛去摸孩子,确认后把孩子拉到一边,摸对为赢。

(2)两人三足接力赛

准备:绸带12条。

玩法:抽签派出12对亲子。每组四对亲子,分三组进行。每对亲子用绸带绑住一只脚,由始点竞走到终点,最快到的一组为赢。

(3)站报纸

准备:12张大报纸

玩法:抽签派出12对亲子参加。每对亲子站在一张大报纸上,两对亲子对猜石头、剪刀、布,输的把报纸对折,如此类推,直到报纸不可对折时,父母要抱起孩子,这就算输了。

(4)剥桔子

准备:12个桔子,椅子3张,垃圾筐。

玩法:抽签派出12对亲子分三组参加。孩子从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,吃完后,第二个孩子继续,依次类推,看哪组最快为胜。

(5)背对背夹球

准备:气球8个。

玩法:抽签派出8对亲子参加,分两组进行。每对亲子背对背夹稳球由始点走到终点,最快那组为赢。

(6)踩气球

准备:10个气球

玩法:孩子脚上绑一个气球,父母作掩护,在一定范围内,10对亲子展开踩气球,最后看谁的气球没被踩破就为胜。

(7)齐心接力

准备:三个乒乓球拍和三个乒乓球。

玩法:抽签派出12对亲子分三组参加竞赛。每组的四对亲子分两边对面站立,先由孩子手握球拍托球平衡走,走到对面交给父母,依次往返接力,看哪组掉球次数少,速度最快为胜。

(8)抢凳子

准备:8张凳子

玩法:抽签派出9位家长和9位孩子参加。分两轮进行。第一轮:家长玩。音乐声一起,家长就按顺时针方向围着凳子走,音乐声一停就马上找凳子坐下,坐不到凳子的一位家长就出局,依次类推,最后一位坐到凳子的为胜。第二轮 :孩子玩。玩法同上一样。

亲子活动方案 篇8

大班组将定于3月12日(周日)到泉山森林公园进行亲子活动。(具体活动内容:植树、聚餐、放风筝比赛。)希望各位家长积极配合我们的活动,抓紧到班级老师处报名,以备联系活动相关事宜。

需要您做的准备工作具体如下:

1、准备植树用的工具和大瓶装的自来水。

2、每个家庭准备2—3个拿手菜,中午聚餐。

3、按意愿自备风筝。

4、费用:每个大人收取10元

(包括公园门票、鸟悦园门票、快乐大本营门票、车费、树苗费)

大班组亲子活动方案

活动时间:20xx年3月12日

活动内容:植树、聚餐、放风筝

活动目的:1、结合植树节等节日开展植树活动,对幼儿进行绿化意识和环保教育。

2、通过活动增进同伴间3年的幼儿园情感。

3、让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子

们热爱自然、热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。

活动地点:泉山森林公园

活动准备:

1、联系、查看活动场地,准备租车、出游备案等相关事宜。

2、打印活动通知、统计活动人数。

3、活动前班级动员工作(强调安全工作、宣读活动流程)

活动流程:

1、8:30幼儿园班级集合;通知分组情况。

2、9:00公安局门口集合出发

3、9:20到达泉山森林公园

4、9:30——10:30按照工作人员的指示步骤开始植树

5、10:30——11:30快乐大本营活动

6、11:30——1:00自由休息及聚餐

7、1:00——2:20放风筝比赛

8、2:30回程。

亲子活动方案 篇9

设计意图:

秋风瑟瑟,当一片片树叶从树上摇曳飘落的时候,我们一起走进了多彩的秋天。树叶,是孩子们生活中处处可见的物体,千姿百态的树叶俯拾可得,圆形的,条形的,针形的在这如诗似画的季节里,让我们用树叶作幅画把美丽的秋天留住!宝宝和家长们赶快动手,一起和宝宝体会把树叶变成画的奇妙感觉吧。东艺幼早教部将邀请我们的爸爸妈妈和宝宝一起用这美丽的树叶来创作贴画,本次活动旨在发展幼儿的想象力、创造力,增进亲子之间的情感交流,体验亲子制作的乐趣。让我们一起和孩子走进大自然,体验树叶作画为我们带来的惊喜吧!

活动目标:

1、尝试使用不同形状的树叶进行拼画、组合,并能表现出物体的主要形象特征。

2、学习用正确的方法粘贴树叶,感受与父母共同制作的乐趣。

3、家长和孩子一起动手进行树叶拼贴创作,了解树叶贴画的制作过程。发展幼儿的想象力、创造力。

活动对象:托班年段全体幼儿和家长

具体安排:

1、20xx年10月19日各班老师老师出通知,进行宣传,发动家长制作。

2、10月26日前上交作品到班级老师处。

作品要求:

1、树叶画制作要求8K纸张大小。

2、在制作时可以用各种颜色,各种形状的树叶进行拼贴或适当剪裁,也可以根据需要用彩笔进行装饰,让你的作品更加漂亮。

3、作品设计新颖,要有创意,设计美观,有一个突出的主题。

4、作品要附有标签,写明作品名称,制作家庭、班级,并可附相应的文字来介绍。

评奖方式:

本次活动将评选出最佳创意奖和亲子合作奖,并分发荣誉奖状。

亲子活动方案 篇10

亲子活动:

一.音乐游戏——泡泡糖

过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

二.手工——快乐变脸

材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

材料:大袋子、球、篮子

过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

四.智力游戏——层层垒高

材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

五.体育游戏——噼里啪啦

材料:气球、绳子

过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

结束活动:

与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。