在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的三年级写制作泡泡作文，欢迎大家分享。
三年级写制作泡泡作文1
有一天在电视上看到孩子们自己做泡泡液吹，一时兴起想自己试试。
我先找了一个空瓶子，里面装着80 ml左右的口香糖，然后往里面加了30 ml自来水，再小心翼翼的加了几滴洗洁精。用吸奶器的.塑料管搅拌后，我开始试着吹。可惜吹不出来。是浓度不够吗？我又加了两滴洗洁精，还是不行。最后又加了一滴，终于可以吹出一个漂亮的泡泡了。
我用嘴轻轻吸，微微抬头，轻轻吹向空中。漂亮的泡泡就像小金鱼在水里游泳时吐出的泡泡，一串就很漂亮；有的泡泡就像小孩子手里的彩色气球；有些泡泡像灯泡。妈妈看到我玩的这么悠闲就忍不住想试试，哈哈！不小心喝了口泡泡液，赶紧去漱口。呵呵，成年人有时候也可以这么傻！我发现空气中的气泡是有颜色的。原来气泡是透明的液体，被太阳光折射后变成彩色的。我吹出来的泡泡就像一串晶莹剔透的珍珠。它们调皮地飞向树、灌木丛和路人，好像在争先恐后地捉迷藏。很有意思！
我喜欢吹泡泡，更喜欢吹自己特制的泡泡液。
三年级写制作泡泡作文2
今天，我姐姐打电话给我，告诉我今天下午去奶奶家。她在那里等我，坚持要我带瓶洗洁精。
接到电话后，我赶紧找妈妈，对她说：“妈妈，姐姐让我带一瓶洗洁精。要不要我把洗洁精带来？”妈妈听了，二话没说就把洗洁精递给了我。我高兴地说：“妈妈，谢谢你，我要走了！”说完，已经跑得无影无踪了。到了奶奶家，看到姐姐准备了两个塑料杯放在桌子上吹泡泡。我觉得有点奇怪，问姐姐：“姐姐，为什么要我带一瓶洗洁精？”姐姐笑着对我说：“我让你带一瓶洗洁精是有目的的。我们要制造泡沫。”姐姐先让我把洗洁精倒进塑料杯里，然后用筷子使劲搅拌，最后用道具轻轻吹。晶莹的气泡一个接一个地漂浮在蓝天上，在阳光下变得五颜六色。太美了，泡泡闻起来很香。“成功”“成功”！我和姐姐大声的喊着。我的心比蜂蜜还甜。
听着，制造泡泡很有趣。不信你可以试试。
