【通用】小制作作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的小制作作文，希望能够帮助到大家。

小制作作文1

星期六，邵老师给我们布置了一个有趣的实践作业——小制作。

晚上，我和爸爸就开始忙着动手了，可是，做个什么好呢？我喜欢玩摇椅，爸爸说：“那我们就做个摇椅吧！”我高兴得直跳。

首先，我找来了纸盒、竹签、纸板和剪刀。紧接着，我们就开始做了起。我们先把纸板，仔细地剪成长短一致的.纸条，再把盒子分别串在顶棚和摇椅处，把竹签错着串进去。漂亮的摇椅就做好了。我轻轻地闭上眼睛，不自觉地晃悠着身子，好像坐进了我们的摇椅里，哦，这么舒服呀！

我喜欢我的摇椅，更喜欢这项有趣的实践作业！

小制作作文2

听老师说明天要做小制作，我特别高兴，因为那是第一次。星期四午谈课后，我终于盼到了班队课，那就是制作课。

我做的是小相框，可好看了，想知道我是怎么做的吗？要保密哦！我是先把卡纸剪成花形，它可真像一朵太阳花，我仿佛还闻到了香味呢！再用彩线在“太阳花”间绕来绕去，你看，我有多认真。接着用水彩画上喜欢的图案，最后放上照片就完成了。怎么样？还不错吧！一看到我小时候胖嘟嘟的.样子，我就想笑，以前真是好可爱啊！老师过来了，让我和相框中的“小朋友”一起合了一张影，真有趣！

小制作作文3

今天麦当劳里活动，奶奶知道了就带我到麦当劳里去了，麦当劳阿姨发给了我们小灯笼和水粉颜料。我动手把水粉颜料挤出来，把笔涂了一点黑色，画了一个小朋友，用红色把小朋友的.蝴蝶结画好了，画啊画，又一个小朋友被我画好了，等了一会儿颜料干了，我然后用纸线做灯笼的手柄，我的小灯笼做好了。

我非常高兴地说：“奶奶，奶奶看看我的小灯笼”，奶奶说：“真漂亮”。我很开心，我学会了小灯笼制作。

小制作作文4

我有很多小制作，有小小的雨伞、高高的纸房子、红红的手机和立体的装甲车……我想你们都喜欢立体的装甲车吧！哪就让我说说它的`制作过程，首先从卡纸上画一辆车的模形，先把车身剪下来贴好，然后再把车头、车尾、轮子和导弹 剪下来，最后再把它门分别贴在车身的各部分，就成了一辆立体的装甲车了。我想自己能变小坐在装甲车上，我就成了勇敢的战士了。

如果有时间，我会把我的小制作给大家开开眼界，大家也把自己的小制作亮出来吧！

小制作作文5

小朋友们，你会制作什么小东西呢？让我来告诉你们我制作的是什么吧！我制作的是风筝，让我来叫你们制作小风筝吧。

首先，找来一张白纸，在上面画上你喜欢的图案，为图案添上美丽的色彩，再把图案剪下来。

然后，在图案的`中间粘上一个“十”字小竹签，系上一条线，在余下的白纸上剪下几张小纸条，把小纸条贴在图案上。风筝就做好了！小朋友们，你们会制作什么小东西呢？如果你也想做风筝，就按我说的来做吧！

小制作作文6

在我的书桌上，有一个漂亮的.小制作。那是一辆新式火车，里面还可以载一些小东西呢?

它看起来简单;可是是我花了九牛二虎之力才完成的。所用的材料小朋友家里都有：牙膏盒子、玩具轮子、透明胶、剪刀、铁丝。下面我给大家讲讲新式火车的做法：

首先把牙膏盒子放在桌子上，然后拿起剪刀把牙膏盒子剪两个三角形，再横着剪，接着把透明胶粘上去。这时需要把铁丝穿过去，可是我总穿不均匀，经过次次失败，我吸取了教训，这一次我先量了一下尺寸，终于穿过去了，我高兴得跳了起来。

通过这次小制作，我明白了一件事看似简单，做起来却难，所以只要我们用心去做每一件事，就能成功。

小制作作文7

今天，我突发灵感，我想做一个机器人。

材料：三个雪碧瓶一个小的，两瓶冰红茶瓶，三瓶果汁瓶。

制作过程：我先把一个冰红茶瓶的上面那一部分剪去，把眼镜片贴在上面，用圆珠笔在镜片的中间画上一个圆圈。然后，把一个果汁瓶上面扎两个洞，拿出两个雪碧瓶，在每个瓶里装满水，把前面塞进果汁瓶的小洞里，然后，我把剩下的'两个果汁瓶贴在一起，再和有小洞的果汁瓶贴在一起，然后把可乐瓶和冰红茶瓶做为手，把他贴在果汁瓶的上面，最后，把剩下的头贴在果汁瓶的中间，这样就大功告成了。

作用：这样即环保又美观，而且是用劳动换取的，真是太好了。

小制作作文8

这是我做的放照片的架子。做这个小制作需要的材料的纸皮、剪刀、贴子、羽毛、双面胶。告诉大家我是怎样做的吧？首先，拿一张纸皮剪成两个椭圆形和一个圆形。然后，把两个椭圆形用双面胶贴在一起，再用双面胶把圆形贴在两个椭圆形上。最后把羽毛贴在圆形的左边。把一些漂亮的.图画贴上去，我的制作就做成了。看着这个漂亮的架子，我高兴地笑了。

小制作作文9

今天，在快乐作文的课堂上，我和老师同学们一起做了一个“小房子”。

老师发给我们一人一张彩色的卡纸，把我们分成两组，每组两个剪刀，一段胶带和一把尺子。

首先我们要用尺子在卡纸上画出房子的轮廓，然后用剪刀把多余的部分剪掉，接着画出门和窗户，最后用胶带给粘上。这样，一个漂亮的“小房子”就完成了。

在制作的时候我有点好奇，心想：“一张卡纸怎么能做成小房子呢？”现在看来老师说的是对的：只要你努力去做，什么事情都能成功。

我的“小房子”有带钥匙的门，带方格的窗户。我把房子里的.门，床，写字台都染成了我喜欢的黄色。看着自己的劳动成果，真高兴！

小制作作文10

今天我做了一个漂亮的笔筒排。

准备材料：三个牛奶纸杯、三只小鸟图案、三张彩色包装纸、彩色卡纸、纸板一块、剪刀、胶带。

制作过程：

1、把三只牛奶纸杯开口部位剪成斜坡形。用彩色包装纸将表面包好。贴上三只小鸟图案。

2、把纸板剪成四条长方形，两条长的，两条短的。粘成一个长方形框。

3、把牛奶纸杯并排粘在长方形框上。

4、用卡纸剪也一朵花、一只小鸟、一个顽皮的小孩子。把剪好的'图案分别粘在长方形纸板框的三个角上。

睢，一个漂亮的笔筒排就做好了！我把钢笔、铅笔、尺子放了进去，嘿，三只小鸟正对着我笑呢！

小制作作文11

今天美术课上，老师叫我们制作“小兔杯子”。

说做就做，同学们准备好工具，我也准备好工具。我准备好，剪刀、胶水、纸筒、卡纸、彩色笔。我先把卡纸按照纸筒的形状剪下来，用胶水涂一涂卡纸，把卡纸粘在纸筒的.外表。再用卡纸剪成一只可爱的小兔，用胶水涂一涂，就把它粘在纸筒的上面；最后用彩色笔画上我最喜爱的美人鱼公主和一些鲜花。呀！小兔笔筒终于做好了，真漂亮，看上去和商店里的笔筒一样。

下课了，我和同学们把手工作品交上去给老师。老师表扬了我，夸我手工做得很漂亮又环保。

小制作作文12

我的.小制作我的小制作今天手工课上，老师让我们小组合作。我们小组的同学都准备了卡纸、剪刀、胶棒······

开始制作了，我们小组由石家骍、我、段耀欣三人组成。首先我们先折纸，我们折了三个小人，又剪了一个小摩尔，我们把它们全贴到了卡纸上。看到这里你们应该知道我们做的是什么了吧！哈哈，让我来给你们揭晓谜底吧，是“三人众”。

怎么样？我们的作品很有创意吧！

小制作作文13

今天，老师叫我们自己做一个小制作。我回到家想了想，自言自语地说：做什么呢？忽然我眼睛一亮，看见了花盆，那还是用橡皮泥做个花盆吧！

我先用绿色橡皮泥做个花盆吧！，再用浅绿色的橡皮泥做花的叶子和根，最后用粉红色的橡皮泥做花芯和花瓣，一个花盆就做好了，我看着我做的花盆心里真开心。

第二天，我拿着我做好的花盆去上学。上课的'时候老师还表扬了我，她是这么说的：“聂婷婷做的小制作真不错。

”听了老师的话，我心里甜滋姿的。

小制作作文14

这个小制作是我和外公辛辛苦苦完成的，它的名字叫“乘风破浪”，通过这个名字，大家应该可以猜到我的小制作是一艘小帆船。

我先准备一个矿泉水瓶、一根吸管、五颜六色的'卡纸、双面胶和水彩笔。我先在矿泉水瓶侧面扎一个洞，再把吸管插进小洞里当作旗杆。可是，那根吸管要倒下去，怎么办呢？我一边想一边挠头，这时，外公过来帮助我了，他用双面胶把吸管粘住固定好。接下来，开始做旗帆了，我先用黄色卡纸剪下三个大小不一的梯形，按从小到大的顺序贴在吸管上。我心想，颜色好像太单调了一点。我用水彩笔在旗帆上画上了精美的图案，看起来漂亮极了。我再用蓝色卡纸剪下了一条长长的长方形，把矿泉水瓶给包起来，再在卡纸上画上许许多多的窗户。就这样，一艘可爱的小帆船完成了。

看着我亲手做的小帆船，我的心里乐开了花。

小制作作文15

今天，我做了一个不倒翁。我非常喜欢这个不倒翁。

做不倒翁所需要的材料和工具：鸡蛋壳、胶水、剪刀、图钉、米、腊笔、纸、透明胶。

做不倒翁时，要在鸡蛋壳里装米，不多不少，再倒进胶水进去。接着拿蜡笔在鸡蛋壳上轻轻的画上漂亮的.眼睛、小巧的嘴巴。然后用剪刀在纸上剪一个圆形，用胶水把圆形涂满，贴在鸡蛋壳的洞口处。最后用透明胶固定一下。还要把图钉固定在纸上。这样，一个可爱、顽皮的不倒翁就做成了。

你瞧，你动一下它，它就好像说：“我是不倒翁!我永远不会倒!”而且不倒翁像一个喝醉酒的小人，在前后摇晃。

我爱这个不倒翁!