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实用的制作的作文八篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的制作的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的制作的作文八篇

制作的作文 篇1

相信大家一定都听说过沙拉吧!它的营养价值高,所含的热量少,还十分美味,深受群众的喜爱,而且老少皆宜。沙拉有水果沙拉、蔬菜沙拉、混和沙拉等。今天,让我们来做一个混合沙拉吧!

制作沙拉分为以下几个步骤:

第一步,准备材料。制作混合沙拉,我们需要准备以下几种材料:吐司、生菜、番茄、黄瓜、苹果、梨、蓝莓、火龙果等几种自己喜欢的水果,还有刀、容器、食材与工具。食材最好在十五种以内,多了不太美观,看起来也不够有食欲。

第二步,处理食材。我们要把大部分水果的皮剥掉(蓝莓、小番茄之类的就不用了)把它们切成块,每种水果数量在5~7块之间,这样会使沙拉口感均衡。当然,还要把水果装盘。

第三步,搅拌加料。我们需要在装好的水果中淋上沙拉酱和炼乳,带上手套,给水果们做个“按摩”,“沙沙,沙沙”完成了以后,再往沙拉里加入美味的吐司与水煮蛋,或者是想要的小香肠,看着就令人垂涎欲滴的沙拉就做好了。

做出来的沙拉富含维生素C,相当于三到五个新鲜的柠檬,还有维生素A、各种矿物质、植物纤维、胡萝卜素、既能为我们提供丰盛的营养物质,也能让我们的体型变美,提升我们的`容颜。

这个沙拉从外形上看,也丝毫不差,在沙拉酱浓浓的白色中,还有一些红色、绿色、紫色的地方露了出来,既淡雅又大方,奔放又不失柔情,就像天空中的彩虹一样美丽。

沙拉吃起来味道也很不错呢,在水果的清脆可口中增添了几丝沙拉酱的甜味,据科学研究,沙拉酱搭配水果能促进食欲呢!咬一口似乎进入了香甜的梦。

沙拉不仅味道好、外形美、营养多,还有一大特点——它的味香。用鼻子闻一闻,阵阵浓浓的牛奶香猛然袭来,还夹杂着水果的香甜,虽说不上香飘十里,但闻着觉得比桂花都香。

对,就是美味又可口的沙拉,你会做了吗?

制作的作文 篇2

星期三,老师布置了一个特别的作业,让我们做一个小制作。于是,我决定做一个小笔筒。

我准备了一个卷筒卫生纸芯、一张白色的纸板和一张紫色的卡纸,还有双面胶、彩笔、剪刀等。

首先,把紫色卡纸剪成和卷筒纸芯合适的大小,为了让它更美观,我在上面画了一双明亮的大眼睛和一张笑嘻嘻的大嘴巴,还在旁边画了许多小星星。然后在卡纸的两端贴上双面胶,将它包在纸芯外面。接着在纸芯的.底部剪出一条条均匀的小缝,再把剪开的部位掰开,就像一条紫色的裙子一样,徐徐张开。再贴上双面胶,然后把白色纸板剪成一个椭圆形做笔筒的底部,我又画上了几朵白云,再把纸芯粘在上面。这样,一个可爱的小笔筒就做好了。

我十分喜欢我做的小笔筒。

快乐的数学小制作 今天,我和爸爸一起做小制作,下面我们看一看我和爸爸的小制作,是怎样做成的吧!第一步:拿一张卡纸。(颜色由你自己选)第二步:对折卡纸。第三步:画

制作的作文 篇3

今天,我在繁花似锦的公园里玩,不一会儿,便满头大汗。这时,我发现柳树的枝条很容易做帽子,于是,我便开始做了。

我先从一棵柳树上折下一根嫩绿的枝条,把它在头上绕圈,一直绕到没有为止,我没想到第一次就成功了,便继续做,可第二个没做完,第一个就散了。我只好开始想办法让它不散,我在石头上,绞尽脑汁,但还是百思不得其解。这时,我发现柳枝的花,就想:要是把柳枝绑在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么办呢?这时,老爸的到来让我茅塞顿开,原来,做帽子要先用枝条比划好自己的头的大小,然后把多余地枝条一扭一扭地卷在比划好的枝条上,然后,把最后一点头放进从前卷过的地方,这样,一顶外型酷似花圈的`帽子就做完成了。有时,如果大了点,还能做花圈呢。

我以后一定要把这个手艺传给我的儿女。

制作的作文 篇4

今天上午的美术课开始,只见老师走进教师对我们说:“今天我们要做帽子。”听了这句话,我即高兴又担心,生怕自己做不好。我翻开美术课本,展现在眼前是一顶顶千奇百怪的帽子,有的像一只可爱的小虎头;有的像一只狐狸,机警地注视着四周;看看附近有没有天敌;有的像一只机灵的小老鼠。图上的小朋友都戴着自己做的.帽子,脸上洋溢着灿烂的笑容,好像在说:“我们做得漂亮吗?我们来比一比。”开始做了,我迫不及待的拿出工具。该怎么做呢?我灵机一动,就做个人头帽吧。

我先把一张红色的卡纸做成圆锥型的,我不会剪圆形,就叫坐在我前面的同学帮我剪。只见她拿出笔,在彩色纸上画了两个圆圈,然后把它们剪下来,贴在纸上。我又剪了一个金黄色的月亮当嘴巴贴上去了。再用彩带做了一对耳朵和蝴蝶结,就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作为装饰。戴着这顶帽子,心里美美的。

制作的作文 篇5

亲爱的同学们,你们还在为自己不会写作文而烦恼吗?其实写作并不难,只要你愿意动笔、勤于动笔,坚持不懈,你会发现写作文其实非常简单,非常快乐,无非就是把自己想说的话写出来。

让我们换一种心情看待写作,仅仅把写作当成是一次回忆,不要在乎印象是否深刻,不要在乎词藻是否华丽,最重要的是,“说”出你的.心声。快拿起你手中的笔,记录下你成长过程中的每一个精彩瞬间吧!

只要你坚持,那么终有一天,你也会像唐睿琪、付牧遥、侯翔同学一样,拥有属于自己的文集,它将会成为见证你成长的纪念册,那么你还在等什么,快来投稿吧!投稿要求:

1、不要从书上或网上摘抄别人的作文,抄袭文章将不予发表

2、文章一经发表,将在原创专区刊登,同学们可以登陆网址,实时关注自己文章是否发表成功。

3、所填资料,除发表作文时会公开作者姓名及学校(也可要求匿名),其他资料本站将予以保密。

4、发表文章达到50篇的同学,将会为你制作“作家文集”,(例如:唐睿琪作文集)

制作的作文 篇6

今天早晨,我就发现奶奶忙这忙那的,连懒惰的爸爸都干起活来,我急忙去找妈妈问情况,妈妈告诉我今天家里要做包子。我高兴极了,心想:这事怎么能没我呢!于是我也参加到了“包子小组”。

刚把面粉揉了一会儿,我就等得不耐烦了。好奇地问奶奶:“为什么要揉那么久?”我故意把“那么久”的音调拖长了一点。只见奶奶几乎用笑的声音回答:“傻孩子,这面团揉得越久,就越好吃。”我听了这话,若有所悟。

“大家一起来做包子吧!”说完,只见妈妈用双手捧来一堆面团。我摸了摸,这面团黏糊糊的,我心里想到,看来不是我想象中的那么容易。妈妈看出了我的心思,她对我说:“孩子,你记着,有了目标,不断地努力,就会实现的。”

我点了点头,奶奶在妈妈的说话时,已经把面团分成了八份。我拿了一块小的,奶奶对我们说:“撒些面粉在桌上,得保证面团上有面粉,这样才不会黏在手上。”我对着奶奶做了个茄子的姿势。可在行动的时候,我遇到了许多困难。这时,我想起了妈妈对我说的,有了目标,不断地努力,就会实现的。想到这,我又振作了起来,学着妈妈的样子,嘴里还念念有词地说:“要把面团的边捏得薄一点,要把面团的`中心捏得厚一点。”接着我拿起勺子,挖了一点菜心放在面团的中心,把其他各个地方都拎紧了。就这样,我们做了许多各种各样的包子。

包子终于出笼了。我吃着自己做的包子,十分高兴,感觉这是我吃过最好的包子了,因为这是自己用汗水换来的劳动成果呀!

制作的作文 篇7

进入腊月,很冷了。一天,我和妈妈想在家包包子。平时想吃包子都是去包子店购买,今天是我们第一次尝试自己在家包包子。

第一步,我们要把面揉好。在妈妈的指导下,我取了两斤面粉,和上水,再加上适量酵母,搅拌均匀。然后使劲揉,最后揉成一个面团。我的双手,到处粘满了面。

第二步,发面。听人说,如果气温低,面就不容易发酵,得给它焐一焐,不然就是“死”面一团了。我们烧了一锅水,把装了面团的不锈钢盆放进热水锅里焐。大约一小时后,打开一看,咦!面团奇迹般地长大了许多,这表示面发好了。用手摸上去,软绵绵的`,感觉Q弹。一拽,出现了拉丝状。首次发面非常成功。

第三步,做包子皮。我们把发好的面放在砧板上继续揉。发过的面黏手,需要一些干面才能摆脱困扰。我把面团揉呀揉,搓呀搓,搓成长条,然后,用刀切成一小段一小段,每段大约一个鸡蛋大小。这下擀面杖派上用场了,一个个小面团被擀成了圆形。

第四步,包包子。把事先准备好的肉馅放在擀好的面皮上,托在左手心,用右手从周围把面皮往中间捏,一边捏一边转动面皮,直到肉馅全部裹进去了,圆鼓鼓的,看起来像一个个小灯笼,非常小巧可爱。

全部包好了,数一数,不多不少,正好二十个。我们分几次放入蒸笼,每一次蒸上二十分钟,家里氤氲着包子的香气。取出蒸好的包子,又白又大。尝一尝,面皮松软,肉馅很鲜美。不知道是不是因为自己付出了劳动,感觉包子太好吃了!

这是我第一次包包子,没想到就成功了,我感到非常开心。有了这次经验,下次我会包得更好一点,更多一点,送给爷爷奶奶、外公外婆尝尝。

制作的作文 篇8

所有在场的同学手里紧握着卷好的报纸,单膝跪地做好了赛前的准备,裁判看了看手上的表,又再次检查了下有没有人先动手,确保无误后才举起话筒说:“比赛开始!”。

话音刚落,撕胶带的人撕胶带,拿报纸的人拿报纸,现在正在进行的便是一年一度的科技节了,而这也是我们最后一次的科技节。偌大的中庭里是来自12个班的`同学们,每班各有5名同学,同学们都在各自忙活着。时间只有50分钟,我们班的三个男生在做这次比赛的要求作品:海沧大桥的桥面。而这都必须按要求来,要考虑到它的承重能力、美观和桥长高度等,三个男生挤在一起,把一根根报纸铺平,再用胶带一圈一圈地卷起来做好了一个桥面。而我和同桌也不能闲着,我们把一堆堆短的报纸棍用胶带捆扎起来做成很粗的桥拱,目的是支撑桥面。但是把桥拱捆起来有点儿困难,所以我们两个女生一起合作,她拿胶带我拿桥拱,她先把胶带拉长些,先贴在报纸棍的头然后一圈圈的绕,她每把胶带绕一圈我就把桥拱转个圈方便捆扎:这样四个桥拱做好了。

时间却还剩几分钟,裁判决定再给十五分钟,没人来得及欢呼,大家则是更是抓紧一分一秒不浪费。

把四个桥拱好不容易粘在了桥面上,确认不会倒塌后又继续埋头做些最后的装饰。

“没报纸了!再做一个长的!快!”一个男同学大叫,听完我迅速从袋子里扯出了一张报纸开始卷,可倒计时已经来临:“5,4,3,2,1!好!所有人都停下!把作品搬到我这边来!”裁判喊,而我的报纸刚卷好却发现四五卷大胶带都用光了。

12个作品都按班级顺序摆好,周围挤满了看热闹的学生,议论着这些作品。12个作品形态各异,各不相同,但一切的成绩都是由老师和裁判来定夺。

我和同桌离开了嘈杂的人群,把自己班级里的剩报纸、胶带放进袋子,把原先乱七八糟的场地整理收拾得干净后我俩才放心离开。

最后一次的科技节,第一次的报纸制作,精彩无比,再一次地感受到了团结的力量和班级的凝聚力!科技节的报纸制作真精彩!